依舊沒見到母親和弟弟妹妹蹤影。
陳雲心中大概有數了。
估計父親早就回來告訴了母親這件事。
母親心生不忍故而躲了出去。
打開破破爛爛的木門。
入眼是寸草不生，延綿千裡的大黑山和黃土。
門外正站著兩個男子。
其中一名裹著滿是布貼舊棉襖的三十來歲矮瘦男子正是陳雲的爹爹。
另一名四五十歲雙鬢微白，體態富足的男子，不出意外就是三爺了。
兩人似乎沒料到陳雲會在這個時候走出屋來。
爹爹有些手足無措，眼神複雜地看向陳雲，語氣很弱道：“娃……”
陳雲看都沒看他一眼，徑直看向盯著自己不斷打量的三爺，淡淡地說道：“三爺，花二十兩買我，你不會吃虧。”
三爺一怔，啞然失笑道：“娃子，你可知二十兩是多大一筆數目”
陳雲語氣平靜道：“知道，我朝一鬥米三十文，二十兩足以買六百六十六鬥米，還能餘二十文錢。”
三爺一陣驚奇，“你果然會算數”
爹爹在旁又是想要露出巴結的笑，又是笑不出來，表情十分的複雜。
陳雲問道：“如此我可值二十兩銀子”
三爺搖頭，“會這點算數，不值。”
陳雲麵色平靜道：“若我說我連‘雞兔同籠’都會算呢”
三爺一臉懵逼地說道：“何為‘雞兔同籠’”
爹爹也滿目疑惑。
陳雲心說伱連“雞兔同籠”都不知道嗎
雞兔同籠的本質是一種二元方程，一般在小學四到六年級學習。
然而這道陳雲前世小學生都會算的題目，在古代可是數學名題之一。
對於古代人來說，是一個很難解決的數學難題。
可以這麼說，在古代社會能算這道數學題的人，基本上都是高級算術人才。
不敢說一代算術宗師，最起碼也是大師。
他仔細一想便知道三爺為何不知道“雞兔同籠”了。
因為在古代社會之中，算術並不是必須要學，科舉考試未必用得到，所以彆說普通人不懂，哪怕讀書人也未必懂。
陳雲想了想，解釋道：“雞兔同籠就是指將雞和兔裝在同一個籃子裡，但是我們隻知道總共有多少首，以及多少足，然後從中算出雞和兔各多少隻。”
三爺麵露訝然道：“隻知首和足怎麼可能算得出來”
爹爹在旁點頭表示讚同。
陳雲道：“你可以心裡想好雞和兔各自數量，比如雞十隻，兔十隻，那麼就是二十首，六十足，然後由此問我，看我能否回答出來。”
三爺一想也是，“如此倒也有趣，若是你真的能算出兔和雞的數量，那花二十兩買你值得。”
陳雲伸手道：“請出題。”
三爺心中默算了好半晌的時間，然後這才緩緩說道：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何”
言罷，三爺便看向了陳雲。
他想看看這個少年到底能不能給出準確的答案，究竟會有多少時間計算。
然而讓三爺訝然的是，問題剛一提出來不到片刻，陳雲便直接回答道：“雞二十三隻，兔十二隻。”
三爺剛才心裡計算了好半晌，自然知曉答案。
隻是他沒想到陳雲如此之外回答出，不由暗暗稱奇，覺得這小子算術能力太強了。
他好奇道：“何解”
陳雲麵無表情道：“有兩解。”
三爺道：“請說。”
陳雲曰，“一解為：上置三十五頭，下置九十四足。半其足，得四十七，以少減多，再命之，上三除下四，上五除下七，下有一除上三，下有二除上五，即得。”
三爺其實沒怎麼聽懂，不過他還是問道：“二解呢”
陳雲道：“上置頭，下置足，半其足，以頭除足，以足除頭，即得。”
三爺還是沒太聽懂，在那邊沉思了好一會兒。
陳雲也不著急，靜靜等候。
兩人都不說話，陳雲的父親自然也沒有吭聲。
此時，他看向兒子陳雲的目光複雜極了。
陳雲的父親雖然聽不懂問題和解析，可是他從三爺緊鎖眉頭仔細思索的神態中能得知這道算術究竟有多難。
一時間，他看向兒子的眼神變得複雜極了，有愧疚，有不舍，還有一絲絲……後悔。
正在此時，三爺忽然側頭看向了陳雲的爹爹，“陳兄弟，你家娃兒如此聰慧，你當真要將其賣與我”
陳雲的爹爹有些後悔了，結結巴巴地說道：“我……我……”
陳雲毫不猶豫接過話，“是我自己想將自己賣個好人家，不想此生埋骨大山。”
三爺目光複雜地看著他，好像明白了什麼，微微頷首道：“既如此，我便給你爹爹二十兩，你跟我去西溝城，若是能賣個好人家，也不埋沒了你胸中的才華，可若是不能賣個好人家，留下給我當個帳房先生也不錯。”
話是這麼說，其實三爺在見識了陳雲才華後，已經不想賣與他人了。
陳雲作揖，道：“謝謝三爺。”
言罷，他又轉身對著這輩子的便宜爹爹磕頭，“爹爹，感謝你與娘生養大恩，此生雲無以為報，隻能以身換二十兩銀錢，至此以後，我陳雲是生是死與你們再無糾葛。”
他重重磕了三個頭，發出“邦邦”響。
做完這一切，陳雲利索地站起身朝著村外麵走去。
朝霞光輝照耀在少年孤單落寞的身子上，仿佛照亮了未來的路。