第(1/3)頁
“王之鶴同學，你想要什麼傳承？”
梁稷選過傳承之後，班主任杜老師，又詢問第二名的王之鶴。
“老師，我想要一份張大師的‘泥人偶傳承’。”
王之鶴顯然是早有目標，直接道。
張大師同樣是從二中畢業的一位修士，擅長用泥塑做傀儡，在‘蓬萊星域’中聞名，有‘泥人張’之稱。
杜老師聞言，點了點頭道：“你的沼澤蛇人，配上‘泥人偶傳承’，倒也是絕配。”
“彭悅同學，你呢？想要什麼傳承？”
老師又看向此次考核的第一名彭悅，麵露笑容問道。
“老師，我聽說學校有‘九尾蛇傳承’的前三層？”
彭悅卻是沒有立刻說選擇，而是向班主任問道。
杜老師聞言，看了看對方，點了點頭道：“的確有，是你奶奶告訴你的？”
彭悅點了點頭，麵露一絲喜色，道：“我想要‘九尾蛇傳承’。”
杜老師聞言，卻是沒有立刻答應，而是問道：“彭悅同學，你不準備走你奶奶的‘冰魄蛇人’發展路線？”
“是。”彭悅點頭道。
“這事，你奶奶知道嗎？”
老師又問道。
“奶奶知道，她也支持我走九尾蛇路線，才讓我讀的二中。”
彭悅直接道。
“好，我明白了。”杜老師點了點頭，又搖了搖頭道：“不過，‘九尾蛇傳承’有些特殊，你隻是在一模中拿下第一，學校是沒法獎勵給你的。”
彭悅聞言，麵上頓時露出失望之色，不甘心問道：“那老師，我怎麼才能得到‘九尾蛇傳承’？”
杜老師沉吟片刻，又傳出一道靈訊，似是與什麼人商量了一番，方才道：“這樣，彭悅同學，你如果能在二模之中取得前三的成績，學校就把‘九尾蛇傳承’前三層獎勵給你。”
彭悅聞言，頓時眼中一亮，點頭道：“請老師和學校放心，我必定在二模中全力以赴，考取前三的成績。”
老師點了點頭，道：“加油！老師和學校期待你的表現。不過你如果堅持選‘九尾蛇傳承’，這一次學校的獎勵就沒有了，累積到後麵二模考核的獎勵中。”
“當然，老師可以做主，如果你二模沒能拿到前三的成績，選不了‘九尾蛇傳承’，到時可以幫你將這次的獎勵補上，允許你再選一次傳承。”
第(1/3)頁
第(2/3)頁
“多謝老師！”
彭悅沒有拒絕，而是恭敬一禮謝過，麵上表情卻是十分堅毅。
梁稷在旁邊看著，卻是對這‘九尾蛇傳承’有些好奇，準備回頭查查看有沒有資料。
領取了‘符師傳承’之後，梁稷沒有急著離去，而是又向老師詢問了幾個考核中發現的問題，包括加強眷族恢複力的傳承。
班主任杜老師也都一一給他做了解答，不過對於增加恢複力的傳承，老師卻是微微搖頭道：“好的恢複傳承，一般都是二階傳承，需要眷族進階二階之後才能修行。”
“而且，眷族在每一階之中，最好隻修行一種血脈傳承。以免造成血脈衝突，對眷族發展不利。”
“老師不建議你現在給眷族修行增加恢複的血脈傳承。”
“與其如此，你還不如培養符師和煉丹師，靠著符器增加防禦，用丹藥加速恢複傷勢。”
梁稷聞言，若有所思道：“煉丹師麼？”
眉頭卻是微皺，他才剛得到符師傳承，就又要想辦法謀劃煉丹師傳承，雖然這次一模考試，得了不少的靈石獎勵，但他培養眷族‘霸體’，花費同樣巨大，都不知道夠不夠買一份煉丹師傳承了。
不過，梁稷還是向老師一禮謝過：“多謝老師。”