思兔閱讀【sto.ist】第一時間更新《四合院：帶著倉庫來到1959》最新章節。
宣傳科的工作，每天基本上都是千篇一律。
曾旺財帶著林湖陽去辦公室晃了一圈，拿著一摞材料紙還有他昨兒寫的大綱去隔壁，一大清早隔壁沒人。
“你還要寫文章？”林湖陽無聊的看著這個辦公室裡麵的材料。
“這些都不是我寫的。”曾旺財揚了揚手中的筆記本，“我要寫的在這兒，今兒事情忙完了就沒有工夫搭理你了，我得好好寫文章。”
“狗屁文章。”林湖陽回想一下說道，“上學那會兒，你成績是比我好，但寫作文沒見你出彩啊。”
“那是哥們藏拙，不跟你打屁了，你自己玩。”曾旺財開始在材料紙上打草稿。
星期五就要上交，必須在這之前完成小作文。
曾旺財寫寫改改，花了半個多小時完成了小作文的第一個段落，總領思想段落，這時候周紅波找了過來。
周紅波忙完了事情沒在辦公室見到曾旺財，得知曾旺財在這邊，還以為有人給他分派抄抄寫寫的工作，於是過來看看。
“小曾，寫的怎麼樣了，這個小同誌是......”周紅波自然不認識林湖陽。
沉浸入寫作中的曾旺財被驚醒，介紹道：“他叫林湖陽，李副廠長讓我帶他來見見行政處的吳處長，林湖陽有門路，能夠采購到魚還有豬肉什麼的，過來聊聊采購的事情。”
他知道周紅波不喜歡多打聽，為了避免誤會，乾脆直接說了。
“哦？這個時候能夠采購到這些東西，小同誌是個人才。”周紅波沒有多談論此事，轉而問道，“你的文章寫的怎麼樣了？我還以為誰給你分派抄寫工作了。”
“沒有，在那邊吵，所以過來寫。”曾旺財沒有隱瞞進度，“昨兒下午我把文章核心想了一下，擬定了中心思想，剛才寫出來第一個段落。”
中心思想，多麼熟悉的詞彙。
小時候語文課上，恐怕大多數同學都頭疼這個，因為語文老師總會問：這篇文章的中心思想是什麼？作者想表達什麼？作者通過什麼什麼描寫，讚美了什麼等等。
曾旺財那時候小，不懂這個，同樣頭疼，總覺得我特麼的怎麼知道作者想什麼，隨便答一個，不對，接著又會疑惑，你怎麼知道作者想的是這個？
後來從事業餘寫作之後，曾旺財才慶幸當年受到的教育有用，當作者不知道自己要講什麼，那你還寫個屁啊。
周紅波聽說曾旺財寫了綱領，滿意點頭，讓曾旺財給他看。
“堅決消滅人民的敵人？”看到這個題目，周紅波嚇一跳。
原因無他，這個題目太大了，而且引戰。
接著往下看，周紅波才鬆了口氣：“不錯不錯，這個思路不錯，但是要寫深一點，不要流於表象。”
一開始看到這個題目，周紅波還以為曾旺財要寫人，看了綱領才知道曾旺財打算寫畜生，由寫畜生延伸到如今國家麵臨的困難。
周紅波擔心曾旺財寫跑題了，所以才提醒一下，這兒畢竟是軋鋼廠。
“好的科長，我寫深一點。”曾旺財明白了周紅波的提醒，“我把文章往咱們廠這邊寫一點。”
“這就對了！”周紅波再次點頭，隨後出去。
實際上，曾旺財苦思半天怎麼可能跑題，他是壓根不想寫軋鋼廠，文件的核心內容是團結一心度過當下的難關。