不等他想明白，學生們都起身行揖禮。
“坐！”
文瀾滄掃了一眼學生道，“今天蘇彪請假，我們不上新課，複習以前學過的內容。學而時習之，不亦說乎。溫故而知新，可以為師矣······”
用《論語》上的原文來解釋複習的重要性，孩子們自然聽不懂，卻抬著腦袋聽得很認真。
他們生怕一個不認真，被夫子揪起來檢查作業。
“嗯······薑平，你臉上有淚痕，身上有土······是不是打架了？”
薑平不敢抬頭，但越是這樣，越引起文瀾滄的注意。
“夫子，我跌了一跤······”
“以後走路小心點！孟子曰：防禍於先而不致於後傷情，知而慎行，君子不立於危牆之下，焉可等閒視之······”
薑平不敢說打架的事，撒了個謊，文瀾滄也沒有追問，而是說了一大段之乎者也來強調安全。
然後布置作業，說最後一節課來檢查，就走了。
等檢查的時候，文瀾滄發現孩子們掌握得挺好。
他很欣慰，同時感到自己學問有了寄托處。
這些孩子考中功名，正好圓了自己的夢。
······
第二天，初六早早到校。
薑平看他的眼神有些躲閃，他肋骨疼，回家卻不敢告訴爹娘。
初六放下書包，走到薑平跟前，將一枚熟雞蛋悄悄遞給他。
“昨天是我衝動了，今天給你賠情。拿著······”
“一個雞蛋就想讓我原諒你？沒門！”
薑平臉色憤然，手卻很實誠地接過雞蛋。
他家的雞蛋都是攢起來換錢，他很少吃到。
挨一頓打，吃一個雞蛋，似乎很劃算。
這時蘇彪進了書舍，不等放下書包，就大吼道：“薑平，你這鱉孫竟敢打初六，我饒不了你！”
昨天回家，蘇威把一切都告訴了蘇彪。
他雖幸災樂禍，但該走的程序還得走，不然以後他們還會欺負初六。
“哇······”
薑平哭了起來，“是他打我的，我都原諒他了，你還想怎樣？最多我把雞蛋還回去······”
薑平把雞蛋遞過去，初六搖搖頭道：“這本就是給你吃的，吃蛋補蛋······”
“哈哈哈哈······”
一陣哄堂大笑，書舍內氣氛突然活躍了。
蘇彪突然道：“初六，你把昨天給他們講的故事再講一遍，蘇威講得一點都不好聽。”
初六走到講桌後，雙手插兜道：“從今天開始，我就是你們的班長，督促你們讀書、守紀律，你們誰都得聽我的，才有故事聽。”
蘇彪不解道：“班長是個啥？”
初六道：“就是咱們十六個人的帶頭大哥。”
“憑什麼你當帶頭大哥？你歲數最小，我們不服。”
“要當也是蘇彪當。”
張強和鄭鵬率先反對。
“初六鳧水、解毒、救人、打架都厲害，還會講故事，他不當班長誰當？”
蘇彪發話，其他孩子都說同意。
蘇威突然站起來道：“初六，我同意你當班長，你再給我們講一段故事吧······”