b最新網址：/b坐在旁邊的大領導聽到之後對薑言說的項目有很大的興趣，對於這三輪車的前景相當的看好，於是就開口問道：“小薑，這個項目你準備怎麼和軋鋼廠合作，如果單獨把這個項目給獨立出來，你需要什麼條件。”
聽到大領導的話，薑言攤攤手，一副無所謂的態度對大領導開口道：“隻要能同意我的條件，和誰合作我都無所謂，哪怕是你們用這個項目重新建立一個工廠我也接受。”
聽到薑言和大領導的對話，坐在那裡的楊廠長著急了，趕緊開口道：“領導，這可是小薑給我們軋鋼廠的項目，伱們可能截胡，我們都大出血了，總得會回血不是。”
“你這人，著什麼急，這小薑不還沒有說出來它的條件，還有你們可是軋鋼廠，這老把心思放在其他地方算怎麼回事，一個手扶拖拉機項目還不夠你們吃。”
這個時候，薑言卻笑了笑，對楊廠長開口道：“楊廠長嗎，沒關係，這個項目不成，我手頭還有其他的項目，到時間咱們再合作不是，好飯不怕晚。”
楊廠長沒有開口說話，而是白了薑言一眼，好東西要放在自己鍋裡才是正理，放不到自己鍋裡麵誰說也白搭，這煮熟的鴨子也會飛也不是沒有這樣的先例。
“小薑說吧，你這究竟要=有什麼條件。”大領導打斷了薑言他們倆的談話再一次開口。
聽到大領導問，薑言想了想就開口說道：“大領導，我這裡有三種方式。第一種為技術轉讓模式，第二種為合作開發模式，最後一種為人才培養模式。”
其實在後世之中關於如何的合作模式有十三個之多，薑言也就是從裡麵挑出來了三個目前最合適現在這個時代的合作方式而已。
“能不能把這三種模式給詳細的講述一下。”上麵的大領導開口問道。
薑言點點頭，開口講述道：“技術轉讓模式，即出讓方（科研院所）將其所有或掌握的技術成果通過專利許可或技術轉讓等技術交易方式有償轉讓給企業，企業再將其市場化與產業化。
在該模式下，出讓方將成熟的技術成果轉讓給企業，企業拿來就可以直接使用，極大縮短了技術產業化的進程。此外，技術轉讓是一次性轉讓模式，產研各方關注的是短期效益，無法有效形成後續支撐，這一種需要的價錢比較高。
薑言說完看到所有人都在沉思，接著又開口道：“合作開發模式，是指企業與科研院所一起，利用各自的要素優勢，取長補短、分工協作，共同實現技術創新。
“該模式有三個好處：一是多方參與下，可以充分發揮企業的資金優勢、產業化優勢與研發機構的科研優勢，形成互補；二是合作開發，雙方結合度較高，有利於後續的技術合作與創新；三是產學研各方作為同一個利益共同體，有相同的目標，創新的熱情也更高。”
說到這裡，薑言頓了頓，接著說道：“大家的收益都需要按照投資比例來，當然這裡也牽扯到主次的關係，這就需要兩者協商或者上級領導來統籌了。”
“那人才培養模式是怎麼回事。”大領導饒有興趣的問了一句。
‘人才培養模式分兩類：一是政府與高校的合作，政府結合當地產業情況，與高校在教學內容、課程體係設置、師資培訓、實踐基地建設等方麵與展開全方位合作，共同培養實踐型人才；二是企業與高校的合作，企業邀請高校在企業內建設大學生實踐實習基地，提供生產實驗條件及研發經費，共同開展新產品、新技術的研究；實力較強的，還可以在企業內組成聯合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品聯合攻關與開發。’
“小薑，這按照你的說法，這第三種人才培養模式不是就與你們研究所的關係不大。”大領導有點好奇的問。
“是關係不大，有時間單憑研究所還是不行，如果有高校參與進去，我想這產研一體計劃才更加完美，而且還能為我國定向的培養一些人才，舍小家為大家這個道理我懂。”
薑言這口號說的相當的響亮，不過他的心裡可是有自己的小九九，自己這小身板太小，不如多拉一點其他人下場，讓上麵的人知道這高校在生產中的用處，更重要的就是他害怕後續那場風暴引起的技術斷層，讓我國白白的失去了十年。
“小薑，你說你想采取什麼樣的模式合作。”大領導又反問薑言一句。
聽到這話薑言撓了撓頭，想了想才開口說道：“長期的情況我跟加取向第二種合作模式，畢竟技術轉讓就是一錘子買賣，而聯合生產，雖然說短期的效益沒有那麼多，長遠下去，它的收益更加的豐盛，不過現在我趨向第一種，畢竟我現在需要錢。”
“你這小子，這說話還真直白，專利這回事在國外才有，現在講究的可是全國一盤棋。”大領導笑著說了一句。
聽到大領導這話薑言才想起來，雖然在國家成立之初，儘管麵臨國內艱巨繁重的恢複重建和國際上的一些封鎖，但我國依然製定頒布了《保障發明權與專利權暫行條例》《商標注冊暫行條例》等知識產權法規，對實施專利、商標製度作出了初步的探索。不過，在此後近30年的計劃經濟時代裡，我國的知識產權製度體係建設基本處於空白，講究的就是全國一盤棋。
對於專利的不重視的直接後果就是，在改革開放的時間，我國大量的專利被其他國家竊取，使得我國想要對外出口還要付一大部分專利費，這些竊取我國專利的國家，小日子首當其衝。根據後世統計光中醫這一項小日子過就竊取了了《傷寒雜病論》《金匱要略方》中的210個古方專利！
想到了這裡，薑言在腦子裡想了想，對著大領導開口道：“領導，咱們國家全國一盤棋不假，不過是不是也要重視一下專利，畢竟研發出來這些東西的人可是花了大量的心血，這總有點點獎勵不是。”
說完這句話，薑言又斟酌了一下自己的語句開口道：“大領導，你想想看，所有人都選擇了不勞而獲，這國家該如何發展，還有沒有人去鑽研新的東西，如何發明對國家有用的東西，您站的角度比我高，您看是不是這個道理。”
薑言的這句話一出口，會議室裡麵的人鴉雀無聲，薑言也一臉緊張的看著大領導。
過了好一會大領導才開口道：“回頭你寫一個這方麵的東西交給我。”
薑言趕緊的點頭應了下來。
接下來的時間，基本上就是在眾人的爭吵之中度過，薑言和新上任的汪洪海所長兩個人可是和軋鋼廠裡麵的領導進行了一番唇槍舌戰，終於在軋鋼廠扣出來了一個八級工，三個七級工，還有十幾個六級工，其他熟練的工人加一起足足有兩百多人，薑言順便還把何雨柱他們兩口子給弄了過來，不過代價就是何雨柱需要給軋鋼廠培養幾個廚師，軋鋼廠有需要何雨柱要隨時回來幫忙。
加上實驗車間和原本技術科的一大部分人，這三百號人構成了整個研究所最初的班底。
(本章完)