“文科班主任是我們學校最好的語文老師，徐有誌。”周至說道“上學期他聽我講過課，還問過我要不要轉他班上去。”
“你講什麼課？這事兒怎麼沒聽你提過？”
“阿姨，肘子給我們講過《孔雀東南飛》，比老師講得還好，真的。”楊和的聲音在臥室裡響起。
這娃根本一直就在偷聽！
“你這就不懂了。”老媽說道“各班主任都在搶好學生，就算劉老師同意，你們胡老師還不一定樂意呢。”
“這樣，選兩件好點的禮物，明天去學校拜訪一下你們胡老師，畢竟選班還有一學期。要提前轉班的話，也要把這些關係都跑到。”
畢竟夾川官場都有笑話兒，說是老媽做官的話，肯定比老爸厲害。
這個時候，就能看出老媽的精明了。
“彆的你去吧，胡老師那裡，明天我去。”
“那行，你明天去，胡老師也挺喜歡你的，還特意讓詠梅給你送卷紙，好好跟胡老師說。”
“嗯。”周至總算是鬆了一口氣，前麵說一大堆理想情懷，結果全都瞎子點燈白費蠟。
早知道直接丟出可以加分這一條，精明的老媽怕是早就被打動了。
不管怎樣，遊說成功！
看了看將手伸向遙控器，還不知道風暴將至的老爸，周至搖了搖頭，進了臥室關好門。
果然，外麵老媽已經開始發問了“你們是不是早串通好了？”
“沒有啊，我這也沒兩句話啊……”
“少來！他沒問你，你沒說話，這裡邊就有問題！”
“你這就屬於無理取鬨了吧？”
“無理取鬨？那你跟我解釋解釋，兒子剛才為什麼隻勸我，不勸你？”
“啊這……”
……
……
第二天一早，吃過早飯，將一本三姐用過的單詞本丟給楊和，周至出門朝學校走去。
昨晚和楊和長談了一夜，關於提高學習成績的方法。
楊和和衛非不能比，尤其是數理化方麵，但是楊和更不能和周至一樣轉成文科。
老媽掛在嘴邊那句“學會數理化走遍天下都不怕”，不一定適合周至，但是對於楊和來說，的確是最佳的選擇。
現在楊和的成績真的有些難看，基礎太差。
要快速提高，隻能從之前最弱的短板開始彌補，成效才能明顯。
英語，數學。
現在的高中英語，尤其對夾川學生來說，首先就是要解決語感和詞彙量的問題。
語感周至可以帶他，詞彙量，需要笨功夫。
好在楊和最不缺的就是笨功夫。
數學其實也是，對於楊和來說，最簡單的提升方法，那就是刷題。
當然刷題也是講科學的，刷過的題就必須掌握，沒掌握之前，就不要慌著刷新的，量大不管飽，那也白刷。
數學起來了，自然就會輻射到物理和化學上去，數學刷熟練了，就可以開始刷另外的兩科。
這上麵周至也要下功夫，不過他比楊和輕鬆的地方，就是轉為文科後，基本隻需要刷數學這一門。
夾川縣中學，坐落在縣城南邊的一座叫做中南山的小高地上。
那裡最早是縣裡的亂葬崗，六幾年的時候，縣裡發動全縣各單位，各街道的勞力，義務勞動，將整個亂葬崗給推平，修成了一個四百米標準環形跑道的體育場。
同時將亂葬崗邊上的中南禪院，改造成了夾川縣中學。
這個時候的縣中學還非常的破敗，學校裡隻有高中部、實驗樓、教師宿舍是樓房，初中部還是磚瓦平房，教師的教研室還是以前禪師們打坐修禪的殿室。
學校中心還有一棟小室內體育室，頗為高大。四角支撐瓦頂的，是十九層雕花鬥拱，這個層數據調查還是全國獨一份，是當年禪林的鐘樓。
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