雖然這種早早就動用底牌的感覺，讓人非常不快，但是沒辦法，也隻能用了。/br北原知道目前的局勢，不容他將底牌放到最後。在這場官司之中，京都大學是具有絕對優勢的一方。處在這種極端不利形勢的麵前，隻能夠從一開始就使出渾身解數，沒有其他選擇餘地，否則隻能被立刻清掃出競技場。/br「裁判長。」北原向前走出一步，拿起了手上的文件開口道：「原告代理人持有部分被告京都大學作出剝奪美希子學位的相關文件。雖然該部分文件為複印件，但是，原告代理人現向法庭申請，請求合議庭依法向大學調取該部分文件原件。」/br那位原告的男律師冷不丁地提出要大學提交材料，出乎了在場絕大多數人的意料。/br竹澤沒有想到，這個北原現在已經不僅僅隻是在消極防守，竟然還要調過頭來，主動發起進攻。然而，問題是——他手上的材料會是什麼？這個北原，是從哪裡獲得了大學方麵的內部文件。/br此刻，一直坐在被告席的朝倉彥也微微將目光投向北原。北原宣稱要提交大學內部文件的主張，終於引起了這位頂級行政法專家的注意。朝倉彥眯了眯眼，隨後又望向了法庭的旁聽席，像是在尋找著誰。/br北原展示著手中的文件，「裁判長。現在原告代理人所展示的是兩份大學內部文件的複印件。第一份文件是專家組內部針對美希子是否構成抄襲的投票表決結果。第二份文件，為京都大學學位評定委員會就是否剝奪學校美希子學位的投票結果。」/br「首先，第一份文件。」北原展開手上的資料，翻動到其中的一頁，用手指著上麵的文字，「今和4年11月2日。京都大學的專家組對美希子涉桉論文的定性展開投票。其中，文件載明，今次投票開展所依據的規則是《京都大學學術不端內部調查規範》，專家組人數30人，實際出席13人。在投票結果方麵，7人投票認定抄襲成立，6人投票認定抄襲不成立。」/br「儘管有7人投票認定抄襲成立。但在2人的投票中有進行附注，認為美希子雖然構成學術不端，但尚不足以嚴重至導致其學位撤銷。」/br「第二份文件為大學學位評定委員會的投票結果。委員會總數25人，實際出席25人以全票通過方式，決定剝奪美希子的博士學位。」/br北原的聲音回響在法庭之上，將大學內部機密會議的投票結果給當眾念了出來。/br坐在法庭前麵的大學高層們，臉色已經變得相當難看起來。無論如何，將這樣一所頂尖大學的閉門會議公布在法庭，尤其還是在諸多媒體記者麵前，將大學內部的秘密決議流程給赤條條地揭露出來，這簡直是在羞辱大學。/br竹澤聽著北原的話語，她震驚於這位男律師居然弄到了大學內部如此之核心的機密文件。自從接到這場訴訟之後，她和朝倉彥立刻建議大學將美希子有關的材料進行提級保密管理。整所大學能夠拿到這些材料的人，不超過50人。然而，就是在如此嚴格的保密措施之下，居然還是被對方拿到這些資料了，這究竟是怎樣做到的？！/br朝倉彥見到這些文件，立刻就反應過來。/br內鬼。/br一定是大學有內鬼，將這些文件提供了對方的代理律師。/br朝倉彥的目光落在法院的旁聽席上，仔仔細細地掃過在場的每一位大學高層。這種反常十有**，應該與大學高層的內鬥有關。估計是武內的反對勢力，向美希子的律師提供了這些情報。/br隻是眨眼之間。/br朝倉彥便已經推導出了近乎已經是事實的結論。/br這位行政法的大權威並不關注大學內部的權力鬥爭。然而，眼下，武內的反對勢力甚至已經到了要聯合校外勢力一起反抗武內的地步/br了。這是一個危險的信號，說明大學內部的矛盾已經到達劍拔弩張，一觸即發的狀態，快要到你死我活的殊死鬥爭階段了。/br之前，朝倉彥一直就有耳聞大學內部權力鬥爭的諸多事跡。現在看來，內部權力鬥爭的激烈程度和複雜性要遠遠超過自己的想象。/br朝倉彥眉頭微微皺起，似乎不滿於自己的桉件，竟被這些場外因素所乾預。/br此時，隻聽得北原的聲音繼續響起道：「依據《京都大學學術不端內部調查規範》。專家組在作出結論之時，出席人數不得少於二分之一。然而，根據第一份文件的記錄，在美希子涉事論文的認定抄襲表決上，專家組出席人數已經少於二分之一。其投票結果，應當不具有效力。其次，即使實際出席13人，7人表決投票抄襲成立，但是也有2位教授表明，美希子論文雖構成學術不端，但是不建議撤銷其博士學位。」/br「也就是說，當日投票的13人。6位否認抄襲、2位不建議撤銷學位。對於美希子有利的結果實際上是8比5。」/br「然而——真是奇怪呐，奇怪呐。」北原喃喃地開口道，像是一個的稚童看到未知的事物而發出的那種驚詫聲，「為什麼在專家組具有如此之巨大分歧的情況之下，京都大學的學位評定委員會卻馬不停蹄地召開會議，以全票通過的形式，剝奪美希子的學位。為什麼學位評定委員會，要無視專家組的巨大分歧？到底學位評定委員會，為什麼要撤銷美希子的學位？其理據究竟是什麼？」/br一聲又一聲的質問，如同此前的五大問題般，像鞭子一樣抽向京都大學。/br「裁判長。」北原轉過身來，看向審判席，「據原告代理人了解，大學的學位評定委員會就剝奪美希子投票一事表決前，曾召開三次內部討論，分彆形成了第29087號會議紀要、第29093號會議紀要、第29098號會議紀要。」/br「原告代理人現請求合議庭依法向大學調取上述會議紀要，查明學位評定委員會撤銷我當事人學位的真正理據。同時，在專家組意見分歧如此巨大的情況下，原告代理人請求法庭對於美希子涉桉論文是否構成嚴重學術不端的情形，進行實質審理！/br」/br法庭之上回響著北原的聲音……