陳傳坐車回來的時候，總有一種感覺，這次抓捕行動似乎十分兒戲，背後可能隱藏著什麼，隻是這也不是現在的他能解決的，所以也沒有太過糾結這件事。
回到了學校之後，他繼續訓練。
雖然這任務到此中斷，可他認為，無論這事情後續怎樣發展，自己都需要在事情到來的時候擁有解決的能力。
如今的他，對於勁法理解雖在深入之中，但也進入了一個平緩期，所以他也是分一部分時間出來，用於加強刀招的訓練。
十一月中旬的休沐日過後，成子通給他檢視了一下，認為目前他身體裡的異化組織暫時沒有加速生長情況。
覺得可以再觀察個十來天，到月底或者十二月中旬的時候，那差不多就能明確知道後續的變化了。
成子通此時也是暫時放心，坐在客廳裡，取過保溫杯過來喝了一口茶，對陳傳說：“這幾天見你在勤練刀招”
陳傳說：“是的，老師，學生這裡正好有個問題請教，學生覺得，這把刀有些奇特，似乎是要特殊的手法才能把其中真正的威力運用出來。”
成子通有些驚奇看了看他，問：“是你自己感覺出來的”
隨即失笑一下，“我這問題多餘，你身為體悟派，能感覺到這一點那是非常正常的，不過再是體悟派，沒到一定地步，也不可能一個人想出運用的方法，嗯，你彆著急，老師給你去找一個妥當的練法。”
他心裡琢磨著這件事，在從陳傳這裡出來後，就駕車往學校教師住宅區這裡開過來，十多分鐘後，來到了某處花苑住宅前，他把車停好就上去叩門，看門人認識他，客氣的說：“原來是成主管，快請進。”
成子通進去之後，很隨意的問：“喬師兄人呢”
“在後院教新收的徒弟。”
成子通搖搖頭，說：“我的學生好歹還在課上還露兩麵，他這徒弟是除了開學去過一次，後來就沒在外麵出現過，還真就隻掛個名。”
邊說著他邊是過了前廳，沿著一條鵝卵石小徑穿過一個拱門，前麵顯露出來一個很大的荷花塘，雖然是秋天了，可還有幾株挺立的荷花。
在這裡可以看到荷塘斜對麵，有一個寬敞擴大的水榭，裡麵有一個穿著複古對襟袍的小老頭，正在指點一個弟子，那弟子樣貌英俊，也就是十六七歲的樣子，身上穿著的是武毅的練功服。
他沿著荷塘邊的走廊繞了一圈，走入了一個花廳，往裡走了一段就到了那水榭外麵，說：“喬師兄，我來看你了。”
喬師兄沒有理他，仍在專心致誌的教導徒弟擺著一個樁架，成子通過來看了看，就在一邊等著。
好一會兒，喬師兄讓徒弟自己練，然後走向花廳，讓隨從去沏茶，自己則在主座上坐下，說：“坐吧，伱沒事不會來我這，我也不和你客套，說吧，什麼事”
成子通同樣沒和他客氣，在一旁客位坐下，說：“我學生現在在練刀，但是缺合適的刀招，想到師兄不是有一本家傳刀譜麼，所以就求到師兄你這來了。”
喬壺霖看了一眼，說：“這是你學生，又不是你徒弟，乾嘛這麼上心而且要刀招，學院裡也有，我這點過時的東西有什麼值得惦記的”
成子通說：“如果隻是一般刀法，我都教了，麻煩不了師兄，不是最近倪老太太送了我這學生一把刀麼所以我想著非得師兄的刀譜才能用好。”
喬壺霖一揚濃密花白的眉毛，說：“違禁兵器”
成子通說：“都什麼年代了，還違禁兵器呢，現在有誰還在乎這個麼”
喬壺霖想了想，說：“刀譜可以給你……”他伸手示意成子通先等等，說：“不能隨便給，”他伸出兩根手指指向外麵水榭，“我要你這學生給我徒弟打三年的下手。”
成子通頓時不樂意了，說：“師兄，這又不是過去了，怎麼你還搞人身依附那一套怎麼我學生就低你徒弟一等”
喬壺霖搖搖頭說：“規矩還是要守的，師父他老人家定下的規矩，到了我手裡不能壞嘍。再說凡事要講個親疏遠近，跟了我徒弟，我才能給他東西。”
成子通說：“你這話說的，什麼徒弟學生，老頭子那套東西早該扔了。”
喬壺霖悠悠說：“你去和師父說，師父說可以扔了，那我二話不說也扔了，不然就得按規矩來。”
成子通說：“我說，這是師兄你的家傳刀譜，又不是老頭子的，守那個破規矩乾什麼師兄你徒弟現在準備練勁樁了吧需要不少好藥吧，我可以幫他便宜拿啊。”
喬壺霖說：“你師兄我積蓄還是有一些的，教一個徒弟還是綽綽有餘的，刀譜的確是我的，可規矩是一代傳一代的，師父守，下來我守，將來我的徒弟會繼續守，絕對不能壞。”
成子通知道說不通了，說：“得了，算我白來，不過……”他回頭說：“師兄，你將來可彆後悔啊。”
喬壺霖說：“你是說你學生比我徒弟行那我們拭目以待，不過我話擺在這，就算他就再行，我的規矩也不會壞。”
成子通一把抄起公文包：“那行，我走了。”
喬老師說：“師弟，吃了飯再走”
“氣都氣飽了。”
成子通走到了外麵，用力呼吸了一口氣，看著外麵的高大建築，忽然感覺輕鬆了許多，回頭看了看，說：“老規矩嘿，我這學生還真沒說錯，都是一群沉溺在過去時代的老東西了，這處找不到，我彆處還找不到”
到了傍晚時分，成子通又一次來到了陳傳宿舍，進門之後，從公文包裡拿出一本發黃陳舊刀譜，說：“看看。”
陳傳拿了起來，見這還是本豎寫的手抄本，像是**十年前的東西了。
成子通說：“舊法的一本刀譜，我找到的時候，這東西壓在箱子底下要四五十年沒人動過了，要不我提及他們祖上有這麼個東西，他們自己都要忘了。”
陳傳問：“老師，這東西貴麼”
成子通說：“十五元一本，物美價廉，一手交錢一手交貨，還省了我一個人情，也就一些死守規矩的老家夥還把這些東西當個寶。”
他用下巴示意了下，“這裡麵刀招不重要，主要是用刀的勁法，你可以試著練下，不適合我再看，不滿意我再找。”
陳傳說：“老師還能找到類似的”
成子通說：“那你也太小看老師了，現在這個時代，刀譜又不能當飯吃，老師要是肯收，放出話去，半天就能收上來七八本。
早些年，這些勁法都是十分獨特的，守著不肯教，可越不教就越沒人學，現在很多都是斷了傳承了，一些潦倒的後人守著不能吃不能穿的東西，還不如拿去換錢，瞧瞧，人就實際多了，不像有的人死抱著老規矩不放。”
陳傳聽他的意思，好像是向人要刀譜沒要到，所以滿腹牢騷，不過既然能找到這些刀譜，為什麼要問人要呢或許是那個人的身份不簡單
他也沒多想，拿著刀譜翻會兒，因為表麵有缺失，所以翻到裡麵，才找到了一個樸實無華的刀勁名字：“重斬刀勁”
……
……