PS：將近4000字，派出可憐的榴榴求月票呀，掉出前100名了。/br小白回到教室，放下書包後，和小米打了聲招呼，便出門去找一年級的小朋友。/br昨晚一晚上沒見到喜娃娃，她想念得緊，要去看看她家的娃娃好不好。/br很快她就帶了三個小朋友出來，是喜娃娃、嘟嘟和程程，都跟著出來了，聽了小白的話，說是來看安全應急演練。/br上課的鈴聲響了，但是今天學生們卻沒有回教室裡，而是聚集在操場上，老師們在維持紀律，準備集體觀看安全應急演練。/br年級組長拿著一個大喇叭，正在強調有關注意事項。/br學生們議論紛紛，交頭接耳，一個個十分興奮。/br根據年紀組長的說法，等會兒會壞蛋進到學校裡來砍人，大家一定要注意安全，不要慌張，要鎮定。/br有的膽子小的低年級小朋友已經想要打退堂鼓了。/br小白幾人聚在一起，嘟嘟一臉嚴肅地盯著學校門口的方向，目光在搜索那個要砍人的壞蛋。/br小米也目光銳利地在盯著，並且她特地把喜兒和程程護在了身後，讓她們遇到危險就快點跑回教室裡去。/br就在全校師生盯著校門口時，一個人影慢悠悠地走了進來。/br“是壞蛋來啦——”/br有小朋友情不自禁地大喊。/br頓時群情騷動，有的人怕怕的，有的則好奇地瞪大眼睛，想要看看那個頭頂上掛這“我是壞蛋”的人到底長什麼樣。/br壞蛋走近了，站在校門口，停下了腳步，驚疑地盯著這成百上千好人。/br震驚不已。/br嘟嘟眼尖，驚呼一聲：“是榴榴！”/br小米也看清了：“真的是榴榴，榴榴就是那個壞蛋嗎？”/br這時候，很多小朋友也都認出了榴榴，一個個議論紛紛，先是震驚於壞蛋是榴榴，接著便釋懷了，榴榴是壞蛋不很正常嗎。/br“榴榴是大演員，她來演壞蛋很好呀。”/br“沒想到竟然是榴榴來演這個壞人，太厲害了吧。”/br“榴榴演了那麼多戲，她演技很厲害。”/br“榴榴現在演的就很好呀，那震驚的樣子，好像真的似的。”/br“終於親眼看到榴榴演戲了，太棒了。”/br“老師老師，能拍照嗎？”/br……/br小朋友們以前隻聽說榴榴演戲很厲害，電視裡演的也確實很厲害，但現場看榴榴演戲還是第一次，大家很有新鮮感，興致勃勃。/br看起來，榴榴要是不給大家來一個大變活人，都對不起大家的興致。/br而榴榴此刻，簡直是震驚一萬年！/br她站在校門口進退維穀，瞪大了眼睛，嘴裡念念叨叨，一副不敢置信的樣子。/br她隻不過是遲到了三分鐘而已，至於要全校的同學們都來圍觀嗎？至於嗎？？？/br而且就堵在校門口，這是幾個意思？/br榴榴很想把書包扣在腦袋上，好讓大家認不出自己來，但是她想到一個更好的方法，那就是轉身跑吧，不要去學校了！太欺負人了！/br校長李濤也第一時間發現了榴榴，隻見這個傻孩子站在校門口一副石化了的樣子，他連忙出聲喊道：“榴榴——榴榴！快過來！不要站在那裡！”/br榴榴看了過去，剛想要說點什麼，忽然就看到身後跑來了一個人，手裡還拿著大砍刀！！！！/br在這人身後，還跟著一群人，手裡拿著各種魚叉，正在追逐拿大砍刀的人。/br榴榴當時就嚇懵圈了，看起來像是呆立在原地。/br這時候，人群中有人反應很快，已經大喊道：“榴榴快跑——有壞人來了！！！”/br“榴榴快跑——”/br“榴榴都被嚇傻了，她演的真好。”/br“榴榴演的好像呀。”/br“我要是榴榴，我肯定就跑了。”/br……/br這些是認定了榴榴是在演戲的，而另一部分人則知道榴榴壓根沒有加入進去。/br比如小白她們。/br嘟嘟當時就急了，急的跳腳，她臉色漲紅了，大喊道：“榴榴——你快跑鴨——你彆傻乎乎的！”/br而那個拿大砍刀的演員也愣了下，他沒想到眼前竟然有個背著書包的小女孩，之前排戲的時候沒有說有這個演員啊。/br不過他很快就釋懷了，或許是副校長忘了說。/br而且，他很快就認出了榴榴。/br畢竟，這學校幾乎沒人不認識榴榴啊，而且他的工作性質讓他天天要和榴榴打交道，尤其是每天早上，簡直是要和榴榴鬥智鬥勇，這孩子經常遲到。/br而他，是學校的保安隊長，每天早晚都會堅守在門崗處，和榴榴是抬頭不見低頭見。/br“竟然給我安排了榴榴，真是看得起我呀，沒想到，我有一天竟然能和榴榴演對手戲，帶勁。”/br保安隊長興奮地想。/br為了珍惜和榴榴演對手戲的機會，他瞬間入戲，更加瘋狂，好讓自己更像是一個大壞蛋。/br他手揚大砍刀，大喊道：“嗨！！那小孩，吃我一刀——”/br他朝榴榴追去，看起來要把大燕燕當柴劈了。/br榴榴嚇得亡魂皆冒，終於反應過來了，嗷的一聲叫，撒丫子就跑。/br“不要跑——看我的刀——”保安隊長還在大喊，他已經入戲了。/br榴榴邊跑邊大喊：“不要追我鴨，不要追我鴨——孫康孫康！！！我就是遲到了兩分鐘鴨——不至於拿刀砍我吧——”/br孫康是保安隊長的名字，榴榴也認出了對方。畢竟，她幾分鐘前還在想怎麼糊弄孫康，好讓自己可以大搖大擺進入學校，且不讓校長知道。/br誰曉得，這個孫康竟然拿刀砍她！！！就因為她遲到了兩分鐘？？？/br這是要她的命鴨！/br“孫康你看看我，你看看我，是我鴨，我是榴榴，你的好朋友鴨——”/br榴榴一邊跑一邊發起語言攻勢，試圖瓦解孫康的攻擊。/br“孫康！孫康！！我昨天還給你吃了一個小麵包呢！！你吃了我的你就忘了鴨——好家夥，好家夥，我再給伱一個！！！”/br說著，榴榴從兜裡摸出了一個小麵包，順手就丟在了地上，跟喂狗子似的。/br這小麵包是她早有準備的，原本也是用來賄賂孫康的，隻是沒想到使用方式變成了這樣。/br後麵的孫康簡直無語了，這把他當成了什麼！/br他更加瘋魔了，啊啊大叫：“不要跑！你這個小孩子不要跑！！！”/br校長離的最近，他本來是要去救榴榴的，因為演練沒有這一出。/br但是他忽然想到什麼，停下了腳步，並且阻止了彆的老師去營救榴榴。/br眼前榴榴突然加入，這不是挺好的嘛，她可是大燕燕，演的如此逼真。/br而且！還可以給榴榴長點記性，經過這次之後，看她還敢天天遲到麼！！/br於是，校長的良心喂了狗，他樂嗬嗬地作壁上觀，吃瓜看戲，就差搬來小板凳。/br而此刻，大燕燕已經到了生命攸關的地步。/br她的弱項就是跑步，以前年紀小的時候，她的絕對速度不快，但是小身子很靈活，現在不行了。/br她三兩步就被孫康追上了，一把塑料大刀揮手就砍下來。/br人群中的小朋友們看到這一幕，紛紛焦急地大喊：“榴榴快閃吖——”/br“榴榴你要被砍死啦！！！”/br“啊——榴榴演的真好吖！我都激動了。”/br眼看榴榴就要命喪刀下，忽然，斜刺裡跳出一員小將，隻見這員小將生的那是唇紅齒白，身形矯健，額頭綁著紅絲帶迎風招揚，寫的是：好姐妹！不放棄！/br不是趙小姐是誰！/br趙小姐手裡扛著“一年級1班”的木牌子，朝保安隊長孫康懟了去！！！/br孫康的大砍刀已經停不下來了，一刀砍在了“一年級1班”的木牌子上，哢嚓一聲，大砍刀斷成了兩截。/br同時，嗷的一聲慘叫響起。/br榴榴倒在了地上，渾身抽搐，似乎是中刀了。/br這一下，不僅保安隊長孫康呆了。就連過來營救的嘟嘟也呆了，那一刀明明被她擋下來了鴨！/br嘟嘟反應很快，她呆呆後，丟下“一年級1班”的木牌子，拖著榴榴的衣領子，把她拽著往回跑。/br榴榴被一路拖行，直到小白、小米等人趕到，一起把榴榴抬回了陣營。/br“榴榴怎麼了？她會不會死？”喜兒擔憂地問道。/br小朋友們呼啦一下，全部圍了過來，紛紛稱讚榴榴演的真好，她們都當真了呢。/br班主任吳梅老師擠了進來，擔憂地問道：“榴榴怎麼樣了？要緊嗎？受傷了嗎？”/br被丟在地上的榴榴哼哼唧唧爬不起來，有氣無力地說：“我受傷了，胖嘟嘟拖著我讓我受傷了，她們還把我丟地上，我差點摔扁了。”/br大燕燕不是被刀砍中了，而是被嘟嘟一路拖行，差點磨破皮了，後麵又被小白等人抬著回來，結果吧唧一下，就丟地上了。/br摔是沒怎麼摔疼，但是氣飽了。/br“我看看！我是醫生，我能救人。”/br譚喜兒小朋友一聽榴榴受傷了，頓時來了勁，雖然沒有帶上急救箱，但是她現在已經到了手中無針，心中有針的地步，就沒有她救不活的。/br榴榴一看她要上手，頓時就自己爬了起來，拒絕了譚喜兒小醫師的幫助。她本來沒事的，要是被喜兒抓著看病，她準保變有事了。/br吳梅老師不放心，來查看榴榴的“傷勢”。/br她的手臂有一點擦傷，破了直徑大概0.1厘米的皮，有點發紅，沒有滲血，命是保住了，這真是不幸中的萬幸啊。/br榴榴看到她，立馬就委屈巴巴地說：“吳老師鴨——孫康怎麼這樣！他怎麼這樣！！我隻是遲到了兩分鐘他就要拿刀砍我！！！氣死我了！校長還不救我！”/br不說還好，一說這個，吳梅老師就忍不住想要笑，誰讓榴榴來的這麼巧呢！而且，榴榴到現在還不知道這是一場演練，她還以為保安隊長孫康是對她屢次遲到而心懷怨恨呢！/br雖然被胖嘟嘟一路拖行受了罪，但是榴榴起身後的第一件事，就是和好姐妹來了一個深情的擁抱。/br“嘟嘟，要不是你，我可能就死了，小白這個瓜娃子都不來救我，我不能指望她鴨。還有小米，還說是警察呢，我差點都沒命了。”/br小米一臉慚愧，雖然她知道是演練，但是她反應慢了也是事實。/br小白謔謔笑，趁機摸摸榴榴的腦袋，揪揪她的耳朵，捏捏她的臉蛋，掐掐她的胳膊，直到榴榴要發飆了，她才罷手。/br這時候，喜兒湊了過來，一臉真誠地說：“榴榴，你摸摸我的寶寶佛，寶寶佛會保佑你的。”/br榴榴原本不信這些，但是剛剛經曆一場生死，現在讓她信什麼她都願意嘗試一下。/br她雙手合十說了聲：“哦米豆腐，善哉善哉~”/br而此刻，場上的形勢發生了巨大變化。/br剛剛不可一世拿刀要砍榴榴的孫康，此刻已經被眾人堵到了牆角，各種叉子、網兜都往他身上招呼，把孫康打的嗷嗷叫。/br他差點要分不清這到底是演練，還是來真的呀，怎麼都這麼用力？？/br“打他！打他——”/br榴榴氣鼓鼓地大喊，慫恿大家都快上，不要活的，隻要死的。/br小米說：“要抓活的，我們還要問話呢，他為什麼要這麼乾。”/br榴榴嚴肅地說：“小米，是這樣的，我們先不要問話，先把孫康乾掉再問。”/br小米無語，都乾掉了還怎麼問話？/br(本章完)/br