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次日一早鬨鐘響起，李安直接坐起來，發現一條潔白的小腿越界壓在自己的大腿上。
“起床！”
拿到尚方寶劍的李老師絲毫不客氣地將陳璿的腿推開，結果陳璿下一秒哼唧著翻了個身，將頭蒙在被子裡。
“好吧。”
李安打了個哈氣。
誰讓人家有麵免死金牌呢。
於是他自己個兒爬了起來。
昨晚和陳璿媽媽的交流讓李安感到各種身心舒暢，他能感受到，對方對自己還是挺滿意的?
即便談不上滿意！
那至少也挺溫和，第一次對話還能和自己說兩句玩笑，這讓他心裡不再像之前有那麼大的壓力。
見八萬還趴在床邊，他上去就是一頓摸頭抓，“你就彆睡了。”
八萬非常不情願地弓起身子跳下床，抖抖毛發打了個哈欠，看向李安耷拉著眼角，像是在說你也就敢欺負我。
接著跟在李安屁股後麵離開了臥室。
李安去了衛生間，八萬去了水盆，新的一天就此開始。
還是昨天早飯那一套，李安正在攤手抓餅。
“啊！”衛生間傳來聲一聲驚呼。
他滿關火跑出廚房，衝進衛生間發現陳璿坐在馬桶上滿臉驚喜。
“來了？”李安立馬意識到。
陳璿點頭！
“我看看？”李安湊過頭就要一探究竟，結果陳璿雙腿一並讓他走開。
“讓我看看啊。”李安皺眉再次發出邀請。
“你沒機會了。”陳璿不客氣道，接著瞪眼，“誰讓你昨晚拒絕我。”
李安無奈：“...這不想著等你來了再說嘛。”
陳璿腦海中立馬腦補出兩人浴血奮戰的場景，眉毛不由豎起，變態二字脫口而出。
“嘖嘖，還得是小米老師啊，你不這麼說我都沒get到，”李安搖搖頭，表情失望道，“我都被你帶壞了。”
說完他立馬閃出衛生間，接著身體一扭，就見一隻粉色拖鞋伴著一聲“你滾”從身旁飛過！
拖鞋沒有砸到李安，繼續直線飛去，結果和跑來看熱鬨的八萬來了個親密接觸。
打貓不打臉！
“喵嗚！”八萬服了！
“哈哈哈哈哈——”
李安笑得好賤，這笑聲中至少包含著三層開心。
隻是苦了八萬，這一大早的，它經曆了什麼？
兩人開動前，陳璿給八萬拿了一根貓條，算是彌補一下小貓貓的受傷心靈。
“你說八萬每天自己在家會不會很寂寞？”
“蛋都沒了他有什麼好寂寞的。”
“你討厭，我的意思是我們再養一隻吧，給八萬做個伴。”
“行啊，我關注的那家寵物醫院公眾號老發流浪貓領養，下次再有我們就去看看。”
“有沒有可能再養一隻小狗？”
“狗？”李安疑聲，“你確定是為了給八萬找個夥伴不是對手？”
陳璿：“我看抖音上很多小貓小狗都相處得很好。”
李安：“想養什麼狗？”
陳璿：“柯基怎麼樣？”
李安：“你是看小區裡那個墨鏡大媽成天拉著兩隻柯基到處亂竄很酷？”
陳璿：“亂講，它倆多可愛啊。”
李安：“行，你開心就好，那抽空去寵物店轉轉？”
陳璿：“不著急，回頭你打聽打聽周圍有沒有誰養柯基，生了咱們要一隻。”
李安：“沒看出來，你還挺摳啊。”
陳璿：“生活經營。”
兩人相視一笑，往事再現。
追憶了一會兒，李安放下快子：“我吃飽了。”
陳璿看出李安眼裡有心事，也跟著放下快子，“怎麼，課件的問題還沒解決。”
李安揉揉太陽穴：“我覺得十節課不夠，問題越挖越深，越挖越多，你就說一開始講觸鍵，我覺得單拎出力量和重量都能講兩課，是不是我想太多了。”
陳璿：“這個問題嘛，你彆跑偏就好。”
片刻後，李安點點頭，“你說得對，我確實又跑偏了。”
昨晚最後那一個小時，李安展開頭腦風暴，文思如泉湧，劈裡啪啦一大堆下來，發現他把集訓生的目標搞丟了。
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上午十點半，李安把楊雙羽揪到802上了節課。
說是上課，不如說是給小楊規整一下接下來的練習思路。
師生二人聊了許多。
“藝考前這大半年，一門心思都得紮在鋼琴上，彆的什麼都不要想，這是忠告，也是警告，聽得懂？”
“老師您放心，我知道自己來這兒是為什麼。”
“知道就好，你爸你媽不遠千裡把你送到這兒，不是送你來旅遊的，楊雙羽，我對你期望很高。”
【楊雙羽的師生指數提升至65】
“我一定努力不讓您失望。”
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“和我沒關係，你記著，練琴始終是給自己練的，你的天賦至少在這兒。”李安將手抬過頭頂。
“但是你現在才使用到這兒。”說著他又把手落到了胸前。
【楊雙羽的師生指數提升至68】
楊雙羽沒想到老師對自己的評價原來這麼高，頓時激動得不知道該說什麼。
起身彎腰鞠躬，“謝謝老師！”
李安擺手：“你們宿舍除了趙偉達還有誰抽煙？”
楊雙羽一瞬冷卻：“額。”
李安：“你還是李錚？”
趙偉達抽煙李安知道，可今天楊雙羽身上的煙味太大了，不知道昨晚四個人在宿舍裡抽了多少煙。
楊雙羽低頭不好意思道：“我倆都抽。”
李安就知道：“我再給你提個醒，學校明文規定，宿舍琴房等公共場所不允許抽煙，這個問題學校馬上就要開始抓，你倆彆和其他人一樣不當回事，到時出了事我絕不包庇。”
楊雙羽嚇道：“老師您放心，我們一定不給您惹事。”
哎，李安也是從這個階段過來的，他也知道這事難管，都是高中生了，該會的早都會了，而且他當老師的都不能以身作則。
李安：“實在忍不住了，去通風口，彆說我告訴你的。”
【楊雙羽的師生指數提升至69】
這也行？
害，這些小孩啊。
下課前李安給楊雙羽布置了月考曲目，車爾尼299的第36條，楊雙羽被嚇傻了。
“老師我能彈36條了嗎？！”
李安：“給你半個月的時間。”
師生二人都知道這不是能不能彈的問題。
問題是楊雙羽能不能按照李安一直以來的要求彈下來。
半個月的時間不短也不長，這對楊雙羽來說是一次十足的挑戰。
為了給楊雙羽打點心理基礎，李安講了普神的故事。
普雷特涅夫轉到柴院附屬中央學校之後，他當時的老師直接給他布置了李斯特的第一鋼琴協奏曲，也給他嚇了一跳。
普神在那之前一首李斯特也沒有練過。
後來的事實證明，普神當時的老師做了一個正確的決定。
有時人的潛能反而是在艱難任務前被激發。
這是楊雙羽的一次機會，也是李安布置的一次考驗。
對於天賦好的學生，適當拔高有助於學生的整體成長。