周桂花搖搖頭，隻好自己走了。
這時候林鐵匠兩口子也捅著火開始打鐵。隻剩下葉雨澤在那裡不停的練著摔跤。不對，馬步！
兩口子一邊打鐵，一邊看著那個小人不停的摔倒，爬起來。鍥而不舍，變成了流水線上的某一道工序。
林鐵匠點點頭。“本以為是看在他老爸麵子上教他強身健體。卻沒想到收了個好苗子啊！”
周阿姨也是同樣讚賞“這個徒弟可不能是你自己的！”
林鐵匠表情嚴肅。“先把我的功夫學了再說。我的衣缽傳承應該就在他身上了。”
逐漸的，葉雨澤掌握了訣竅。已經慢慢能夠站住了。
隻是雙腿的力量還比較小。堅持的時間很短。
“腦子放空，不要想你在蹲馬步，吸氣時腹部內收，呼氣時腹部鼓起。”
耳旁傳來師父的囑咐聲。葉雨澤這時候剛剛能站穩幾分鐘。本能的按照師父的吩咐去做。
隻是這不科學啊？為啥呼氣要鼓起？吸氣卻要內收？是不是反了？
他看了一眼師父，師父卻點點頭。
“這叫逆腹式呼吸。咱們師門練功獨有的吐納方法。”
葉雨澤明白了，開始放空自己。
所謂的放空就如佛家的心中無一物！這是成年人最難做到的。
但是對於小孩子卻容易很多。因為他們這個年齡還米有執念。
葉雨澤閉上眼睛，腦子沉浸在逆腹式呼吸的意念當中。
逐漸的，這種呼吸方法變得順暢起來。而他竟然不知不覺站夠了十分鐘。
但是無論怎麼不想。體力還是支撐身體的最主要的因素。他的雙腿開始顫抖，然後身子一歪坐在地上。
“好了休息會兒吧！先去上學。這個回家再練也行。
記住那個布袋。裡麵是鋸末和鐵砂。要不停的抽打自己。這也是入門的基礎之一，叫排打功！”
葉雨澤點點頭，把布袋搭在肩上。跟師父師娘告辭。
到了學校，等了一會才響了下課鈴聲。
之所以趕回學校，是因為最後一節課是班主任語文老師的。這個葉雨澤不敢不上。
倒不是怕老師，而是怕叫家長。與其說怕老媽的雞毛撣子還不如說怕她眼中失望的神色。
同學們看著他的眼神中都充滿了羨慕。
太他媽牛逼了！這課想上就上不想上就走。簡直就是史上最牛學生啊！
周桂花朝他眨眨眼。仿佛再問。“咋樣了？”
葉雨澤一臉嘚瑟的表情。就象在宣告，“這還用問？”
周桂花豎了一下大拇指！表示佩服！
上課鈴很快就響了，語文老師走了進來。
這個老師是五十年代的大學生。本來是省城一所中學的老師。
隻是因為那個時代的一些原因到了這個小山溝的鄉村小學教學。
他姓牛，姓名大部分學生都不知道。隻是喊他牛老師。
牛老師很少笑，準確的說是不會笑。反正學生們沒有一個看他笑過。
老師把課本放在書桌上。掃視了一眼同學們。
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