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話語中帶著一種再重逢的釋懷。
一個身影從李安記憶伸深處蹦出。
怎麼在這能遇到她。
李安快調整表情轉過身，隔著三米遠的身後，進入他視線的是一張年輕女孩的笑臉。
羅怡田。
王盼盼口中那位曾為渣男李淚洗麵兩個的琵琶師妹。
“哥，好久不見。”
羅怡田沒想到在這能遇見李安，要不是上刷朋友圈看了李安的動態，她都快忘了有這麼個人了。
“好久不見。”
四年多未見，琵琶妹看起來變化不小。
上身一件墨綠色風行夾克，身一條修身藍色牛仔褲，腳踩白色運動鞋，黑線帽下從前的黑直發變成了如李安叫不上名的小波浪染燙。
較之以往少了一些清新，多了幾分成熟。
李安無意做什麼評價，關於眼前這張白淨麵，屬於他的私人記憶隻有一個場景，那就是把對方拉黑了。
所以，這個場麵其實是有尷尬的)
“你也學生來考試嗎？”
注意到掛在羅怡田肩上的琵琶包，李安找話道。
“嗯啊，我現在幫老師帶學生，今天來陪她們考試。”
羅怡田說著手話響了起來。
“抱歉。”
她拿起電話，轉頭看了一圈，“沒看見你們啊，彆掛電話，我去找你們。”
說罷她提肩抬起胳膊與李安揮了揮手，接快速朝著報告的方向走去。
羅怡田離去後，李安望向一的操。
在這羅怡田也真是...
不過這三兩麵的招呼讓他感覺到自己之前可能過於敏感了。
個體生命都在時間線中成長，是他狹隘了。
從羅怡田對的度來看，對方應該很早已從那一段沒有明確過的關係中走了出來。
但是話回到當時他拉黑羅怡田的場景中，為了避免和陳璿間再生意外，他也沒有更好辦法。
對於李安同對這羅學曾經造成的傷害，老師深表歉意，他剛才也想過是否要在這偶遇結束時說替李安同學說一聲抱歉。
現在想想也不太合適。
那就抱歉了小羅同學，祝你生活續順利。
重新帶上口罩，李老師朝著學校後門的方向走去。
利用季洋排隊考試的時間，他決定去練會琴。
不然豈不是辜負了海濤的一番心意。
走出擁擠的後門，李安已經看到聲韻琴行黑色牌子。
穿過馬兩步就到。
每年藝考期間，學校附近的琴行就格爆，不是買琴的人多，是練琴的人多。
聲韻一共有六間小琴房用來琴行老師上課，同時閒置期間也對外租用，平時15元/小時，這幾天已經漲到40/小時。
並且基本都已提預定出去了。
李安推門進來的候還兩個孩子在排隊等待琴房。
看模樣是一起過來的，兩人並坐在一起，一個捧著樂譜回快速翻，腳下是小號箱包，一個抱著小提琴向門外處張望，手裡攥著一塊鬆香。
模樣都挺著急。
他目光落到號箱包上的那本蓉藝考手冊封麵。
兩個孩子也是來參加院初試的。
此刻距離管弦初試沒多久了。
見狀他走到前台問二號琴是不是還在空狀態。
店回複已預留。
李安嗯了一聲，“不留了。”
店員不解的站了起來，接著隻聽李安又說，“是這樣，這間琴房是鄭老師我留的，今用不上了，彆耽誤你們做生意。”
“哦哦哦。”
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261.好久不見，考場琴行琴房
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原來如此，店員聽到鄭老師便明了，“好的好，您稍等。”
接看向門口，“你兩過來交下押金進去吧。
兩個小孩早就被這邊的對話吸引，聞聲抱著樂譜那個小男生蹭的一下竄了過來。
掃碼付了100剛準備回頭，被李安叫住了。
“啊？”
小男生以為李安又改注意，目光有些警覺，哪知對方隻叮囑了他一)
“看譜的候慢點，東一節西小節光看個彆句子效果不好，要從段落整體看。”
“本來就緊迫，注意效率。”
李安話音落，小男生有些不好意思，是他誤解了，會意的點了點頭，“謝謝老師。”
“行了，快吧。”
目送兩個孩子樓，李安這才仔細打量了一下。
三台鋼琴兩架古箏，西牆掛著一排五顏六色的吉他，牆邊下麵擺著一台架子。
櫃台後麵的玻璃中不算整齊的擺著各種樂器配件。
麵積不大，間用的還算合理，不要是他來布置得話，古箏可以掛在牆上，鋼琴擺兩台就行。
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樣能空出一個搭建小舞台的位置。
“您喝水。”
這時一杯熱水端到李安麵前。
鄭老師是老板的好朋友，這位又是鄭老師的朋友，聽口氣也是位老師，店員不敢怠慢。
“謝。”
李安接過水杯轉臉笑問，“最近店裡忙嗎？”
“哎，這個月還吧，這不學生假了嘛，來店裡諮詢買琴的人多了一些。”店問，“您也是鋼琴老師嗎？”
李安：“嗯，你，在這乾了久？”
店員靦腆道，“快四個月了。”
李安點頭，刻，“雙減過後來報課的孩子沒以前多麼？”
聽到雙店員直搖頭，彆家店的情況他不清楚，反正來著報課人數並沒有什麼明顯浮動，而且他剛來那會正趕上老板為孩子上課時間調整問題發愁。
“不知道雙減之後們這的上課時都亂了套了。”
李安疑聲，”怎麼說。”
店員：“之前午學校一放學我們這就有學生來上課，現在這個時間小孩都過不來了。”
簡單了解了下，大概清楚了怎麼回事
這事他還聽徐麗和小北媽媽說過，隻是直忙著比賽，他也沒太多關注，沒想到廣源這邊政策實施的這麼早。
雙減政策下，11以後附近許多小學都加入了一到兩個小時的課後延學服務。
這就讓原本可在下午四點就可以展開教學課堂的聲韻琴行不得不將上課時間調整到五點甚至是六點半之後才可以上課。
通常這個時間來上課的孩子多是周末排不開時間，家長讓孩子放學過來上節課，剛好下班順路就把孩子接走。
一舉兩得。
但現在的情況讓部分家長覺得麻煩，再加上臨近期末，不少家長為了讓孩子適應安排，就把邊的課程暫時叫停。
於是就出現了店員口中11、12兩月的課耗持續走低的情況。
“哎，還不知道年後是什麼情況。”
小店員也是有些迷茫。
李安明白。
由樂器類學習大部分是對一的授課形式，按照廣源片區實施的延學政策琴行每天少平均縮減兩課時。
對於老師的收入和琴行運營，這都是相當大的壓力。
小見大，聲韻附近的琴行多半也是如此。
上次會後閒聊聽秦勇廣源校區年底兩個月的業績還不錯，想來就眼下各校展開的延學服務對廣源區還沒有產生什麼實際影響。
不過這才是第一波政策，在麵持續的背景壓力(本章未完！)
261.好久不見，考場琴行琴房
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