而語文那就是考教典籍之中的內容，以及一些時事策論。
這兩門各自五十分。
想要進入下一輪科舉，那就必須在這兩門上，拿到六十分，也就是及格分數。
如果連這個標準都達不到，那剩下的事情，自然也不必多說。
其實，樊虎已經很寬容了。
畢竟他並沒有太過偏重哪一個方向，二者都是共同的五十分。
如果有人才學足夠出眾，能夠在語文上拿到滿分，那數學隻要獲得十分就算合格。
反之，如果有人在數學上天賦異稟，那在語文上，也隻需要獲得少量分數就能合格。
要求都已經擺在這裡，至於接下來結果如何，就要看這些讀書人自己的表現了。
樊虎還真有些期待，他希望其中有人能夠給他一些驚喜。
現在大夏剛剛崛起，天下尚未一統，他需要更多的人才，輔佐他治理大夏。
他也希望，這些人能夠讓大夏變得更加強盛，發揮出自己的力量。
當然了，不管是任何人，他們都需要在樊虎的領導下，做著自己分內之事。
如果有人覺得，自己入仕為官，就能按照自己的想法辦事，那就太過荒謬了。
若是他們提出的建議有道理，樊虎自然會考慮，可是如果他們想要固執己見，阻止樊虎的改革，那就是癡心妄想。
沒有人比樊虎更清楚，未來的天下會發生什麼樣的變化。
倒不是說這些人不夠聰明，他們能夠來到這裡，天賦是不會差的。
但是，他們沒有見識過那些東西，也不曾想過，這未來會有什麼變化。
當他們局限於自己的世界中，自然無法看到更遠的地方。
等這些讀書人儘數進入考場之中，便有士卒將早就刊印好的試卷分發下去，每人一份，他們需要獨自完成上麵的題目。
隨著一聲鐘響，考試正式開始。
眾人連忙查看起試卷上的內容。
有人看到這些題目，頓時麵露喜色，也有人瞬間感受到了絕望。
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他們滿麵無奈，心中忐忑。
原本他們抱著一線希望，想來試一試，有沒有機會蒙混過關，但是現在發現，他們還是想太多了。
雖然說，樊虎出的題並不算難，但是這些數學題，對於當今絕大部分人來說，都不是一件簡單的事情。
畢竟當今天下讀書人，主修的並不是理科，他們大多都是文科生，隻有極少數部分人才會研究數學的知識。
雖然很多人都不知道，該如何解答這些數學題，但事已至此，他們也隻能硬著頭皮上了。
總不可能到了這考場之上，反而直接退場吧，那就太過可笑了。
等他們出了考場之後，外麵等著的那些百姓，會如何看待他們，他們將徹底成為笑柄。
所以，此刻他們現在能做的，就是儘力讓自己知道的東西寫出來。
畢竟除了數學題之外，還有他們擅長的四書五經中的內容，以及治國策論。
大家奮筆疾書，書寫著自己的想法。都已經到此刻了，怎能輕言放棄，就算輸了。那也在所不惜。
科舉並不隻有這一次，他們還能卷土重來，可是，既然他們在這考場之中，他們經曆的這一切，那就絕對不能輕言放棄。
這是他們的底線。
也是絕對不可改變的事實。
——
在眾人奮鬥之際，樊虎也是帶著眾人，在宮城之上觀望。
這樣的場景，讓他也有些觸動
不禁回想起當年高考的時候。
但今時不同往日，樊虎並不需要擔心這些問題，他心中有些好奇，究竟有誰能夠在這上萬人中脫穎而出，展現自己的才華。
其實，相較於把這些人全部淘汰出去，樊虎更希望能多一些人留下。
大夏各地都需要人才，隻要他們的能力足夠，那麼就有他們施展的地方。
這隻是第一場考試而已，經過這場考試，會篩選掉一大批人。
而接下來才是正式的科舉。
也就是如今大夏尚未一統，科舉製度剛剛推行下去，還沒有建立完善的晉升製度，隻能先這樣嘗試。
等到下一場科舉，可就不會這樣了，他會按照明清時期的科舉製度，將考生分為幾個等級，需要一級一級的考上來。
當然了，如果現在用這樣的手段，也不是不行，隻是如此一來就太過麻煩，太過耗費時間了。
樊虎希望的是，能夠在儘可能短的時間內，選拔出足夠的人才，為大夏治理地方，推行新政。
像大隋遺留的那批官員，雖然也可以用，但毫無疑問，他們經曆的是隋朝的種種製度，未必能夠按照樊虎的想法進行。
想要真正掌控這批天地，想要讓大夏步入正軌，那就必須選拔一批新的人才，向他們灌輸新政改革的觀念。
如此，才能把整個大夏擰成一股繩，朝著同一個目標前進。
當這個想法浮現，樊虎不禁有些期待，他略顯感慨地說道：
“希望這些人裡麵，能夠多一些人留下。日後，他們都將成為我大夏的中流砥柱。”
對於樊虎來說，他並不在意最終考中的人，是不是世家子弟，這都無關緊要。
就算是世家中人，隻要他們能夠為樊虎所用，展現出自己的能力，那也沒什麼好擔心的。
現在的世家大族，已經完全不成氣候了，就憑他們根本不敢和樊虎對抗。
而周邊眾人，聽得樊虎之言，也是感慨萬千。魏征不由得說道：
“大王所言極是，如今我大夏剛剛平定北方不久，正需要大量的官員參政。
雖然這些讀書人大多很年輕，但是，隻要他們能夠通過科舉，就足以說明，他們的能力不俗。
不過，以陛下出的考題，恐怕最終能夠留下的，應該不會太多。”
講到最後，魏征臉上露出微笑，他自然知道樊虎出了什麼題目。
那些數學題，就連他也是不擅長的。但是，他並沒有勸阻樊虎的意思，他相信樊虎這樣做，自然有自己的安排。
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