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梅莊片區位於主城中心區的西南方，東靠昱東，北接市南。
車子向南行駛至昱東大街與金華路交叉口，右轉沿金華路一直向西過市歌舞劇院，接著又七繞八繞向南走了二百米才到李安此行的目的地。
梅莊電信營業廳。
李安從陳璿上車開始算起，一路共經過五個紅綠燈，一條主乾路和兩條輔路，用時23分鐘。
不近。
23分鐘是在私人用車且避開下班高峰期的情況下的路程時間，如果換成早高峰，從這裡上班去昱東，兩個人還真得坐地鐵了。
二人下車，李安好生一番推脫才讓司機離去。
季成光知道李安今天下午要轉轉蓉城，所以特意提前安排了一下，走哪有個司機他不方便嗎。
方便是方便，但李安覺得實在沒必要。
關於梅莊這一片的信息，這兩天他和季成光聊了不少，一路上他又在和司機聊天的過程中又聊了聊。
和季成光說的大差不差，環境優美，距離主城中心距離不遠，適宜居住，商業配套就眼下這個方位目測，不如昱東那般聚集。
“謝了謝了，您快去忙吧。”
將車送走，兩人四處打量了一番。
同作為主城覆蓋區，這裡的街道綠化雖不如市南，但遠比昱東要顯得寬敞乾淨。
“我們往哪兒走。”
陳璿打量一圈目光回到李安臉上。
“轉唄。”
今天就是閒轉。
李安拉起陳璿朝著馬路對麵走去。
大概步行了三公裡，途徑了幾個他們在貝殼上關注的幾個小區，從外觀看都挺不錯。
李安：“比較喜歡哪個小區？”
陳璿：“不進去看看怎麼對比，我感覺你挺喜歡剛才那個小區。”
李安點點頭，“從外麵看就知道裡麵乾淨。”
陳璿停下腳步，“那我們回去再看看。”
李安回頭瞅了一眼，“不著急，我們再轉轉。”
二人向前繼續走去，左拐見一不覺明曆的氣派大門。
“書人雙語實驗學校。”
大門前方，灰色石碑刻著一列古香古韻的石雕大字。
書人雙語在蓉城算得上是口碑相當不錯的九年一貫製私立學校。
據林鵬飛說他一個學生就在這裡讀小學，一年學費四萬。
說起這個學校也是藍天的痛。
這所學校起初是和藍天有過一段時間不短的合作關係，可後來因為胡明誌的出走導致這所學校從藍天的合作名單裡流失了。
“那現在這所學校的管樂社團是雅樂在負責嗎？”陳璿理所當然的問道
李安搖頭：“勇哥說現在是一個在市歌舞劇院吹小號的人在做這個學校的管樂社團。”
陳璿：“確實可惜。”
帶了一學期的社團課，陳璿已經搞明白了這裡的彎彎繞。
普遍公立學校的孩子在初期購置樂器的環節更多的是選擇普及版的樂器，而私立學校的孩子更多的會偏向於選擇老師口中所說推薦的演奏級樂器。
這一把樂器的價格就相差三到五千不等。
換算成利潤，隻用稍微想想就能讓人瞬身渾身通透。
“可不是嗎。”
李安在金華帶素養期間通過群裡上報的每科新報人數算過一筆賬，就上學期金華新隊招生購置樂器環節就為藍天的賬麵上增加了最少25w的流水。
當然，這其中包含了藍天本身購置樂器的成本。
至於這個成本得減掉多少他不好說。
這得看真實的樂器進價。
雷薩姆作為藍天的合作樂器商，最終能給到藍天什麼樣的折扣不是他一個老師能夠接觸到的問題。
但他可以肯定藍天的進貨價絕對不會像幾個管樂老師口中所說的那麼貴。
陳璿說賣給金華長笛新隊孩子的那批入門級樂器的質量真的很一般，完全可以在同等價位的其他渠道選擇更好的替代品牌。
那多餘的利潤都掉去了哪裡？
“我們要是能有一所自己的合作學校就好了。”
對於陳璿的發言，李安笑笑。
“哪有沒那麼容易。”
打開校園合作這扇大門，就像走進了小金庫一樣。（x）
從跟進到拿下，從運營到維護，這期間哪個環節都不是嘴上說說那麼容易。
李安一筆一劃的和陳璿講這裡的門道。
有些是他從前所見，有些是他後來通過秦勇了解到的，有些是他對於人與事的新理解。
邊說邊捋，漸漸他發現好像也沒有自己之前想象中的那麼複雜。
片刻。
“要是真能有這麼一所學校好好經營一下。”
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李安打量著眼前的石碑歎了歎，“也行啊。”
陳璿嘖嘖道：“說了半天原來是吃不到葡萄說葡萄酸。”
李安摸摸鼻子：“陳老師說的是，是有那麼一點。”
“走吧。”
陳璿重新纏起李安的胳膊，“我們還是先想想周天下午同時在家有課怎麼上。”
說著兩人繼續向前走去。
“會不會需要用到兩個房間，同時上課的話會不會擾民。”
李安這兩天在忙季洋的事情，陳璿除了上課以外剩下的時間基本都在考慮下一階段該如何上課。
她手裡目前已經在家上課的學生有三個，加上不打算繼續在昱東續費要和她上私課的陳梓童，這就是四個。
李安雖然目前沒有明確要在家裡進行教學的學生，但音樂會剛結束才幾天傅天鳴就已經推來了一個學生。
這就是一個預兆。
她有預感很快就會有下一個學生找上門。
不出意外等到冬天再臨的時候，那時兩個人手裡的學生數量會達到一個很可觀的數目。
“所以必須得分開上課。”
兩人在這個問題上達成了一致
那麼也就是說他兩必須要租一個三室的房子，將其中兩間布置成上課的教室，剩餘的一間做臥室。
“最好是一樓。”
關於擾民的問題，李安的想法是不論租在哪裡都得在上課的房間裡做好隔音措施。
在家上課最大的問題就是處理鄰裡關係。
不同於一個人上課，兩個人同時上課就是兩處聲源。
在2501，兩人除了合排錄視頻外，很少同時一起弄響各自的樂器。
但接下來的情況就不同了，給學生上課是長期以往的事情。
如果到時候出現左一個投訴有一個投訴，他們也沒辦法正常進行下去。
“最好是一樓。”
陳璿補充，“影響可以降到最低。”
李安：“你不是不喜歡一樓嗎。”
陳璿笑：“掙錢是第一位的。”
一路探討，時不時路過一些培訓機構或琴行時二人還進去轉一圈看看。