火車司機的考試分為兩部分。
文化課考試在總工段大會議室進行。
卷子發到手上，李愛國先審了一遍題目。
題型有填空，多選，單選，概述，論述題，在後麵還有幾道俄語翻譯題。
見題目都是自己會做的，李愛國心裡便有了底，不慌不忙的拿起筆答了起來。
李愛國對於考試非常有經驗。
前世他也是正兒八經的大學畢業生。
從小學到大學，可謂是經曆了無數次考試。
考試最重要的，就是要字跡工整。
批卷的老師的耐心都不大好，看不清楚的，會直接判錯。
其次就是卷麵要整潔，讓人看上去心情愉悅。
至於‘三長一短選最短，三短一長選最長兩長兩短就選b。
同長同短就選a長短不一選擇d。
參差不齊c無敵以抄為主，以蒙為輔’的考試訣竅。
身為滿分駕駛員的李愛國是不需要的。
這次考試李愛國感覺很順利，唯一不爽的就是鋼筆。
後世用慣了圓珠筆，突然改用鋼筆，有些不適應。
再加上，考試試卷是油墨印刷的，紙張比較薄，最開始的時候，鋼筆尖偶爾會劃破試卷。
適應了之後，李愛國的書寫瞬間流暢起來。
刷刷刷很快完成前麵的題目，隻剩下最後一道論述題。
論述題跟後世的思維開拓題差不多，題目中提出一個目前沒有解決的難題，並沒有標準答案，考生可以根據自己對問題的認知，提出解決的方案。
看到論述題的時候，李愛國稍微遲疑了一下，
不是題目太難了，而是太簡單了，就跟常識差不多。
【火車車軌在下雨天行車，特彆是遇到上坡路段時，鐵軌濕滑，車輪經常打滑空轉，有時甚至會導致火車脫軌，請問如何避免這種狀況的發生？】
就這？這不是後世的常識嗎？
李愛國仔細看看上麵的分值，才確定卷子並沒有印錯。
思忖片刻，才恍然大悟。
這年代的火車還很簡陋，並且需要承擔運輸物資的重任。
設計火車的時候，設計師們把精力主要集中在火車的多拉多載上，對於這些關係到安全的問題，並沒有過多的研究。
而且，後世火車上的安全設備，並不是設計師們坐在辦公室裡空想出來的，而是根據實際經驗逐步改良出來的，並不是一蹴而就的過程。
比如：為了防止火車滑軌，火車在製造的時候，會在鍋爐頂煙囪旁邊安裝沙包。
沉思片刻，李愛國認真的寫道：“我建議在火車上設置一個可以隨時灑沙子的裝置，火車在爬坡的時候，可以通過往鐵軌上灑沙子，以增強車輪碾壓鐵軌產生的黏著力，有助於防止車輪打滑空轉，具體設計圖如下”
李愛國拿起鋼筆，根據前世的‘沙包’，繪製了一副圖紙。
由於卷子的篇幅比較小，圖紙隻繪製了一部分。
檢查了一遍，準確無誤，李愛國看了一眼監考老師身旁的座鐘，距離考試結束還有十五分鐘。
想著下午還要參加實操考試，現在交卷，可以趁機跟司機長曹文直請教實操經驗。
李愛國把卷子扣在桌子上，起身離開了考場。
出了門才發現交了卷子的考生不在少數，都圍著各自工段的領導跟前，談著考試的事情。
“二峰，這次考試難度怎麼樣？”
“姐，你放心好了，除了最後一道大題，剩餘的題目我都有信心全對。”
“最後一題算是附加題，那些工程師們都搞不定的，做不出來很正常，不必放在心上。”
劉二峰跟劉春花正眉飛色舞的說著考試的事情，見李愛國出來了，意識的閉上了嘴巴。
剛才當著外人的麵，他沒有說出來，試卷上一大半的題目，都在劉春花找人給他畫的重點範圍內。
而且，最後一道大題，他是提前設計過的。
這次文化課考試，他贏定了。
無論是高考狀元，還是高考渣子，每位考生出了考場，第一件事，就是上廁所。
此時廁所裡的池子前，已經站了不少考生，大家夥都在興高采烈垂頭喪氣的討論試題。
李愛國解開褲帶。
廁所內頓時鴉雀無聲、寂靜無聲、萬籟俱寂。