早期的素描畫家，手裡的畫筆就是一塊被精心雕琢的木炭，留裡克這麼做並無不妥，就是用完後要洗手。
他已經給露米婭填鴨式的灌輸基礎算術技能，兩周的填鴨式教學，露米婭不但分清了從0到9所有數字的書寫，理論上她已經懂得一百之內的計算。
“我給你出十道題，你必須給我算出正確答案。如果你算錯一道，就給我做十個深蹲。錯一個增加十個！”
“好……好的。”
露米婭深深咽下唾沫，這幾天自己沒少因為錯誤遭遇小主的體罰。每天十道題，錯一個就雙臂向前，蹲下站起十次，最糟糕的一次自己連續做了五十個！
那真的是一個糟糕的感覺，自己累得氣喘籲籲，肚子也突然饑餓難耐，最糟心的是小主不會給予自己任何食物補償。
鬆木板上被寫上十道算術題，這些題目在留裡克這裡就是瞬間算得結果。區區一百以內的加減計算，不能心算速得答案，那就真的太蠢了。
但對於露米婭則是嚴峻的考驗，簡單如20＋25她都要考慮一番正確答案。
不能說她智商愚蠢什麼的，僅僅是因為她早該在五六歲的時候接觸這些，卻因為時代的局限性，怕是原本的生活她是一輩子文盲。硬一個十歲的孩子相當於四年級，她怎麼著也能掌握乘法了。
露米婭，她已經知曉什麼叫做加號，什麼叫做減號，以及什麼叫做等於號。
純粹的數字符號過於抽象，她不得不在一邊的乾燥土地上用細木棍做筆，進行著簡單的驗算。
不錯，留裡克把驗算的方法也交給她，這樣十位數的加法就被拆成兩個個位數的加法。她勾著腦袋悶頭驗算，動作可謂笨拙，額頭的幾縷青絲垂下來，還有那搭在肩頭的發辮，她整個人顯得煞是可愛。
“啊！我怎麼會有種輔導閨女做作業的感覺？就是這個女孩可是夠讓人操心的……就是她比較文靜，很好，很好……”
留裡克隻是看著她的動作，看著她落筆時猶豫不決的樣子，以及稚嫩臉龐突然緊皺的眉頭。大人覺得心酸能輕易得到的結果，對於孩子一定是一場災難吧。
“快寫，不要猶豫。”
一句話後，女孩緊張的右手直接在等於號後麵畫了深深一橫。
“擦掉它，寫出答案。”留裡克嚴肅的命令反而令她更為緊張。
她終於完成了十道題的解答，將碳筆放在地上，舒展開滿是碳粉的雙手，謹慎地抬起頭“asta，我……我做完了。”
“很好。這一次你第一次全部答對。”
“啊？！我！”
“你成功了，露米婭。”
留裡克刻意緊繃的臉露出笑容，露米婭緊張的臉龐也化作久違的微笑。
“到現在你已經成功完成一百以內的加法與減法計算，你比我想的還要快。我會給你一些獎勵，露米婭，你也該擁有全新的夏季服裝。我給你們買一件最得體的。”
一件衣服？露米婭也想過這些事，既然小主有心，她就當即跪趴下來以示感謝。
“你起來吧，露米婭。你不要以為完成了這個就是很大的勝利，一切僅僅是一個開始。我現在開始，要教會你乘法。還有許多其他人根本不知道的知識。”
本時空，一個普通人主動學習數學的初衷大抵就是為了更好的記賬。羅斯部族的男孩們總會跟著他們的父親，在長大之後懂得基礎的數學知識，用於未來生活中。畢竟大家使用著各種貨幣，某種意義上其實就是規格不同的金子、銀子和銅。用貴金屬的重量衡量物價，男孩們身為未來一家之主，不想被奸商坑害，就隻能學好算術。
僅僅是用於普通貿易的數學知識過於低端，僅僅是複雜數學中的基礎算術。
數學，它可謂各種理科的根基！
在羅斯人和盟友們的商業往來中，乘法和除法是不常運用的。
留裡克不然，他執意教授一個女人乘除法，還要教授更高深的東西，包括且不限於圓周率、平麵幾何、三角函數、立體幾何。以及初級的解析幾何。總之，一個東方高中學生能接觸到的數學知識，不管那麼多先短時間給這個可憐的露米婭灌輸進去。
什麼是許諾父親奧托的新花樣？這就是新花樣！
短時間內填鴨式教學，把露米婭培養成一個高智商的孩子，那就是自己的目的。
所以，留裡克開始教授露米婭乘法口訣。
這幅滿是碳粉的鬆木板用麻布使勁擦拭乾淨，留裡克快速畫出表格，並在矩陣上寫下數字。隻要不是刻意擦拭掉，此木板的乘法表就能自然保存很長時間。
留裡克給予露米婭的任務就是最短時間學會它。
這是一項重大工作，為了令她能更早掌握，先是交給她乘法口訣！
古代諾斯語，從零數到九，發音與千年後的現代英語高度相似。諾斯語的數字發音也存在雙音節，但這並非乘法口訣推行的障礙。相反的，因為存在數字的雙音節發音，口訣完全可以被編排成rap，有趣的節奏感反而有利於學習者的記憶。
留裡克用了兩天的時間，才令露米婭基本掌握。到底她已經是個十歲孩子，固然是初次學習，她的大腦可是比五歲孩子發育得更好，也更能接受知識。這也就是所謂一個因為某些原因九歲十歲上小學的孩子，可以用三年時間學會小學的全部課程，並順利趕上初中進度。
露米婭隻是剛剛學會使用使用乘法表，要抽象理解，在留裡克提問下能迅速給出答案，仍需要大量時間練習。
好在露米婭不用學習彆的東西，她可以把全天除睡覺吃飯之外時間，甚至是放牧的時間，也拿著這塊乘法表木板抽時間學習。
她不敢違抗小主的命令，隻想早點了解這個艱苦枯燥的工作。
她倒也不是一個莫得感情的學習機器人。
一個寒冷又無聊的放牧日子，白晝時間依舊短暫。現在已經沒有祭司監視自己，亦是無人擔憂自己逃亡，也就無人幫著自己管理鹿群。
鹿群已經所見到了僅有十五頭，每一頭鹿的脖子上都掛著一塊木牌，以及一塊鹿運動就會叮鈴鈴響的鐵片。
鹿在悠閒地扒開積雪啃草，露米婭依靠著一顆鬆樹，注意著鹿，也注意著木板。
“鹿沒有跑掉。它們……它們怎麼回事。聚成了三堆，每一堆都是五頭？嗯？trefearfeton。”
諾斯語發音版的乘法表的一節張口就來，現在，露米婭睜大眼睛，她像是發現寶貝一般，看路的眼神也完全變了。
從小主那裡她獲悉，乘法和除法可以進行更複雜的運算。她已經明白自己學習這些部族普通人根本無法涉及的知識，最單純的目的就是幫助主人管理其未來越來越多的財富。
她一時間還無法理解留裡克決意的意思，現在這十五頭鹿悠閒吃草時的群體變化，她已經自行悟出了乘法的真諦。
“如果鹿群變得更大，我一個人肯定是管不過來。我學會了乘法，把鹿分成許多小群，就能迅速知道我有多少頭鹿！啊，我真聰明。不！是留裡克真聰明。”
無聊的學習突然變得有趣，她牽著鹿的韁繩，人為對鹿進行分群，以驗證乘法表算式的正確。
算式都是正確的，而她的腦海裡也不再是抽象的數字，變成了活生生的鹿。她閉上眼默念乘法表，腦子裡就是一群鹿的群體進行各種配對組合。
一切突然豁然開朗。
時間是儒略曆2月15日，一個寒冷的傍晚，露米婭高高興興趕著鹿群回去後。她用積雪擦乾淨手，興奮的衝向祭司長屋，找到正親自幫著波娜一夥做肥皂的留裡克，告訴他自己已經完全掌握乘法表的事實。