現在看來，這還挺對的，雷熠聰明但是不早熟，每次看到雷熠這樣可可愛愛的樣子，妍珍都想把他抱在懷裡親。
人是群居動物，彆說什麼牛馬總是成群，孤影在天，雷熠作為一個孩子，他也是會喜歡同齡孩子之間的溝通交流。
天真單純的童年就隻有一次。
隨後，雷熠決定采納妍珍的建議，吧幼兒園的元旦過完了，再去看哥哥的表演。
元旦晚會當天，學校裡麵滿是一片歡騰的氣氛。
下午第二節課上完，直接停課，該彩排的彩排，該自習的自習。
學生們都像是撒了歡的小鳥，在學校的各處自由奔跑，年級主任攔都攔不住，索性不管了，加派保安人手，確保學生們不會受傷就行。
妍珍今晚有兩個表演，一個是合奏，一個是教師合唱。
雖然是一節課不上的老師，好歹也是在教學係統裡麵的，還捐了一棟樓呢，反正妍珍一點都不尷尬。
漂亮的放中間，就會顯得整支隊伍好像都挺好看。
教學級彆高的、教齡高的老師們先在中間的位置站定，在左右算是副c位，妍珍被安排站在那裡。
這個彩排完，彩排那個，還是有點忙的。
晚會開始，各個年段的表演都是經過層層篩選，進入今天的舞台。
作為表演者，雖然合奏的順序靠後，但是半場過後，妍珍和沈耀就要去後台準備候場。
雷鳴帶著雷熠到達報告廳的時候，妍珍和沈耀已經沒有在位置上了。
“媽媽呢？哥哥呢？”雷熠看看位置上，在看看看台上，都沒有。
“去準備了，一會兒就輪到他們了。”雷鳴帶著雷熠靜靜的等待。
終於，到了雙人合奏，妍珍坐在琴凳上，柔和的燈光打在她身上，銀白色的長裙，仿佛帶著跳躍的光。沈耀站在舞台中間，手裡是一把小提琴，另一束燈光，聚焦在沈耀身上。
流暢的琴聲，絲滑的流淌在整個會場。
跳動的音符寄托著總把新桃換舊符的喜悅，融洽的配合展現著演奏者深深地默契。
一曲終了，熱情的掌聲在會場久久難以平息。
妍珍覺得，主要是沈耀今天太帥，像個小王子。
“沈耀——”
“啊——沈耀還會拉琴！”
現場的歡呼，也證明沈耀的人氣很旺，粉絲很多。
下場後，妍珍調侃道：“今天過後，耀耀你的粉絲又要變多了。”
沒想到沈耀回答，“應該的。”
妍珍：嗯？？？絕對是和雷鳴學的。
時間緊，任務重，合奏結束在後台和沈耀說了兩句話，妍珍就去換衣服了，後麵還有合唱。
沈耀回到位置上，看到雷熠已經來了。
拉著沈耀的是，雷熠就開始瘋狂彩虹屁。
“哥哥好棒！”
“哥哥好厲害！”
“哥哥就是王子！”
身邊坐的基本都是同學，看到沈耀的弟弟這麼會說話，也來湊熱鬨。
“沈耀哥哥～沈耀哥哥～”
沈耀：……