而且就像他說的這類的短片其實說簡單的確也簡單，因為控訴的是家暴孩子的家庭，讓人們聚焦到這個事情上。
那麼其實並不需要去刻意地設計劇情什麼的，反而簡單的，真實的才更能觸動到人心。
“你這麼快就有想法了？”慕晴愕然地坐起身來看著自家男友問道。
“那是，也不看看我是誰！”李易故意一副嘚瑟的樣子道。
慕晴白了他一眼，不過，心裡卻甜滋滋的，主動地又靠在李易的懷裡。
她心裡知道，李易這是故意逗她，想讓她開心起來。
效果還是挺不錯的，雖然今天看到的，見到的，都讓她無比的揪心，但是這個時候，她雖然情緒依舊有些低沉，可是卻比之前好多了。
“你跟我說說看，讓你印象最深刻的孩子和家庭。”李易說道。
“我記得有個小名叫囡囡的小姑娘，今年才七歲，是她的老師，實在沒辦法了才找到婦聯尋求幫助的。因為每天放學，囡囡都不願意回家，甚至經常會故意惹事情，讓老師把她留下來。
老師期初以為她是不喜歡自己，不喜歡學習，可是結果並不是，囡囡告訴老師，她很愛學習，很喜歡老師，可是她不喜歡放學，不喜歡放假。
彆的同學聽到學校放假都是歡呼雀躍，可是她聽到放假，卻總是垂頭喪氣。
你知道嗎？她的父母給她報了十三門培訓課。
特彆是放假的時候，從早上八點到晚上十點，她幾乎除了吃飯的時間，其他的時候，都要馬不停蹄地去趕下一個培訓班。”
李易沉默了。
說實話，這種新聞，他也曾經看到過。
而很多家長往往都是打著為孩子好，讓孩子贏在起跑線上的名義，不停地給孩子報培訓班，各種各樣的培訓班。
根本不管孩子喜歡不喜歡，根本不管孩子的感受。
“還有很多，酗酒，打孩子，動不動就罵孩子是廢物，孩子不管怎麼做他們都不滿意......”
“一個上了中學的孩子，跟我們訴苦說，他媽媽經常會給他加作業，他說太累了，可是他媽媽卻讓他不寫完不能睡覺！..
他說：“為什麼我就不能過莪自己想過的生活，做我想做的事？”
結果他的媽媽回應他的是：“為什麼？因為你是我的兒子！我就是看不慣彆人比我兒子優秀！”
“還有就是一些重男輕女的現象，兒子做什麼都是對的，女兒做什麼都是錯的......”
慕晴說了很多很多。
說累了，不知道什麼時候就睡了過去。
李易聽了心裡也很不是滋味。
其實這種事情，是真的很無奈，都說有一個群體叫做：“華國家長”，雖然在眾多家長之中，隻占據了比較少的一部分，可是問題在於，基數太大了。
就造成了這類的事情屢見不鮮，可是實際上，外人真的很難改變這樣的情況。
當然，不是說什麼都不做，而是收效真的不要抱有太大的指望。
拍個短片就能讓那些家長回心轉意？清醒過來？
或許有一部分吧，但是卻是很少的一部分。
當然，這種公益短片，肯定還是有其效果的。
哪怕能影響到一個家庭，拯救一個孩子的童年，那也是好的。