絕望的百姓麵對外敵的入侵，廢物清朝的無能。
開始反抗，開始自救，開始探尋救亡圖存的道路。
在此期間，湧現出無數英雄。
他們有的身先士卒，有的默默無聞，有的英勇犧牲。
終於，華夏成立。
卻還是積貧積弱、百廢待興的局麵。
而華夏成立之後，也並不是一帆風順的發展。
依舊有戰爭，也有壓迫。
身為華夏的兒女，都滿懷一腔報國熱情。
不少學子會選擇前往國外，學習新知識，新技術。
希望將華夏落後的一切，都追趕回來。
鄧老，錢老，都是其中之一。
朱元璋的拳頭都捏緊了，
錢老隻是想回華夏報效國家，何錯之有！
為何要遭受如此非人的折磨！
漂亮國，真是該死啊！
......
永樂年間。
“留學生？”
“爺爺，後人說我未來的兒子是瓦剌留學生。”
“您說，他會不會學到什麼技術回來？”
朱瞻基一身反骨，好奇發問。
朱棣聽見這話勃然大怒。
朱祁鎮都把大明禍害成啥樣了。
你還說他學了技術。
這不是離譜嗎！
“臭小子，你是找抽是吧！”
“彆給我犯渾！”
“這敗家玩意兒絕對不許生下來。”
“萬一生下來了，也要趕緊弄死！”
“聽見沒有！”
朱瞻基瑟縮了一下。
“爺爺，我沒有彆的意思。”
“就是單純問一下這個留學的意思。”
朱棣一腳朝朱瞻基踹過去。
“你最好是沒有！”
......
【迫於輿論的壓力，漂亮國不得不將錢老從監獄中放出來。】
【可漂亮國還是不準備放人，他們第一時間修改了移民法。】
【表示參與過火箭還有核物理等研究課題的科研人員，都不能離開漂亮國，並以此軟禁了錢老。】
【在漫長的軟禁中，他開始對全新的科學領域進行研究。】
【僅用了兩年時間研究完成了《工程控製論》，此書一出，再次引起科學界轟動！】
【在這本書的發布會上，錢老的老師勸說他留在美國。】
【老師問錢老：“回華夏你能乾什麼？難道要去種蘋果嗎？”】
【錢老意誌堅決，他鄭重的告訴自己的老師：“來漂亮國之前，我就抱定了信念。學成必歸，報效祖國。誰也不能阻擋我。”】
【“如果這是報效祖國的唯一方式。我也願意去做！”】
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