可就是這樣一家如此火爆的k12教育門店，隻半個月不到的時間，便不複存在。
電梯停在八樓，三名施工人員先行走出電梯，李安再次向外望去，不再有往日的風光無限，如今隻剩狼藉一片。
心裡頓時一陣唏噓。
隨著國際經濟迅速發展，社會對國民教育的重視程度日益增加，隨之而來便是教育行業近年來在市場中的需求量日益劇增。
然而市場需求在政策麵前，又顯得那樣不堪一擊。
“呀，這不是我們的小李老師嘛。”
電梯來到九樓，李安走出便聽到王美麗的調侃。
“美麗姐，下午好。”
李安微笑著走到前台。
靠在前台和王美麗沒聊一會，他就基本把昱東這半個月來大大小小的事情了解了一遍。
沒有什麼大事，卻有個小八卦。
王美麗說鄧仕祁和王盼盼可能有事。
“真的假的？”李安半信半疑的笑問道。
王美麗立馬眼睛一翻，砸巴著嘴湊近李安小聲繼續說道，“昨天中午好多人都看見了。”
李安笑“人家倆一個辦公室的同事，中午在教室裡一起吃個飯很正常嘛。”
見李安笑了，王美麗也笑了，“我看那小鄧挺不錯，挺踏實。”
“是挺好，”李安接著話點點頭，“行，美麗姐你忙，我去找董主任報個到。”
他是真沒想到，這鄧仕祁可以啊。
出手就是校長的表妹。
所以校長怎麼說？
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李安來到老董辦公室，老董見到李安那叫一個親。
又是端茶倒水，又是噓寒問暖。
兩個人的身份像是徹底調過來了一樣。
不過也沒什麼令人意外的。
畢竟今時不同往昔。
“董主任，下午沒有什麼事的話，一會兒我想出去去辦點事。”
“你有事就去忙你的就行了，秦校長昨天吃飯的時候還說讓你回來再休息幾天，反正下周孩子們期末考試，這周校區也沒什麼事兒。”
李安“那我一會填個請假表交給您。”
老董擺手，“填啥啊。”
李安笑笑，“那就謝謝董主任了。”
從老董這兒離開，他先回西側辦公室轉了一圈。
他的辦公桌上和臨走前一模一樣，連桌麵都沒落什麼灰，想來肯定是陳璿幫他擦過。
整個辦公室的人都去了昱東實驗，他一個人坐著也沒意思，翻了幾眼劉豐瑞的成長檔案，接著又去到4號教室把窗戶打開散了散味兒開。
待到4號教師的味兒散的差不多了，三點半，李安離開昱東去往季洋家。
43個擬定招生名額。
以他的經驗，估計最後的招生總數大概會在人左右。
按照省內招生人數比省外招生人數大約多三成，假設今年的招生人數是45，那麼省內招生人數大概會在32人。
比去年省內招生人數多了足足5個名額。
也就是說季洋隻用考到省內的前30名，那就穩穩能順利拿到有效合格證了。
即便招生計劃可能會發生變化，但同樣要把缺報計算進去。
成績前10名的考生最後未必會報蓉城院。
總體來講，從目前蓉城院官方公布的考試信息來看，按照曆史經驗分析，形式是對季洋有力的。
至於提檔線的成績提高了20分，這就是把雙刃劍了。
說來他還不清楚季洋的文化課成績到底如何。
一會得好好問問。
這很重要。
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中午吃飯的時候季洋才知道李老師已經回來了，並且下午就來給她上課，激動的連著乾了兩碗米飯。
吃完飯不顧季成光的勸說，拒絕午休直接回到二樓琴室。
整個人像是打了雞血。
以至於李安來的時候她都不知道。
客廳裡李安和季成光喝了會茶，話題在季成光的主導下一直圍繞著李安此次赴京比賽。
“李老師這次是為我們蓉城鋼琴爭了個大光。”
奉承的話沒人不喜歡聽，尤其還說到了點子上。
其實仔細想想，多多少少確實如季成光所說，星海杯辦了這麼多屆，李安是第一個走進決賽的蓉蓉城院選手，單單這一點也足以被蓉城院鋼琴係寫進係院發展史，更何況他還拿到了代表特殊榮譽的獎項。
無論怎麼說，已經塵埃落定。
一個開辦三十餘年的國內最高級彆比賽，隻頒發過五次特彆獎，他占其一。
不過，“言重了嚴重了。”
李安看了看時間，“差不多了，您坐，我上去看看她。”
季成光忙跟著站了起來，一路送李安到二樓樓梯口。
“哎，還有個事忘問了，季洋文化課怎麼樣？”
“還行，400來分。”
說到這個季成光歎氣道，“我們原本打算等她藝考結束給他送到專門的藝考文化課培訓中心住上個月，結果雙減下來了，之前聯係的那家現在關門了，到時候看情況吧，不過李老師您放心，到時候我們一定儘最大努力讓她把文化課考好。”
聽到四百分的時候李安已經放下了心。
這時二樓的鋼琴聲忽然停了下來，接著沒過五秒，伴隨著一陣急速的悶聲小碎步，d的一聲琴室的門被拉開。
“我就聽見有人在說話！”
“老師！”
活潑可愛的小季張牙舞爪的飛奔而來，停到李安麵前，隻聽撲哧一聲。
李安終於知道為什麼上次上視頻課的時候小季一定要把劉海彆起來了。
季洋疑惑著，接著大眼一瞪捂住了額前的劉海。
剛才聽到老師的聲音，她著急出來把這茬給忘。
沒錯，她剪禿嚕的那一塊劉海還沒長出來。
李安笑著評價道“其實還好，挺樸實的。”
季洋
其實，還，挺，樸，實的??
美少女的事你少管！！
“上課。”
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時隔半月再次現場聽季洋演奏的這兩首藝考曲目，首先李安要肯定的是季洋的進步。
起句，跑動，手指力度控製，這三個他最為看重的技術季洋都有所突破。
其次，音樂的完整性。
這一點他回頭一定要和林幽幽好好溝通溝通，他不知道林幽幽用了什麼樣的方法讓季洋在半個月的時間掌握了如何演奏一首完整作品的能力。
之前季洋演奏的東西有時會出現整段片段化的情況，前後的接連性呈現不出來，他也想過一些辦法，但礙於都是些需要通過長期訓練才能解決的方法，索性他也就把重點放在其他見效快的環節。
最後，音色。
季洋居然有音色了。
如果不是這躺燕京之行讓他在音色方麵長了十足的見識，恐怕他此刻都說不出個一二三。
“給我仔細講講你這十多天的課是怎麼上的，她都具體和你講了些什麼，說過哪些話。”
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