binf/b/div清河縣一中是一所有些優良傳統的中學，這是一句廢話，因為每一個學校，大抵都會向外界廣而告之，我們是一所有著優良傳統的學校。
小小清河縣，一共有四所中學。
一中到四中，相互之間差距並沒有太大，人們在談論哪一所中學更好的時候，還是挺辯證的，大多數人認為看一所中學好不好，主要看的是老師，那麼一所學校好不好，就不能一概而論，畢竟每個學校都有優秀教師，也有相對而言比較差的老師。
人們更喜歡分“級”給出評價。
李乘歡他們這一級，一中和二中都有比較厲害的老師。
評價老師的教學水平，主要就是看他們手底下的畢業生分數。
今年，一中的黎陽老師和二中羅強老師在中考圈口碑都很不錯。
剛剛過去的中考，兩個老師分屬不同的學校，同一屆，都是班主任，帶出來學生在中考成績上不分伯仲。
但在帶學生的方式方法上，兩個老師有著明顯不同的教學理念。
黎陽更重視激發學生們的主觀能動性，讓學生明白學習的意義，產生主動去學習，努力去學習的意願，進而取得一個好成績。
而羅強則認為初中生的自覺性和認知能力很差，隻有嚴格的教學管理，定時定量標準化地去讓他們學，才能取得更好的成績。
所以，羅強並不在乎學生的小學成績，在他看來，隻要那個孩子有基礎的理解能力，逼一逼，總是能學進去的。
所以，全市第一的李乘歡最終選擇了黎陽所在的一中，他一點都不在意。
三年以後，誰的學生分數更好還兩說呢。
“黎陽老師是很好的老師，你們三個運氣真好，能在黎陽老師的班上。”葉凝露笑著說。
在她身邊，是李乘歡、葉子皓以及劉軒軒三個人。
前麵一陣子的相處，劉軒軒和葉子皓的關係也比較熟了，他們初中是同一天報名的，所以一起去學校。
葉子皓不服氣地說“怎麼能是運氣呢？除了劉軒軒，我和大哥都是靠實力的好嗎？”
劉軒軒頓時一怔，但一想到自己的確沒有實力，心裡的話給憋回去了，隻能幽怨地瞪了葉子皓一眼。
然而葉凝露卻笑著搖搖頭“不是說這個運氣，你們的運氣好在於，你們剛剛小學畢業，而黎陽老師剛剛帶完初三那一屆。”
李乘歡想到，薑雲妙不就是剛剛初三畢業嗎？那這麼說的話，她是不是認識黎陽老師？
不過他對於接下來會當他三年班主任的黎陽老師並不在意，畢竟對他來說，誰當老師區彆都不大。
劉軒軒好奇地問“黎陽真的那麼好嗎？”
葉凝露神秘地笑了笑，“真的很好！你們將來就知道了……一個非常有趣的老師！”
懷揣著對初中的憧憬，三個男生跟著葉凝露一起到了縣一中。
清河縣每個中學都有初中部和高中部，但隻有一中的初中部和高中部在一所院牆內，所以今天儘管是初中部的報名，學校裡高中生還是在正常上課的。
而可憐的薑雲妙早在一周前就已經到校了，她是高一新生，要參加軍訓，此時整個高一新生都在教學樓後麵的操場上參加軍訓。
李乘歡打算報了名，就去軍訓場上瞧一瞧薑雲妙。
葉凝露果然不愧是模範好姐姐，大概是擔心弟弟在報名的過程中弄出烏龍吧，總之全程都跟在他們邊上，一邊隨意介紹周邊的環境，學校裡的設施齊備。
來到了班主任的辦公室門口。
因為之前葉凝露的鋪墊，李乘歡自然也對這個“黎陽”老師感到好奇了。
黎陽，聽起來一個很英氣的名字，每個人都有聽名字腦補長相的習慣，李乘歡也不例外，聽到這個名字，首先想到的就是黎明的形象。
如果是葉凝露喜歡的老師，那麼是一個黎明一樣的大帥哥其實也挺合理吧？
隨後，李乘歡就進去了，劉軒軒和葉子皓相約去廁所。
李乘歡掃視一圈辦公室，目光先是在第一張辦公桌前的老師麵前掃過，沒有停留，因為是個女老師。
隨後看向第二張辦公桌，一個禿頭的中年胖老師，和他心中黎明的形象差距甚遠，再度pa。