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來了！
他來了！
聽著皇帝的話，袁可立心中猛地一動，心中輕輕說了兩句，隨即凝神靜聽，等待著皇帝的驚歎言論。
群臣也是被皇帝的話給說的一怔，眼中閃過一絲的錯愕。
您昨日大肆調查考生信息，今日又在大殿之中將官宦、書香、商賈、平民等層次的人數和比例都公布了，又問我們的意見。
這不是很明顯的告訴我們您對官宦書香商賈之家的弟子占據了九成的名額很不滿意嗎？
氣氛都鋪墊到這裡了，您不是這個意思那是什麼意思？
“世家的存在是有利有弊的，諸如書香世家代表著文化和曆史的傳承，商賈世家提供大量的工作崗位、穩定社會發展，官宦之家則是在社會治理和政策製定方麵也具有重要影響。
他們的存在是當地的一個標杆，修橋鋪路造福鄉裡，維持著當地的穩定。
但也存在著弊端，諸如把持各種資源、占據各種優勢、甚至在當地影響比官府還要大、一言決定一個人的命運和生死等等。
這些朕都知道，朕也說過，隻要他們遵守大明律令，你就是再大的家世，朕都不會管，更不會去打壓。
正如你們所說，這些世家都是一代一代的先祖努力造就的，考生隻是命好，比普通人機會多、起點好。
那麼現在朕想給普通百姓子弟爭取一些機會，你們覺得行不行？”
我艸……
剛剛出聲的群臣心中齊齊爆了粗口，您這繞來繞去的不還是替平民百姓出頭嗎？
科舉名額就這麼多，您給普通百姓多一些機會，那家世好的子弟機會就少了，不還是變相的打壓世家嗎？
群臣沒人出聲，但不少人已經下定決心，若是皇帝執意削減世家子弟名額，他們必定死諫。
“陛下，恕臣等愚鈍，請陛下示下！”
出聲的是袁可立，他早就已經猜到皇帝要乾啥了，這個時候需要站出來，給皇帝一個台階或者引導……皇帝繼續說下去。。
崇禎輕輕的點了點頭，很是滿意袁可立的態度，繼續道：“諸位放心，朕不會削減世家子弟名額，也不會增加科舉錄取名額給平民子弟，
朕隻是給平民子弟一個公平競爭的機會，這個機會就是廢除科舉考試！”
語不驚人死不休！
詞鋒畢露如劍鋒！
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言辯如龍出雲海！
一言能破百戰招！
言語如寶劍破岩！
……
皇帝的話如驚雷在群臣腦海中炸響，將所有人震的暈暈乎乎的。
他們怎麼都沒有想到，皇帝所謂的公平競爭的機會竟然是廢除科舉考試。
您說你為普通百姓爭取公平的機會，您是皇帝、明君，既然提出來了，那大家就商議商議唄，麵子肯定是要給的，可您直接掀桌子了是幾個意思？
中興以人才為本，自古有得人者昌、失賢者亡之說。
為了保證人才選拔，國家一方麵大力發展教育，另一方麵不斷探索和完善選官製度。
華夏自各大王朝以來，選拔人才方式五花八門，春秋以前的世卿世祿製、先秦時期的選士、養士製，兩漢時期的察舉製和魏晉南北朝時的九品中正製，到隋唐後期的科舉製。