“您今天要參加比賽，還麻煩您照看這麼多小孩子。”另一個家長說，“對了，我們還不知道那幅作品是出自您手。”
“就這幅，《微笑》”時嘉指了指身邊這幅畫。
“嘶~，太好看了，嗯，這麼形容好像不太恰當。”家長們絞儘腦汁，卻找不出一個貼切的形容詞。
時嘉自然不會去在意家長們的詞窮，“既然，你們來了，就麻煩各位照看一下孩子們，我需要去登記一下。”
“去吧，您去忙去。”
時嘉把孩子托付給幾位家長，便參賽選手報道處走去。這兩日，她需要向評委們闡述自己的創作靈感和理念。同時還要參加主辦方安排的現場作畫活動。
所以非常忙，早上還要擠出時間上課，幾乎沒有休息時間。
“你好，我是參賽者葉知秋。”
“葉知秋？咦？你就是葉知秋？”工作人員驚訝地看她。
“是的，請問有什麼問題嗎？”時嘉一邊簽到一邊問。
“沒有，你的《微笑》很好看。”
時嘉微愣，隨後明白對方說的是作品，“謝謝。填好了，你看看有什麼需要補充的資料？”
“沒有了，一會兒11點評委老師們會過來，到時候您需要守在自己的作品旁邊，向評委們介紹自己的作品。下午3點開始倒明天下午3點，是現場作畫活動。”
“明天晚上6點半到9點，是頒獎典禮，你還需要準備好發言稿。”
“謝謝。”儘管早就知道了流程，時嘉還是很感謝這位工作人員的提醒。
重新回到小朋友中央，時嘉看了看時間，距離11點還有半個多小時，“老師帶你們參觀一下各個作品吧，順便給你們科普一下各類畫作的小知識。”
“好嘞！”
“噓~小朋友們，小聲一點哦，這裡是公共場所，不許大聲喧嘩。”家長們連忙製止小朋友們。
小朋友們則一臉詢問地看向時嘉。
時嘉微笑朝他們點頭，領著他們開始參觀作品。
時間一點點流逝，小盆友們在時嘉的帶領下，求知若渴的吸收著新知識。每每看到這些小眼神，時嘉都忍不住講得更多，更加生動，生怕孩子太小聽不懂。
而隨著時嘉的講訴，跟著他們的隊伍人數越來越多，原來那些來參觀畫展的遊客們無意中聽到時嘉的講解，都選擇跟隨。
有一個厲害的老師講解，總比他們自己欣賞，更有趣一點。
時嘉看著麵前的一大堆人，忍不住黑線，她既不是導遊，也不是博物館講解員。
“後麵還有很多優秀的作品，大家感興趣可以繼續欣賞，時間差不多了，老師就講到這裡哦。”
“好，知道啦老師，你去忙吧。”善解人意的孩子們雖然很不舍，但一點補為難老師。
“唉，美女怎麼不講了呢？繼續講呀，才11點，沒到下班時間吧。”人群中有人不滿地說。
“對呀，講得那麼好，為什麼不講了呢？”
“不好意思，我不是博物館的講解員，我是參賽者，一會兒評委老師要來了。”時嘉微笑以對。
眾人聞言嘩然，露出一副原來如此的表情，怪不得這位美女這麼懂呢，原來是位青年畫家。
“你們圍城一群做什麼？公共場所不準鬨事！”這時保安大哥中氣十足的聲音傳來。
“剛才老師給我們講解作品，才沒有鬨事。”