裡麵的彎彎繞多了去了。
季成光有次陪朋友吃飯，飯桌上有一個曾投過一所中大型少兒藝術培訓機構的老大姐說，‘辛苦了幾年，不過是養活了一堆老師，實在沒意思。’
這位老大姐在他們這個圈子裡也算是手眼通天的人物，涉足音樂培訓市場也不過隻能維持經營，掙得三瓜倆棗連塞牙縫都隻能說是勉強。
所以沒有絕對的把握之前，輕易不要下場音樂教育行業。
這本是季成光想提醒李安的，不過現在看來自己實在沒有必要多這個口舌，“正好再觀望觀望政策。”
李安點頭：“確實。”
他認為這輪雙減過後教育市場一定會有一次大洗牌，或遲或早，但一定會來。
“李老師，你戶口簽過來了嗎？”
兩人正說著，遠遠一道身影走了過來。
這道手裡還拿著筆袋和考條的身影，不僅吸引了二人，也吸引了大廳裡每一位家長。
這誰家孩子？
這麼快？
李安看了看表，隻過了三十五分鐘。
季成光有點沒搞清狀況，兩步上前，“這就出來來？”
季洋一副你不知道這題有多簡單，一句“嗯啊”接著來到李安身前。
有些小遺憾道，“老師，旋律聽寫超簡單，我全寫出來了，但和弦可能聽錯了一個。”
周圍能聽懂這句話的人不由的又對著季洋打量了一番。
旋律聽寫超簡單...全寫出來了...
這確實很符合第一個交卷出來的發言。
“錯了就錯了吧，下一場注意，上去唱視唱吧。”
季洋呲牙一笑，轉身快速向樓梯口走去。
聽著身旁各種小聲讚羨，季成光忍不住咧嘴。
哪個家長不喜歡聽自家孩子被誇讚。
但他還是有點搞不懂，望著季洋上樓梯的背影湊近李安小聲問，“李老師，這麼快交卷她行嗎。”
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李安笑：“我估計這個考場能超出比她分數的孩子不會超過還三個。”
季成光一聽，女兒現在這麼厲害了嗎。
他不懂的是，一來是季洋的樂理和聽音確實不錯，優於自身專業，長出尋常考生，二來把蓉大放藝術類院校裡也隻不過是個綜合類大學，命題難度自然不會過高。
把兩個因素放在一起，季洋自然在這個考場裡漁魚得水。
聽完李安的解釋，季成光明白了，但這不妨礙他自豪。
要知道在決定暫時不讓季洋出國的那段時間裡，蓉大音樂係在他心裡可是被被列為重點報考對象之一的學校。
不管蓉大在藝考圈裡怎麼排名，那放在社會上人家是雙一流。
“李老師，你說她目前的水平考蓉大有多大把握。”
李安：“正常發揮拿一張有效合格證沒有任何問題。”
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季成光心裡微微一驚，他不是不信李安的話，可心裡總覺得...這可是蓉大啊。
要是明天李安也能說出這番話他心裡也就徹底踏實了。
總之。
女兒加油，隻要你這次能順順利利考上你心儀的大學，你爹你媽就沒什麼遺憾了！
樓下老爹默默打氣，樓上女兒爭氣。
季洋不知道同時開考的其他考場是不是有人比她先走進視唱考場，但一號教學樓裡她是第一個走進視唱考場的考生。
出示了身份證和準考證，季洋從監考老師手裡抽取了兩條曲目。
簡單掃了一眼，她心道這運氣要是放在明天多好。
鋼琴老師給出標準音，季洋接著從第一條唱起。
少女特有的清新嗓音用dorei唱響考場，元氣滿滿。
“謝謝考官老師。”
一口氣唱完兩條，季洋放下考條鞠躬快速離開考場。
她回到一樓大廳的時候，第二位提交樂理試卷的考生才匆匆從樂理考場走出來。
李安抬腕看了眼時間，08:41。
“走，綜合樓。”
-
三人趕到藝術樓的後考大廳時，季洋前麵隻有一個小提琴考生在排隊。
關於上下場的舞台禮儀問題，李安該交代的路上都交代了。
眼見小提琴考生已經進去三分鐘了，他陪季洋走到考場入口，最後叮囑道：“從今天開始，把你的每一次舞台都當成一場重要演出去對待。”
季洋聽完又來了一套她招牌吹劉海動作，下巴往前一努，向上一口氣吹的額前碎發亂飄。
左手握拳置於胸前。
“我可以的！”
李安也伸出拳頭，和季洋的拳頭撞了一下，“那必須的。”
-
目送季洋雄赳赳氣昂昂的走進考場，李安心中感慨，小季是她來到這裡帶的第一個藝考生。
這又是小季第一次參加藝考走進的第一個專業考場。
人對第一次這三個字總是蘊含著一種特彆的情感。
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隻是李安的思緒還沒來得及飄向遠方，眼前的通道又閃出剛才的入場身影。
不到兩分鐘的時間，季洋一臉無奈的從考場裡走了出來。
“被叫停了。”
季洋走到二人麵前聳了聳肩，“台下有一個老師說，讓我準備複試吧。”
李安看向季成光，目光帶著些玩味。
季成光吧嗒了一下嘴，行，可以。
借著季洋轉身背包的，他給李安伸了個大拇指。
-
蓉大的複試在後天早晨。
九點整，三人駕車前往蓉城師範。
這次可在時間安排上可沒那麼順利了，他們趕到之後排隊就用了將近一個小時。
等到季洋把所有科目考完已經到了中午。
中間有個不算插曲的小插曲，叫停她的人是俞教授。
“李老師咱們中午先隨便吃點。”
三人就近選了一家蓉師附近的川菜館，吃飯的時候李安幫小季複盤了一下蓉師的考試。
“所以你要克服場地因素。”
季洋覺得蓉師的鋼琴考場回響有點大，導致她在彈一些段落不敢發力，最後彈出來的效果沒有達到自己的理想狀態。
關於這個問題李安早有遇見。
飯後李安指路三人開車來到林蔭區的一所民辦本科。
特點，校園麵積非常大。
這裡是蓉城作為其他省市院校設立考點的集中點，走進一座類似體育場的大空間。
裡麵可以看到很多藝術類院校的報名招牌，遠則有沉院、津院這類位列九大的音樂學院，近則有湖師、長水大學這類綜合類大學。
李安最後帶季洋來這兒的目的就是“刷題。”
在這裡可以遇見最業餘的考官，也能遇見某音樂學院教授導師一類的考官。
在這裡可以遇見準備考國院、海院的狠人考生，也可以遇見學琴不到半年的琴渣考生。
這裡有各種各樣的考場環境，甚至能碰到考場裡鋼琴音不準的情況。
季洋沒想到還有眼前這般藝考場景。
整個體育場內人山人海，一片混亂。
各種樂器聲、各種味道、各種說話口音混雜一團。
-
當年李安就是從一個類似這裡的巨型考場裡走出來的縣城小孩。
如今一眼望去，目光所致，每個孩子身上仿佛都有點他當年的影子。
“去吧。”
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