這個問題解決不了，那即便是將中南半島給徹底的打下來，用不了多久就會再次放棄。
“諸位大人，且聽我一言！”
門口站著的李若漣出聲了，引得群臣滿是詫異和好奇。
這位可是情報頭子，打探情報、查案絕對能碾壓殿中的這些人，可現在是治理他能想出什麼對策？
“劉大人的這個問題倒也不是沒辦法解決，諸位都知道我們錦衣衛在中南半島都有錦衣衛潛伏，對於這幾國的語言和文字還是有一定的發言權的。
首先是暹羅，在掌握基本的發音和讀寫規則後，暹羅語的學習難度是相對平緩，對我們漢人而言學習暹羅語言會更容易。
其次是安南語，雖然相對難一些，但對我們來說完全不是問題，有六七成的詞語和大明的很接近，
尤其是兩廣地區的語言、特彆是廣西玉林的語言更是接近，從兩廣挑百十名秀才和舉人進入安南，在那邊生活一兩個月就能迅速的掌握。
第三則是緬甸了，那邊問題也不大，雖然相對難一些，但因為三宣六慰的存在，從那邊挑一些人，也是可以迅速掌握的。
剩下的就是真臘了，這個國家大部分是高棉語，是中南半島諸國中最難掌握的，但安南和暹羅與之交界，會高棉的人不少，挑一些就行了。
重要的是四夷館中有緬甸和暹羅兩館，抽調一些人問題不大吧。
按照錦衣衛在幾國的學習經驗，達到正常的交流，暹羅和安南三個月、緬甸則需要半年、真臘時間久會更長一些，至少得半年以上，但三個月能聽懂一些是沒問題的。
我們錦衣衛都能學會，調過去的讀書人總不會給我們錦衣衛的人還要笨吧！”
李若漣說完這些瞟了眾人一眼，眼中滿是調侃之色。
但見眾人竭力思索著，李若漣繼續道“我們雖然是改土歸流，但也不是說所有的官員和胥吏非得用大明的人，
這幾國中肯定有不少的人想出人頭地，隻要他們在規定的時間熟練掌握並使用漢語和漢字，那我們就給他們一個機會，如此就能解決人手不足的問題。
再者，我們要給予重獎，告訴調過去的胥吏們，誰能迅速掌握幾國的語言，誰就能成為當地官員中一位，
如此重賞之下，唯一一次進入官員階層的機會，我想但凡是有點上進心的就一定會拚命的學習。
即便是最後他們沒有成為官員，但再長時間的學習，進入四夷館擔任譯字生、通事，也可以為當地的候補官員。
最後，嚴刑酷法，我們隻是人手少，不是沒有人手，當地人膽敢陽奉陰違、聯手欺瞞，那就不要怪我們心狠手辣了。
這種情況不會持續太長時間的，隻要打下來，社學建立，一兩年就能緩解了。
如此賞罰結合，應該是能解決這個問題，諸位以為是否可行？”
殿中群臣眉頭緊皺，眼中精光閃爍著，都在思考了李若漣的方案中的可行性。
學習一門新的語言這是一個極大的挑戰，中間能做很多察覺不到的小手段。
見眾人依舊皺著眉頭，李若漣心中也是歎了口氣，沉聲道“諸位似乎陷入了一個誤區！”
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