“國家的孩子。他們竟然就這樣接納了這些孩子嗎？”
“災難？是暴雨乾旱地震嗎？”
“我的娃兒就是在乾旱中沒的，如果當時的朝廷也願意在那時候幫忙，哪怕不是把孩子送走，孩子都能活啊！他是被活活餓死的！”
“後世的朝廷是好的，後世的朝廷會救孩子。”
“如果能讓我娃兒活，那就算是讓我現在死去，我也願意。”
“來個人救救我的孩子吧！”
“後世的國家管孩子，哪怕是災難也會管孩子。”
“後世人還真的親如一家了。”
“怎麼做到的？”
“[中華人民大團結萬歲！]這話是真情實感，還是……”
“應當是真情實感，後世的發展和現在，根本就不可同日而語。”
“五萬孩童，這可不是一個小數目，竟然會有地方官員主動要求承擔這五萬孩童嗎？”這要是完成不了，對於仕途絕對是極大的打擊。
“我記得，後世剛建國很困難的對吧！在這種情況下，後世的內蒙古還能主動要求，絕對不是官員就能做到的，百姓也很重要！”
“後世的百姓很信任後世的國家。”
“百姓主動要求養不是自己血緣的孩子……”就算是做夢，他們都不敢做這麼美的夢。
“在後世的百姓，才真正活的像個人！”哪怕麵臨災難，孩童也不會被後世朝廷放棄！
就算是再難也會有官員想辦法！而並非任由孩童自生自滅。
怪不得，後世人這般崇敬自己的國家。
所有人吃飽穿暖！高考的登天梯！把百姓當人看！
這裡麵的哪一樣，都是他們現在的朝廷能做不到的。
……
【＃裝逼經曆＃】
【有網友問：你這輩子最成功的裝逼經曆是什麼？】
【你說這個大家紛紛來了興趣。】
【網友一：“高中的時候，老師給我們上心理課，說：總有人忽略到很多每天發生的事情，比如你不會注意到你到教室需要走幾節台階。
我當時脫口而出：93節。
估計他也沒想到，會有人無聊到數台階玩兒吧。”】
【網友二：“老師說我：“人們往往隻關注第一名，第二名及以後都默默無聞。比如我們都知道世界第一峰是珠穆朗瑪，那第二峰呢？”
我脫口而出：“喬戈裡峰。”全場鴉雀無聲！”】
【網友三：“因為是朝鮮族，從來北京到現在20年了，身邊人都不知道我會說韓文。
直到有一天來了個h國人講座，他沒帶翻譯，我上台全場翻譯，驚呆了單位的人。”】
評論區
[有人在我麵前聊《水滸傳》的108將都有誰，然而我在初中的時候，就能把108將全都默寫出來。[微笑ig]
[大學思政課第一課老師問：“你是誰？從哪裡來？到哪裡去？”
我脫口而出：“從群眾中來，到群眾中去。”]
[根正苗紅！根正苗紅！]