李文勇也沉默了，雖然他成績馬馬虎虎，但是當時也是為了減輕爸媽的負擔，才早早出來工作。
而且他好歹還是高中畢業了，後來還去進修過。
他也不是那種不肯上進，不學習的人。
柳冬梅接著說：“我也累了，從小學一直鼓勵到初中，都不行。不行就算了，兒孫自有兒孫福。”
關鍵是，家裡要是隻有他一個孩子也就算了。
偏偏還有李謹言和李漱玉。
不怕自己不行，就怕有比較。
他們也沒有看到李文軍和顧展顏天天逼著孩子學習。
李文軍滿世界跑。
顧展顏在彆的孩子身上花的精神絕對比在自己家孩子身上多。
為什麼李謹言和李漱玉就那麼自覺呢？
柳冬梅猶豫了一下，對李文勇說：“你要不問問軍少的意見吧。”
李文勇雖然有點不情願，卻不得不承認這個事情，要問一下李文軍靠譜些。
李文勇去李文軍那邊跟他講了講。
李文軍說：“我覺得這個事情應該讓李慎行自己決定。”
李文勇皺眉：“啊？”
李文軍說：“為什麼劉小偉以前敢一直胡來？劉國慶不好好學習。因為他們總覺得有人給他兜底。李慎行現在就有這個苗頭。你讓他明白，能對他的人生負責的隻有他自己。他自然就會努力了。”
李文勇：“怎麼讓他明白呢？”
李文軍：“讓他為自己現在每個行為的後果負責。比如他打傷了人，自己去賠禮道歉，自己去掙醫藥費賠給人家。”
其實李文勇他們兩口子對李慎行一直很溺愛，這是獨生子女父母的通病。
李文軍曾今很隱晦地勸說過他們。
他們總覺得李文軍有點大驚小怪：小孩子嘛，淘氣很正常。
他們忘了自己曾經多麼痛心疾首地說劉國慶被寵壞了。
大多數人都是這樣，說彆人的時候頭腦很清醒，到了自己身上一樣犯糊塗。
現在問題比較嚴重了，才來會響起之前彆人對自己的勸解。
李文勇滿腹心事地回去了。
把李慎行叫進了房間，說要以男人對男人的身份跟他談一談。
然後兩父子關著門談了半小時才出來。
柳冬梅問他們談了什麼，李文勇和李慎行都不說。
李慎行就直接申請到了初二上課去了。
顧展顏特地沒把他安排在跟李謹言一個班。
李慎行覺得顧展顏是怕他騷擾李謹言。
其實顧展顏是怕李慎行跟李謹言一個班，沒幾天就會被李謹言教訓得受不了。
李謹言有的方麵真的很像李文軍。
他是班長，在他們班有絕對的權威。
結果李慎行到了新班級好像脫胎換骨一樣，忽然就老實了。
雖然不至於打不還手罵不還口，但是不會主動去惹事了。
顧展顏回來對李文軍說：“真是奇了怪了。老師們都說他好像換了一個人，你們對他做什麼了。”
李文軍說：“有沒有一種可能，就是我的親哥，李慎行的親爸，逼著李慎行提前上學這個事情是問題的根源之一呢？現在李慎行覺得自己終於回到了正確的位置，就平靜了。”
顧展顏自己也學了不少兒童心理學，想了想說：“也是有可能的。”
好比孩子喜歡打人，可能隻是因為有一次他被人欺負了，沒有人幫他主持正義，所以從此他就不斷地用打人這個行為來補償自己，安慰自己。
李慎行總是那麼叛逆，可能就是內心在告訴彆人：我不想待在這裡。