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第一千五百七十三章 山姆們誰來保護?(2 / 2)

試想一下小孩子如何長期麵對同學們的質問——“你為什麼有個弱智爸爸?”

這正是教育官員所擔心的:孩子在這樣的父親身邊能否健康成長,能否全麵發展自身的潛力。

山姆的智力問題,也導致他無法勝任更複雜的工作,也就難以負擔更多的養育費用。

你們也看到,露西明確知道山姆有智障,念睡前故事的活動,也是她在陪伴父親,而非父親陪伴她,這個孩子因特殊父親而早熟。

另一方麵,當山姆知曉露西在抑製自我發展時,他用自己的方式順利鼓勵了露西繼續前進。

所以,山姆在正確的外界引導下,其實也有可能順利陪伴她成長。

至於物質匱乏,山姆努力打兩三份工來賺更多錢,你們注意,在必勝客的工作需要更高的技能,他也在學習。

我們隻能說,這個山姆很特彆,他特彆到比很多正常人都要好學,並且吃苦耐勞!

這是非常難得的特質,可是事實上,現實當中,山姆這樣的人,幾乎太少,太少了。

其實電影本身也承認了這一點,山姆也承認自己難以獨自養育好露西,最後的結局,可能是雙方聯合監護露西。

什麼樣的成長環境對露西最好,這是劇中每一個人都在思考的問題。如果我們愛一個人,就要嘗試站在那個人的角度去考慮問題,這是我們在任何年齡都要用心學習的課程。希望你們也會思考,自己該如何做一個能理解父母又能獨立成長的子女。”

當然也有人覺得電影裡麵展現出來的教育官員和兒童保護機構的人,都顯得太過冷漠了。

“儘管《我是山姆》進行了一係列的藝術創作,但是我們依然還是可以從電影裡麵看到,兒童保護機構,以及教育官員們在對待山姆和露西這樣的家庭的時候,那充滿歧視的眼神和充滿冷漠的態度。

片中法庭的段落就是現實世界和理想世界的對抗,其實律師們的對抗不重要,重要的是這些角色在親情的世界所反映出的問題。

反方律師和兒童保障中心的工作人員對於親情的理解是零,他們的眼中隻有法律和那些死氣沉沉的規矩。

鋼琴老師是親情的缺失者,並且是她生命中的死穴。

a的律師Ria是一個忽視了親情並被親情狠狠回擊的角色。

a教會了了他們愛是什麼。他展現了一個父親傾其所有的去愛的犧牲。

從幾個細節,我們來看,兒童保護機構的人,對山姆和露西這個特殊的家庭,真的經過嚴密嚴謹的調查嗎?

答案是否定的!並沒有!

他們甚至不知道露西是不是山姆親生的!

還有一點,露西還是嬰兒的時候,為什麼兒童保護機構沒有出現?

我相信,最難的應該是那個時候,安妮的出現,可以說是電影為了讓露西順利長大而設計出來的。

可是現實當中呢?

如果兒童保護組織,真的足夠用心,那麼應該在那個時候就介入其中。

同時露西的謊言,相信隻要兒童保護機構的人,調查一下她的出生情況,那麼就不難發現她在撒謊!

可是並沒有!”

當然也有人反駁說露西撒謊的事情。

“法庭上露西需要回答問題,她在撒謊之前,用手指在身後做了一個手勢,這個手勢的意思是她說的謊話都不算數的意思。她心裡知道說謊是不對的,但為了和父親在一起她不得不說謊。這是露西第二次撒謊,而且是在更多的成人麵前,但為了能和山姆在一起,她選擇了撒謊。這個情節體現了她性格中的勇敢。她隻有7歲,但她一直在勇敢的跑向她的爸爸山姆,這足以打動觀眾。

孩子撒謊,我認為不是什麼特彆嚴重的缺點,這正是需要家庭和學校去教育他們的。

這種缺點,在其他的正常家庭的孩子身上,難道沒有嗎?”

也有中立派。

他們認為電影裡麵其實並沒有什麼壞人!

“如果從另外一個角度上去看待整部影片,男主角山姆遇到的人都是非常好的人,整部影片裡是沒有壞人的。即使作為影片中最大的對抗力量想要帶走露西的兒童局。他們的初衷也是為了保護露西,讓她能夠健康的成長。

山姆雖然智力有障礙,但仍舊在咖啡廳擁有一份工作。經理、同事以及客人都對他非常友善。甚至後麵因為山姆要爭奪撫養權,需要更高的工資,經理出於善意同意他去嘗試薪資更高的工作。

閉門不出的鄰居安妮,在山姆的求助之下,幫忙照顧露西,甚至為了山姆走出家門去法庭上作證。

甚至寄養家庭的媽媽為了尊重露西,放棄了露西的撫養權,露西回到爸爸的身邊。這裡美好的一切,仿佛童話故事。童話顯得美好的同時也是夢幻虛假的。

這一切太過於美好所以顯得不真實。也許導演想要呈現一部表現父愛、表現真善美的電影,但太過美好就會脫離現實。

影片《我是山姆》中人物的設定都太過於美好,以至於對抗力量被弱化掉。兒童保護機構作為最大的對抗力量,在山姆一方的努力之下,終究把撫養權歸還。很明顯顯得力量不足,而且形象刻畫的非常單薄,隻給人留下不近人情味的印象。

所以綜合來說,電影更像是童話,而不是真實。

首先,是關於權利與能力的探討。

我們知道,每個人生來就被法律賦予了各種各樣的權利,可是會由於這種那種的原因,自己權利的行使會受到某種限製,從而不能達到完全行使的理想狀態。

但是我們必需要注意的是,我們必須要把權利與能力區分開來,不能把兩者等同。

權利是通過外在公認的方式被賦予在每個人身上的,是人為的表現;而能力是每個人生來就有的基因原形,是自然的狀態。人為的賦予可以說是完全平等的賦予,而自然的存在則會有所差彆,比如每個人天生的能力是不一樣的,後期的能力的發展也是不一樣的。

影片中山姆一來就被賦予了子女的監護權利,但是因為自己能力的不足,即理論上屬於智障人士,監護權被無情的剝奪,這無疑會給作為父親的山姆帶來很大的影響,沒有了女兒的陪伴,山姆更為孤單。

理論上講,行為能力的不同會使自己的權利受到影響,但是我所說的能力是指一般的能力,而非法律上的能力,這種能力不能作為剝奪一個人權利的理由。

因此,山姆完全可以有自己監護子女的權利,自己行使還是通過其他方式部分讓與他人行使監護的權利,是他自己的自由,法律不能打著“人權”旗號卻本身違反了人權的基本內涵。

他們保護了露西們,可是卻沒有想到去保護“山姆們”!這同樣的是一種值得探討的問題!”



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