如果我不認識藍桓，從老師的描述上，我會把他想成一個高冷、隻對學習感興趣的好學生。實際上，他幽默風趣，活潑好動，從他身上我看不到“理科生呆板”這一說。
偶爾在校園裡遇到他，他都會主動跟我打聲招呼。我一般遇到不熟悉的人會選擇避開，但他卻讓我有種無法逃離之感。
認識時間長後，我和蘇晨沒事時也會去看他打球，顧佳則拿著他的外套安靜地站在人群裡。
有時我會偷偷打量顧佳，她的樣子真算不上漂亮，但身上卻有一股靈氣，不像我整日悶悶的，也許這就是藍桓這麼優秀的人會喜歡她的原因吧。
時間一天天過得飛快，我們大多數時間都在忙功課，學校提前放學對我們來說都是奢侈的享受。被學習攪的頭昏腦漲的我，絲毫沒有發現某些事在不知不覺中已經發生了變化。
臨近會考，我們這些文科生開始惡補理科，班主任大方地將自習課都改成了理化生，連自己的政治課都出讓。
理科生那邊好像比我們還迷茫。每次課下看到顧佳，她手裡都拿了本小冊子在那背，有時是曆史，有時是政治。遇見我她就不斷地抱怨，“我腦容量都上限了，背完這個忘了那個，你們是怎麼背下來的？我要哭死。”
我同情地看著她，“你上課沒聽吧，基本上課聽了的都能及格。”
顧佳委屈地說，“我聽了，每次到後半段都睡著。”
周圍的同學短促地笑了笑。
我課下也是愁，其實化學、生物對我來說不難，難懂的是物理。老師講課的時候貌似能聽懂，可做題就不會。班裡有幾個懂物理的男生，但是課下問他們題的太多，輪不到我，我也沒勇氣去問。蘇晨與姚玉琪也不是很懂，但她們都有自信能過，也不把時間浪費在這上。
我思來想去，隻能求助顧佳，怎麼說她也是學年前二百名。你可彆小看她，理科一共十三個班，能進前二百成績算是中上等。
星期天我們約好上午放學後去公園找個安靜的地方研究問題。我負責她的曆史政治，她幫我度過物理難關。
我在走廊裡踱來踱去，等顧佳放學。據顧佳說他們老師隻要不是正式上課，都會要求多學十分鐘再走。我透過窗戶尋找顧佳，裡麵的學生都在埋頭學習，每個人的書桌上都有厚厚的一摞書。教室最後是以“理想高飛”為主題的板報，其中有一欄是記錄每次小考測試成績的。我掃了一眼，頗感意外，“語文測試”前十名居然沒有藍桓。我再三確認，他不在其中。
九班放學後，我終於看到了顧佳，但她卻沒精打采的，好像很累的樣子。她見到我，也沒有了往日的熱情，而是情緒低落地說了聲，“走吧。”
她這個樣子讓我心裡發毛，我看了眼跟在她身後一語不發的藍桓，猜想他們在鬨矛盾。
出了校門，顧佳對藍桓說，“你先回去吧。”
我聽不出顧佳的情緒，藍桓沒有走的意思，“我跟你們一起去吧。”
顧佳不耐煩道：“你忙你的吧。”
我忍不住問道：“怎麼了？感覺你不太高興。”
顧佳還沒說話，藍桓不情願地說道：“沒有，她昨天晚上玩遊戲太晚，困的。”
“是啊，好想睡覺。”顧佳說著往我身上一趴，幸好她不重。
我舒了口氣，“還以為你怎麼了，你回家睡一覺吧，我不著急學這些。”
顧佳搖搖頭，“我也需要多看看，再有幾天就考試，隻有今天時間多。我們去對麵吃個飯吧，吃完飯也許就不困了。”
我們在學校對麵的飯館簡單吃了包子和粥，但顧佳還是哈欠連連。
“真拿你沒辦法。”藍桓揮手攔下一輛出租車，“我帶你們去個地方。”
藍桓帶我們來到一家牙醫診所，空氣裡儘是清新的氣息。
這裡的醫生是個三十多歲的青年男子。
“來了？今天複習哪門？物理還是數學？”
藍桓將書包扔在椅子上，半開玩笑地回複，“史地政。”
那醫生聽了直擺手，“這個我可不會，你問我數理化還行，英語也可以。”
藍桓看看我，輕鬆地說，“我帶了一個會的，要會考了，借你的地方研究研究。”
醫生頗有興趣地打量我和顧佳，點頭道：“可以可以。”
“噢，我同學有些困了，能去診室床上躺會嗎？”藍桓對這裡似乎很熟悉。
“誰？”
顧佳不好意思地說：“我。”剛才在車上她已睡了一小會兒，看起來精神好了一些。
醫生指向書桌旁的門，“去裡屋，這裡更乾淨一些。”