“對於歸化的教化，也該進行下去。”
“這幾天我一直在觀察歸化的情況，其他的都做得很好，但同化方麵還是差了點，得傳播我們的文化，讓他們對我們認同。”
“文化教育，文化的入侵和更替，是最好的途徑之一。”
“我想讓你在這裡，成立一個學校。”
“再找幾個大儒過來，傳授他們相關的儒家知識，忠君愛國、仁義禮智信等思想，才能讓他們完全順從我們。”
“你覺得如何？”
朱炫說道。
平安聽著，再認真地考慮一下，道：“殿下的建議可行，臣在這裡的治理，一直忽略了教化，臣聽說朵甘都司那邊，已經實行了相關的教化，而歸化這裡已經多年了，還沒落到實處，臣這就去安排。”
學校教化，文化入侵等，還是很有必要的。
讓那些牧民，眼裡隻有大明，隻認同大明，將來就能被同化了。
“另外，還有一事。”
朱炫想著便說道：“你覺得如今歸順我們的牧民，多不多？”
平安說道：“不是很多，數量有限，大多還是漠南的人，看到我們的利益而來歸順，但更多的漠南牧民，從我們這裡得到貨物，就帶著北上出售到漠北。”
他回想了一遍，在歸化的情況，又道：“如今在歸化的牧民，看似很多，但是歸順的不多，其他的大部分是來和我們大明商人做生意，交換到貨物了就離開，流動性很大。”
也就是說來的牧民，大多還是草原上的商人。
朱炫不太需要那些商人，更需要的還是能夠真正來投靠的，普通的草原牧民。
這部分人，才更有價值，更容易同化。
至於商人，唯利是圖，對利益追求太高了，誰能給他們利益，他們就可以支持誰，沒有那麼容易控製。
“我還有一個想法。”
朱炫聽了平安的話，再分析一遍情況，便說道：“這個想法，應該能讓大量的普通牧民，南下歸順我們。”
平安聽了覺得好像很厲害的樣子，連忙道：“請殿下指點。”
朱炫說道：“集中附近的大軍在這裡軍演，但是做出一個要出兵攻打韃靼、瓦剌的感覺，讓他們驚慌。”
“瓦剌和韃靼，也就是那個偽明，他們覺得我們大明會北上打進去，會做點什麼？”
他看著平安便問。
隻見平安考慮良久，道：“會集中兵力，抽調他們的牧民，準備全麵反抗我們。”
那些草原上的政權，如果不反抗，就得被大明全部滅了。
“除此之外，他們還會集中糧食。”
“打仗還需要用糧，北方草原上的人，糧食遠沒有我們大明的多，土豆紅薯還沒傳到他們那裡。”
“偽明和瓦剌上層軍隊，如果沒有糧，可以從哪裡得來？”
朱炫說著，又問了平安。
“征集牧民的糧食。”
平安當然清楚，其中的這個關係，繼續說下去：“他們在抽調牧民，填充兵力的同時，還有可能把牧民的糧食、羊等都征走了。”
朱炫笑了笑，繼續問道：“這樣一來，那些牧民對他們的大汗，是不是特彆痛恨呢？”
平安終於明白，朱炫為什麼要這樣說了。