當然,該記錄還是要記錄的,不可能他說什麼,導播就信什麼。
“好了,那今天就這樣吧。”
老唐反客為主的說道:
“何老師,晚點我私信你,咱們抽個時間一起聚一聚。”
“好久沒支鍋了,一起開飯啊!”
“我支你的……”何濤話還沒說完,老唐就掛斷了連麥。
這個老六,臨走還給我上眼藥。
何濤在心裡暗啐了一聲,不過老唐就是這麼沒正形的人。
以他的出身,要是不玩古董,現在高低出門得兩輛車開道。
……
“何老師,你叫這些朋友來連麥、搞節目沒問題,但是能不能提前聯係一下,對一下劇本啊?”
“節目效果確實很棒,彈幕量快爆了。”
“但是這樣很危險。”
導播在耳機裡提醒何濤:
“剛才已經收到網警的提示了,讓我們注意直播的尺度,宣揚正確的價值觀……”
何濤很想告訴導播,這真不是自己安排的。
他認識的很多大哥,尤其是現在還沒在監獄裡上班的,為人處世都突出一個隨心所欲。
彆說直播和自己連麥了,要是知道自己的地址,對方直接開車、帶著洛陽鏟來找自己也不稀奇。
反正對於這些人來說,過完癮以後,隻要把文物上交,接受完批評教育,事情就翻篇了。
當然,和這些人打交道也有好處。
何濤有幾次能全身而退,就是沾了他們的光。
不過仔細想想,這話告訴導播也沒用。
何濤知道對方是個單線程,處理不了太複雜的任務。
乾脆無腦的點點頭,無聲的打個響指,示意導播繼續連麥。
“來,寶友,看看你的寶貝。”
“好的,何老師晚上好。”
“等會兒!”
何濤說話的時候,寶友已經把東西拿出來了,這下直接愣住。
而看到對方手裡的東西,何濤也愣了一下。
寶友聲音有點過於稚嫩。
一聲老師好,給何濤乾到大學支教時候了。
這是個小孩子吧?
相比於聲音,對方手裡拿的東西也很逆天。
食指和拇指之間,夾了一個很小的彩陶壺,大小隻有“一口杯”的酒杯那麼大。
赭紅的杯體上,黑色的紋飾相當清楚,放在考古現場,都是精品文物了。
這東西是小孩子能拿出來的嗎?
何濤莫名想到了那個撿到“獨孤信”印章的中學生。
“老師,怎麼了?”
“是東西有什麼問題嗎?”
“東西……沒啥問題,應該是馬家窯文化的彩陶。但是,寶友,你多大年紀了?”
“我剛滿十二歲,馬上要上初中了。”
【十二歲玩馬家窯?】
【小夥子這輩子有了】
【這是拿家裡人的東西來鑒定的吧】
【小孩哥有本事的,比我強】
【我在泉總那邊見過一個十八歲的,那個更恐怖,還有佛頭呢】
“這是你在哪裡撿的嗎?”
“不是,都是我自己收藏的。”
小孩的心思比較簡單,為了證明他說的話是真的,都沒和何濤磨嘰這件彩陶是真是假、價值多少,直接轉身開始展示他的藏品。
一個陶俑的人頭,就靜靜的放在他的書桌上。
雙眼無神的注視前方。
“小寶友,你這一個頭擺在這裡,有點嚇人啊!”
“哈哈,我爸媽也這麼說,不過習慣就好了。”
“這還有一個……”
小孩從抽屜裡掏出一根陶俑的腳,對準鏡頭:
“老師你看,這腳底板下麵還有銘文呢!”
何濤人生第一次見一根腿的藏品,這收藏天賦,真讓人羨慕。
但話又說回來,一個小孩子,哪來這麼多的陪葬品啊?