天才一秒記住【思兔閱讀】地址：sto.ist
時嘉感受到身後的灼熱視線，隻能將醫學書收進櫃子。她伸手在桌上的書本上翻了翻，取出數學書。
翻了兩頁，又取出筆，開始寫了起來。
嗯，沒有難度，就當放鬆了。
站在後麵的李鳳蓮看到時嘉拿出數學書，滿意的點點頭，繼續關注班上的其他學生。正在讀書的學生們，隻覺背後一涼，讀書的聲音都不自覺地大了幾分。
李鳳蓮繼續滿意點頭，不錯！
時嘉這位新班主任無疑是十分稱職的，她隻要沒課，就會到班上看看，確定同學們都在認真聽講，班主任才會滿意離開，要是有人上課不認真，她就會站在走廊上，直到下課。
嗯，她一般不會去打擾其他科任老師上課的。
所以時嘉想開個小差看看醫書，基本不可能，嗯，時嘉也是李老師重點監視對象。
所以她更不能開小差了。
不過，李老師也很開明，隻要能夠向她證明自己已經完全掌握這節課的內容，就能做自己的事情，嗯，隻能是本科內容。
雖然不能看醫學書，但時嘉感興趣的東西還挺多的，每一學科都有專研價值。
這不，就幾天的功夫，她就找到了打發時間的事情。
事情是這樣的：
“你們會做報紙第九頁的附加題嗎？誰有思路？能不能提供一點？”位於時嘉後桌的男孩生無可戀的抓了抓頭發。
“來給我看看？”他的同桌，也是一個一米八的大高個，頭也沒抬，長臂一伸，就將報紙拿了過來。
“怎麼樣，有思路嗎？”男生期待地問。
“哦，是這頁呀，我昨晚寫了。”同桌看了眼，又將數學報紙扔了回去。“附加題不會。你居然死磕30分鐘，服了。”
“啊~，我都磕了30分鐘了，難道要讓我這30分鐘浪費了嗎？我可是高三生呀，你知道高三的時間多寶貴嗎？你知道什麼叫沉默成本嗎？”
“噗~”同桌不客氣的嗤笑，“如果你在糾結下去，你還會在浪費30分鐘，然後，你的沉默成本就更高了。”
“啊~，哪位大神可以給個提示……”男生瞪著一雙鬥雞眼看著報紙。
時嘉被身後的活寶吵得頭疼，額，男生說話聲音很小，但是她耳力超常，所以他那小小的聲音在時嘉耳中也是嗡嗡作響。
她回頭便看到男生生無可戀的拿著報紙，嘀嘀咕咕。“我幫你看看吧。”她手伸向男生。
“啊？陸璐，你？”男生想說不用，但害怕傷了這位新同學的心，還是將報紙遞了過去。“那麻煩陸璐看一下，不會也沒關係，我都死磕30分鐘了，很難。”
時嘉接過報紙，朝他笑了笑，看向題目。嗯，還好不難。她拿起鉛筆，寫了兩條公式，正在準備遞回去，瞥見報紙夾縫裡有一條征稿信息。
又收回手，將報紙攤開，仔細查看，隻見上麵寫著“中學數學原創題征稿啟事”
內容要求符合中學數學知識範圍，難度以高考為限，且為作者首次發表的原創題。另外還附帶了投稿格式。最後是稿費標準，一經錄用，可得到20~100元不等。
時嘉眨眨眼，她是不是可以嘗試一下？反正現在上課挺無聊的，又不能看課外書？做相關學科的事情，老師總抓不到她的小辮子了。
嗯，不止有數學，文學，外語，物理、文史等等是不是也可以投稿？
“陸璐同學，沒想出來沒有關係，我可以去問問老班。”男同學有些擔心新同學為了麵子死磕，畢竟這位同學沒了一條腿，一般身體殘疾的人都很愛麵子的。
“哦，不好意思，我看入神了，我已經有思路了。”時嘉衝男生笑笑，“來，你看，這裡轉換一下，然後再用這個公式，問題就解決了。”
男同學聞言愣住了，她說什麼？連忙低頭去看題目，立刻就發現了那兩條公示，靈光乍現，男同學露出一個恍然大悟的表情，“對，就是這樣的，唉，這麼簡單，我怎麼沒有想到呢？”
“謝謝啊，陸璐。”男生不好意思的撓撓頭，他剛才還在懷疑陸同學能不能做出來呢。
“不客氣。你以後有問題也可以問我。”彆再嘀嘀咕咕就好。時嘉微笑。
“那就這麼說定了。”男同學點頭，拿起筆興衝衝的開始做題目。
耳邊沒有嗡嗡的聲音，時嘉感覺整個人都輕鬆了很多，拿出紙筆，就要實施剛剛製定的計劃。
嗯，先把題目編寫出來，回去再用電腦敲出正確的格式。
編寫題目對時嘉來說也一點兒都不難，就是寫解題思路，運用到什麼在知識點的時候麻煩了一些。而通過題目編寫，時嘉也發現了，其實她對知識的整合還有欠缺的地方。
時嘉之前也沒有深入的學習數學，全憑借強的計算能力，和思維能力在做題。很多基礎知識點都記得模棱兩可。
發現了自己的問題，時嘉編寫起題目來就更加的用心了。
在時嘉沉迷於編寫題目的時候，某個男同學，耗費了20分鐘，終於將題目解了出來，正想找陸同學分享快樂呢，但見對方也在認真寫題目，便不好打擾。
男生收斂笑容，感覺有些可惜。但很快他眼珠子一轉，腦袋縮了縮，偷偷摸摸的看了看四周，嗯，老班不在！
他將手伸入桌櫃，鬼鬼祟祟的拿出一本“單詞書”，又看了一下四周，連忙翻開扉頁，緊著“單詞書”發出一道微弱的光芒，男生手指飛快點了兩下，連忙將“單詞書”收回桌櫃。
“咳咳。”男生將桌上的數學月報擺正，麵上一副認真閱讀的模樣，雙手伸進桌櫃，指尖翻飛。
他的同桌見到他的這一係列舉動，撤出一抹微笑，伸出大拇指，“你厲害！”然後指了指監控方向，露出自求多福的表情，搖搖頭，伸手拍了拍他的肩膀。最後還順手拿起報紙，“借我看看。”
男生看了眼監控，又看向四周，嘀咕著，“老班應該沒那麼閒去看監控吧？”
“誰知道呢？”他的同桌又來了一句，“你不知道，老班是全校‘最閒’的班主任嗎？”
男生撇嘴，剛想反駁，忽然，聽到“咚咚咚”的腳步聲。
原本放鬆的學習氛圍為之一肅，各個同學都拿出了頭懸梁錐刺股的精神出來，這精神麵貌若拿去參賽，定然獲獎。
“誰是‘大哥我最拽’！”