隨後維德又說：“古代魔文的很多文字有兩種以上的讀音，要根據實際應用去選擇。而且文字書寫方向也不同，有時會一邊寫一邊改變書寫的方向，這種變化也會影響它表達的意思。”
納威咋舌：“聽起來也太複雜了。”
他毫不猶豫地把古代魔文和算數占卜都從自己的待選名單中劃掉了。
旁聽的其他人幾乎也都暗暗決定了不選這兩門課，隻有赫敏似乎沒受什麼影響。
“我這裡有封信。”
西奧也抽出一個發黃的信封。
“哦，是我表姐寫的——她說如果想混一張證書的話，占卜是最好的選擇。”
納威有些遲疑：“我祖母說它是騙人的東西，讓我彆選。”
喬治拿著羅恩收到的信念道：“……對於真正有天賦的人來說，占卜是非常奇妙而且有用的學科……哇哦，預知未來。”
“這肯定是珀西寫的！他就在學校，居然還寫了一封信！”
弗雷德扯過來一看，果然如此。隨後掛在喬治的肩膀上，哈哈笑道：“他居然還說……我認為你不具備這方麵的天賦……哈哈哈……”
羅恩麵紅耳赤地把信搶回來，說：“珀西選修了所有的課，他肯定很了解情況！我問他比問你們兩個有用多了！”
“哦？”弗雷德挑了挑眉：“那珀西給了你什麼‘有用’的建議？”
羅恩張嘴結舌地說不出話來。
實際上，珀西在分析了一大堆以後，最後給他挑了兩門容易拿到分數、對未來也有用處的。
保護神奇生物和麻瓜研究。
【保護神奇生物的課程相對來說還算有趣，考試也比較容易通過。至於麻瓜研究，我想在父親的影響下，對你來說應該不算困難……】
珀西的建議十分中肯，但是在看完他的信以後，羅恩在心裡暗暗劃掉了麻瓜研究，想要選擇占卜課。
因為珀西在信中說：
【這是一門毫無意義的課程，隻要願意胡編亂造，特裡勞妮教授就會給高分，根本不考慮學生是否真的做出了預言……事實上，我很懷疑她有沒有自己吹噓的一半水平……】
【我選這門課隻是為了湊齊十二個os證書的榮譽，但是對你而言，我想應該沒有這種必要……】
羅恩重點看到了“隨隨便便給高分”的評價，立刻就將它列為了自己的首選。
但是這話說出來，就好像他承認自己很笨一樣。他猶豫了好一會兒，沒說自己的想法，隻是把珀西對幾門課的意見客觀描述出來。
維德綜合眾人的信件，在表格裡添加了更多的細目，當最後一封信也被整理完成後，幾乎每個迷茫的學生都有了清晰的想法。
維德放下粉筆，說：“雖然意見各不相同，但其實有些部分是一樣的。”
“算數占卜和古代魔文難度都很高，需要大量的背誦和記憶，其他三門課程相對來說要容易得多。”
“保護神奇生物重在實踐，麻瓜研究也有不少要背誦的內容，占卜容易拿分，但是教授的評價不高，這門課應該學不到多少有用的東西。”
“你們想好該選什麼了嗎？”
“維德，你要選什麼課呢？”邁克爾問道。
維德笑了笑，說：“當然是……全部。”
這對他來說，是唯一的選擇。
唯一的……能得到時間管理器的機會。
(本章完)