陳琦這一步雖然走的算不上野路子，但終究不“科班”。
這就是自學的弊端了，教材中記載的東西，往往並不是全部。
泰莫亞魔法學院的很多知識，仍舊是口傳親授。
······
【關於靈性如何產生，以及是否由外界賜予，我······】
這是陳琦上次看到的第一處刪減之處，此時後麵“有了新的內容”。
“關於靈性如何產生，以及是否由外界賜予，我查閱論證了諸多學派的教義。”
“某種程度上來說，靈性即生命，兩者牢牢綁定。”
“所以回答這個問題，基本上就等於回答生命是如何產生的，是自然演化還是外界賜予。”
“關於這個問題，現在占據主流的是【生命教派】的【造物主論】。”
“他們不承認生命誕生於自然演化，認為是造物主創造了生命。”
“他們最大的論據，就是【萬物母螺】，因為這一件神器真的能創造生命。”
“當然，反對這一觀點的教派同樣不少。”
“根據年代測序，最古老的生命化石已經存在了十幾億年，而【萬物母螺】的誕生時間，絕對不會超過百萬年。”
“我在這一問題上，無法做出表述，畢竟我才剛剛踏足【聖域】，距離被稱作完美生命的【類神】還有十萬八千裡。”
“或許隻有祂們才會知道答案吧！”
陳琦揉揉腦袋，這段內容的衝擊有點大。
好在他的靈性足夠強大，完成了消化理解。
陳琦並不在意生命以及靈性是怎麼出現的，這個問題距離他太遙遠了。
他感興趣的是【萬物母螺】，聖域，以及【類神】。
對前者感興趣，是因為陳琦掌握了【鬥姆螺文】，這可是生命教派的專屬文字。
而【鬥姆螺文】的誕生，很有可能與【萬物母螺】有關。
陳琦現在傾向於這個觀點，是因為這次在混亂之城，他真正見識到了古文字的力量。
相較於平平無奇的【人類指紋】，還是【萬物母螺】這個神器源頭，更能解釋古文字為何會擁有神奇力量。
至於【聖域】，【類神】，則激起了陳琦對力量的無限向往。
能被稱作完美生命，真不知道會是一種什麼樣的存在形式。
······
休息一會兒之後，平複暴漲的靈性，陳琦再次開始閱讀。
完成剛才那段知識的理解與吸收後，陳琦的靈性又暴漲了。
沒有實力的魔法學徒才一個個字打磨，陳琦這種靈性足夠的天才，直接大口吃肉。
【當靈性增長到一定程度，是否能誕生智慧，以及自我認知與外界認知的占比，······】
這是第二處被刪減之處，陳琦再次讀到此處之時，蝌蚪文們熱情的招待了他，告訴了他答案。
“要解答這個疑問，卻是需要引入【靈魂】這一要素！”
“因為，我出身於【智慧教派】。我堅定的認為，如同生命跟靈性綁定一般，智慧跟靈魂同樣綁定！”
“我養的狗即便再聰明，我也不認為它擁有智慧，即它不存在【靈魂】”
看到這裡，陳琦立刻精神了。
一直以來，他都對撰寫論文的這位倍感好奇。
能被v主導的世界政府指定為學徒階段啟蒙教材，這位絕對能流傳百世，成為萬世師表。
這是要拜見祖師爺了啊！
可惜所謂的【智慧教派】，陳琦完全沒有聽說過。
想來也是因為他才進入這個圈子，太過孤陋寡聞了。