將興奮的學生分配到各個車中後——安東尼特意喊住了幾個衝向雨中的學生，安排他們和自己同車——他們終於踏上了通往植物園的最後一段旅程。
安東尼替學生們關上了車門（並用眼神阻止了他們探索車內那一堆按鈕和把手），坐到了副駕駛上：“謝謝您，林德先生。”
“不用客氣。”林德說，“這一路過來不容易吧？”
“還可以。”安東尼說，“多虧學生們的配合。”
坐在後排的學生將腦袋湊到前排座位的縫隙之間，好奇地問：“有加分嗎，教授？”
“嗯……”安東尼朝後麵瞥了一眼，“如果我是你，我現在就會坐回去，托勒先生。”
“嗯？”
“你的薯片要被吃完了。”安東尼提醒道。
在他購買雨衣的時候，學生們也在火車站內的便利店中購買了一些讓自己感興趣的東西。就像托勒先生一樣，他的朋友們顯然也非常好奇酸奶油味的薯片，正悄悄用兩根指頭從閃著銀光的包裝中夾出來，再無聲無息地抿到嘴裡。
隨著一聲托勒的驚叫，安東尼悠閒地靠回了副駕駛的座位。
林德笑起來：“到了園區可以先在門口吃飯。”
“每個人應該都已經準備了野餐的食物。”安東尼說，轉過頭看看正在後排解決財務糾紛的學生，“你們帶了午餐嗎？”
“帶了，教授。”托勒說，拍了拍自己鼓鼓囊囊的口袋，“雞肉餡餅。”
“難怪那隻狗總是看伱。”他的朋友說，“我也帶了，培根三明治和紙杯蛋糕。”他拉開背包，向安東尼展示裡麵亂成一團的帽子、墨鏡、紙巾、貓頭鷹糧和他的午飯。
托勒說：“紙杯蛋糕不錯。”伸手從對方的包中將蛋糕拿了出來。
“不要在車上吃，先生們。”安東尼說，“我可不希望一個月後遺憾地得知林德先生的座椅被老鼠咬了一個大洞。”
林德笑道：“沒事，這是植物園的車。隻要你們能清理乾淨，我不在乎這裡發生過什麼。”
……
雨刷來回掃過車窗玻璃，令眼前的紅燈驟然清晰，又被蜿蜒而下的雨水淹沒成一片動蕩的光芒。
“我接到電話還有點驚訝。”林德的手扶在方向盤上，隨口搭話道，“當時我正在好奇你們會用什麼辦法過來呢……您電話用得熟練極了，安東尼教授。對了，如果不算冒昧的話，您教授的科目是……？”
安東尼笑道：“需要熟練使用電話的科目。”
“什麼？”
“全稱是麻瓜研究課。”安東尼說，“另外，先生們，這不是今年期末的題目。”他聽到托勒正在小聲和朋友討論安東尼投幣和拿起電話的順序。
“等等，安東尼教授——林德先生——”
安東尼點點頭：“林德先生知道。”事實上，即使這是個完完全全麻瓜的植物園，從園區的回信和斯普勞特教授的說法來看，很有可能大半的工作人員都知道魔法的存在。
“您也是霍格沃茨的畢業生嗎？”學生好奇地問，“我們真的可以在麻瓜社會裡工作嗎？”
林德說：“很遺憾的，我不是，我就是你們研究的麻瓜。”
下一個瞬間，安東尼感覺自己耳邊炸開了一副霹靂爆炸牌。所有人都在說話。
“對不起——”
“麻瓜怎麼會知道——”
“哦不，我是不是剛剛違反了《保密法》？！”一個相當突出的聲音哀叫著，“我會被退學嗎？”
“哦，等等！有特例的！我聽米德根說過，巫師的麻瓜親屬可以知道魔法存在，《保密法》允許的。”
在出行前，安東尼特地請霍格沃茨的副校長麥格教授向所有人普及了《保密法》條款和懲罰措施……作為一個活生生的違法案例，安東尼覺得這一堂課不應該由自己上。
畢竟，如果學生問他“可是如果我無意識間使用了魔法怎麼辦”，或許他會誠實地告訴他們“鄧布利多校長能解決一切問題”，而非麥格教授的“那你最好克製自己無意識的魔法，小姐，不然我們都會很遺憾的”。
在驟然熱烈的討論中，還有幾聲嘩啦啦的摩擦聲。托勒的朋友又在吃薯片。安東尼看了一眼，他正用手小心地托著，注意不要讓食物碎屑掉到車上。
安東尼決定等所有人都看不見的時候給每輛車都來一個清理一新。拜他親愛的貓咪所賜，他的清理一新相當熟練。
綠燈亮了，林德緩緩發動了車子：“我屬於特例中的特例。據我所知，我認識的親戚中沒有魔法人士。”
安東尼好奇地問：“那是為什麼？”
林德先生露齒而笑：“如果您也在搜尋珍奇植物時十四次碰上想挖出眼球的樹枝——”護樹羅鍋，“閃著銅幣般光芒的葉子——”嗅幻草，“大喊大叫的果子——”悲啼果，“直接讓人昏過去的嬰兒似的根——”曼德拉草，“之類的東西……”
“天啊。”安東尼感歎道，“真是太不容易了。”這一年來，他越來越明白對沒有魔法（而且根本沒準備遇上魔法）的人來說，魔法有多麼危險。
“植物嗎？那倒是最容易的一部分了。”林德先生說，跟著前麵同事的車子，駛進植物園的側門，“我們要到了。”
安東尼套上雨衣，後排的學生也有樣學樣，紛紛從座位側邊、背包下麵翻出被坐得暖烘烘、皺巴巴的雨衣。
等車停穩，安東尼看到外麵已經站了一群濕漉漉的霍格沃茨學生，有的人還記得穿雨衣，有的便直接頂著短袖短褲站在屋簷下麵，興高采烈地和朋友說著什麼。
他趕快拉開車門，下去檢查每個人的情況，並再次和植物園的工作人員道謝，感謝他們不顧麻煩冒著雨去火車站將學生們帶過來。
“沒關係，他們很討人喜歡。”一位女士笑著說，安東尼記得她是頭車的司機，“非常活潑，也很有好奇心。”
安東尼微笑著代學生們接受了她的讚美：“謝謝您，我就不替他們謙虛了。”他也覺得他們很好。
(本章完)