一個人就夠傷腦筋了，一下子來了三個。
不過畢竟是已經承諾下來了，就隻好硬著頭皮上了。
李乘歡的英語水平她是知道的，自然不需要她來補習，甚至她還想好好問問李乘歡，怎麼學習英語的呢！
所以她還是打算把主要的精力放在數學上。
已經做好了他們聽不懂，或者各種三心二意開小差的心理準備。
打開書，葉凝露講了一陣，然後出了幾道題讓他們做，隨後她自己便翻開一本書默默看了起來。
補課的基本模式呢，就是講解書本上的知識點，然後結合知識點出一點題讓他們解答，以此檢驗他們對知識的掌握情況。
在他們做題的時候，就可以稍微放鬆一下了。
果不其然，她在一旁看書，兩個小男生已經開始說話了。
“這裡為什麼是負1？”說話的是劉軒軒。
葉子皓看了一眼，覺得劉軒軒怎麼這麼笨，就嘰裡咕嚕地說了一大堆，然後問他，“你懂了嗎？”
劉軒軒哼了一聲，理直氣壯地說“不懂！”
李乘歡啞然失笑，開始慢吞吞地跟他們講解，說“這裡不應該是負一，應該是正的，這樣看……”
葉凝露緩緩將書放下來，有些好奇地朝著三人看了一眼。
李乘歡本身身高就比劉軒軒和葉子皓都要高上不少，在葉凝露的視角中，可以說是完全看不出他們是同屬一個年級的。
李乘歡是6月份的生日，算起來，已經滿13歲了，但是跟他的外表還是嚴重不符。
外表都還是次要的，更重要的是他的氣質。
氣質這種東西有些玄妙，很難說清楚它到底存不存在，但毫無疑問，每個人的確是有獨屬於他自己的一種精氣神的……這種精氣神從每一個不經意的舉止動作，眼神，說話的語速，種種細節上體現。
李乘歡給她的感覺就是，淡定，從容，他跟葉子皓和劉軒軒說話，天然自帶一種貌似長者的包容感，但沒有那種假裝少年老成的感覺，而是一種發自內心的，生於靈魂的成熟。
看著看著，葉凝露不免發呆，想到自己班上的一些男生，整天咋咋呼呼，似乎都還沒有李乘歡成熟。
太奇怪了。
很快，李乘歡自然而然地就接管了補課的任務，明明他也是過來補課的，但舉一反三，很快就把知識點講到後麵後麵去了。
葉凝露在一旁聽了一陣，眨了眨眼睛，終於意識到，這家夥哪裡需要自己給他補課的？
那麼他到這裡來，就僅僅是單純過來湊個熱鬨？
看著三人融洽的樣子，倒是讓葉凝露微微有些舒心。
有李乘歡在，葉子皓都專注了不少。
看得出來，兩個小男生雖然時不時鬥嘴，但都對李乘歡很服氣。
兩個小男孩兒，一個管他叫“老大”，一個叫“大哥”，說實話，這一點還是挺讓人意外的。
但挺好的。
他還真有那種當人大哥的氣質。
今天的學習任務完成以後，葉子皓和劉軒軒鬥了兩句嘴，然後就去房間裡用p遊戲來一決勝負了。
葉凝露就問李乘歡，要不要看電影。
李乘歡想著暫時也沒什麼事，看看電影也沒什麼關係。
葉凝露看了看李乘歡，笑著說，“你其實不需要我補課吧？明明什麼都懂。”
李乘歡啞然一笑，“那明天我就不來了……”
葉凝露看向電腦屏幕，說“還是來吧，看看電影不也挺好的嗎？”
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