當然，該記錄還是要記錄的，不可能他說什麼，導播就信什麼。
“好了，那今天就這樣吧。”
老唐反客為主的說道：
“何老師，晚點我私信你，咱們抽個時間一起聚一聚。”
“好久沒支鍋了，一起開飯啊！”
“我支你的……”何濤話還沒說完，老唐就掛斷了連麥。
這個老六，臨走還給我上眼藥。
何濤在心裡暗啐了一聲，不過老唐就是這麼沒正形的人。
以他的出身，要是不玩古董，現在高低出門得兩輛車開道。
……
“何老師，你叫這些朋友來連麥、搞節目沒問題，但是能不能提前聯係一下，對一下劇本啊？”
“節目效果確實很棒，彈幕量快爆了。”
“但是這樣很危險。”
導播在耳機裡提醒何濤：
“剛才已經收到網警的提示了，讓我們注意直播的尺度，宣揚正確的價值觀……”
何濤很想告訴導播，這真不是自己安排的。
他認識的很多大哥，尤其是現在還沒在監獄裡上班的，為人處世都突出一個隨心所欲。
彆說直播和自己連麥了，要是知道自己的地址，對方直接開車、帶著洛陽鏟來找自己也不稀奇。
反正對於這些人來說，過完癮以後，隻要把文物上交，接受完批評教育，事情就翻篇了。
當然，和這些人打交道也有好處。
何濤有幾次能全身而退，就是沾了他們的光。
不過仔細想想，這話告訴導播也沒用。
何濤知道對方是個單線程，處理不了太複雜的任務。
乾脆無腦的點點頭，無聲的打個響指，示意導播繼續連麥。
“來，寶友，看看你的寶貝。”
“好的，何老師晚上好。”
“等會兒！”
何濤說話的時候，寶友已經把東西拿出來了，這下直接愣住。
而看到對方手裡的東西，何濤也愣了一下。
寶友聲音有點過於稚嫩。
一聲老師好，給何濤乾到大學支教時候了。
這是個小孩子吧？
相比於聲音，對方手裡拿的東西也很逆天。
食指和拇指之間，夾了一個很小的彩陶壺，大小隻有“一口杯”的酒杯那麼大。
赭紅的杯體上，黑色的紋飾相當清楚，放在考古現場，都是精品文物了。
這東西是小孩子能拿出來的嗎？
何濤莫名想到了那個撿到“獨孤信”印章的中學生。
“老師，怎麼了？”
“是東西有什麼問題嗎？”
“東西……沒啥問題，應該是馬家窯文化的彩陶。但是，寶友，你多大年紀了？”
“我剛滿十二歲，馬上要上初中了。”
【十二歲玩馬家窯？】
【小夥子這輩子有了】
【這是拿家裡人的東西來鑒定的吧】
【小孩哥有本事的，比我強】
【我在泉總那邊見過一個十八歲的，那個更恐怖，還有佛頭呢】
“這是你在哪裡撿的嗎？”
“不是，都是我自己收藏的。”
小孩的心思比較簡單，為了證明他說的話是真的，都沒和何濤磨嘰這件彩陶是真是假、價值多少，直接轉身開始展示他的藏品。
一個陶俑的人頭，就靜靜的放在他的書桌上。
雙眼無神的注視前方。
“小寶友，你這一個頭擺在這裡，有點嚇人啊！”
“哈哈，我爸媽也這麼說，不過習慣就好了。”
“這還有一個……”
小孩從抽屜裡掏出一根陶俑的腳，對準鏡頭：
“老師你看，這腳底板下麵還有銘文呢！”
何濤人生第一次見一根腿的藏品，這收藏天賦，真讓人羨慕。
但話又說回來，一個小孩子，哪來這麼多的陪葬品啊？