“隻有放學後會在這裡學習三個小時。”
“那你們平時都學習什麼？”
“意大利語還有文化。”
“是麼？那你們都學到了什麼？”
“意大利的曆史還有地理，文學和藝術……”
漢斯注意到課桌上放著用手抄寫的教材。
“我可以看看麼？”
“沒有問題！”
漢斯翻開這些簡陋的課本，這些課本應該都是奧斯卡自己手寫的，不得不說奧斯卡能力還是不錯的。
他甚至專門從東非國民報上剪下了不少意大利建築，貼在這些課本上，同時用意大利語詳細標注。如果奧斯卡在意大利絕對是一個好老師，可惜這裡是東非。
看完這些教材後，漢斯起身說道：“好了，今天以後你們就不用來這裡上課了。”
“為什麼啊？警察叔叔？”
“你們不是也在學校裡上學麼？在學校裡學習的知識完全夠用了，沒有必要在學習這些東西，放學後和小夥伴多玩耍或者做其他的事。”
“警察叔叔，可是我們爸爸媽媽會不同意的。”
小孩子當然還是玩心比較重，尤其是在很多同齡孩子在外麵四處撒野的時候，自己卻還在上學，那自然心裡會有些不悅。
“沒有關係，你們回去後就和爸爸媽媽說，學校已經不開了，警察叔叔說了，這是非法辦學，下次也不用把孩子往這種場合送了，要不然警察叔叔就親自和你們談談。”
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“這真的行麼？”
“怎麼，你還不相信叔叔的話，隻要和你們爸爸媽媽說清楚，他們是不會怪你們的。”
漢斯看看天色接著問道：“你們平時是父母來接你們，還是自己回家？”
“當然是自己回去了！”
“我媽媽會來接我……”
可以相信東非的治安，這個時代比東非安全的國家沒有幾個，不過漢斯還是要安排人手給這些蘿卜丁送到家門口。
至於奧斯卡，這個時候已經被帶回了局裡。
“奧斯卡先生，你應該知道我們為什麼會抓你吧！”
奧斯卡歎了口氣道：“當然。”
“那你為什麼還要知法犯法？”
“嗬嗬，我自認為自己沒有做錯什麼事，這一點可能和東非法律有些衝突，不過我畢竟是意大利人，所以傳承意大利文化對於我來說很重要。”
“奧斯卡先生，你要清楚一點，東非不是意大利，而拿了東非國籍的公民也就不再是意大利人，你的說法完全站不住腳，再者說意大利王國和那不勒斯王國，教宗國還存在著呢，又不是滅亡了，傳播意大利文化自然是人家意大利的責任，你一個‘德意誌人’幫助彆人，經過意大利半島上的國家同意了麼？。”
這一點確實問住了奧斯卡，不過作為文化人，奧斯卡也知道東非這麼做的原因，要是自己是德意誌人那肯定也推崇本民族文化，不對！現在自己好像還就是“德意誌人”！
看著苦笑的奧斯卡，審問人員也沒有為難他：“奧斯卡先生，因為你是初犯，所以我們就不追究你的責任了，不過我們給你安排了一份新工作，地點在基蘇木市，希望你去了基蘇木市能夠愉快生活。”
東非沒有處罰奧斯卡，而是把他的工作地點從內羅畢改到基蘇木市去，基蘇木市作為早期東非大區首府，建設時間比內羅畢這個現在南普魯士省省會時間還要早，所以基蘇木市全是德意誌人和華人移民，奧斯卡未來在那裡沒有機會開辦意大利語學校。
文化宗教事務局在內羅畢待了三個月，在內羅畢警方的配合下，除了查封三所非法辦學機構以外，還打掉了十二處“邪教”組織。
畢竟文化宗教事務局帶著宗教一詞，相比於非法教學，打擊亂開亂辦宗教機構，和非法傳教行為是這一部門的重要職能。
東非也有教會存在，但是他們的上級管理部門就是文化宗教事務局，而不是意大利半島上的羅馬教廷，和歐洲國家有很大區彆。
(本章完)
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