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237.“老師!”“老師!”“老師!”“老師!”“老師!”(2 / 2)

宋博文也不避諱,把他了解的情況都說了一下,“剩下的就看學生怎麼選了,我這邊就那四個,安哥你呢?”

李安:“咱們都不衝突,我這邊是高深和閔振。”

宋博文點點頭,他估計李安這邊的人選裡就有高深,人孩子來的第一天家長就說一定要和李老師學習,而且高深還是這批孩子裡彈得最好的。

現在的情況就剩羅霄然沒人選了。

李安:“宋老師,要不你把這個孩子帶了?”

宋博文:“安哥我真不行,我容易上火。”

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晚上回到家,李安一邊聽著內田光子和英國室內樂團合作的k414,一邊琢磨羅霄然的問題。

結果陳璿練完笛子給李安出了個主意,“乾脆不如自己帶算了,一個也是帶,兩個也是帶,你能帶一個高睿錦,不能再帶一個羅霄然?”

李安:“不是那麼個事,要是九十月份也就罷了,七八月份我真顧不過來,彆再耽誤人孩子進度。”

陳璿:“我知道,可你都覺得難帶的學生,你覺得他們幾個誰能帶好,而且你也彆老是把責任往自己身上攔,她考不考得上,最終不是由你決定的。”

李安:“話是這麼個話。”

陳璿:“所以你就彆想了,有這個功夫不如就大大方方把這個孩子接手,然後給周老師那邊一個痛快,就衝給他個麵子,這種長久關係不都是你之前教育我的嗎?”

說著陳璿一笑,“你不會是擔心教不好羅霄然讓李老師的名聲受損吧?”

李安關掉手機音樂,嘴一撇:“怎麼還越說越沒譜了。”

“我就是單純的沒時間,而且你又不是不知道,我又不像他們,帶學生就隻是上上課,再說曹豔那叫上課,我都不想說她,吳佩君剛來的時候多好一孩子,讓她帶了兩個月,你瞅瞅這次月考彈了個什麼。”

陳璿:“不然怎麼大家都那麼喜歡你呢。”

李安苦笑:“這又什麼話。”

過了一會。

陳璿:“我看羅霄然和小北挺像的。”

李安皺眉一皺,舔了舔嘴終是沒說出什麼。

睡覺前,陳璿又說:“其實有時候我覺得是你對自己太苛刻了,這當然不是缺點,我很喜歡,但我也希望你偶爾能放鬆點,就像你給大家營造的環境一樣,我想大家都希望你能輕鬆點。”

說完拉住李安的手,“晚安李老師。”

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陳璿睡得很快,沒一會兒就翻過了身。

李安望著天花板思考了一會,他反複琢磨著陳璿的話,還有王盼盼和秦勇的話。

大家都讓他放鬆點,彆想太多,是他真的過於緊繃了嗎?

好像是有這麼一點。

不然每次打球他也不會拚到筋疲力儘,那種渾身疲憊到沒有精力再去思考任何問題的感覺是真的爽。

話說又有幾天沒去打球了。

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次日周六一早,陳璿照常去上班,李安今天要留在家裡上課。

陳璿走前,李安吩咐對方下午早點回來,提前去勝利街的小龍蝦餐廳驗個卷,把東西打包好帶回來。

今天是上課的一天,也是休息的一天,李安打算讓自己放鬆一點。

當然了,麵對這麼一群孩子李安想不放鬆都難。

第一個敲門的自然是季洋,小季了今晚的大餐帶了一盒大閘蟹。

李安:“你說你,帶這乾嘛?”

小季嘿嘿一笑:“當然是吃啊。”

第二個敲門的是王小虎和劉豐瑞,王小虎手裡拎著兩盒精致的糕點,劉豐瑞則是抱著一個木頭盒子。

李安:“你倆這又是乾嘛?”

王小虎:“老師,我媽的新產品。”

劉豐瑞:“老師,我爸讓我給你帶的紅酒。”

李安:汗,這搞得。

兩個小子還沒下課,小北和車琳也來了。

今兒也就奇了怪了,都沒空著手來。

小北吃力地抱著一箱芒果,車拎著兩瓶白酒。

李安:“你們倆怎麼來的?”

小北:“我媽去開車接著琳琳送我們過來的。”

李安:“嗐,行了,一會你倆下課你們就吃去吧。”

不過酒李安就收起來了。

本來呢,李安的計劃是他正常上課,下課的孩子就客廳裡看電視也好,和八萬玩也好,都行,反正和幾個孩子父母都說好了,今天一天就讓幾個孩子在這待著。

結果可倒好,他要給小北上課的時候,其他幾個孩子都想在書房聽,其中包括車琳也想聽。

“行吧行吧,你們去客廳搬凳子,後麵坐一排聽吧。”

就這麼地,李安開始給小北上課。

起初他擔心王小虎和劉豐瑞坐不住,畢竟今天一個個都興奮得不行,再加上兩人的課都上完了。

但他還真想多了,大家聽得都很認真。

見狀李安輻射全場,以小北正在練習的手指斷奏為例,給眾人詳細地講解了手指斷奏的要領,親自在不同時期的鋼琴作品中示範了不同的手指斷奏,聽得孩子們高興得不得了。

小北今天也給力,那麼多小夥伴看著她,她也不怯場,最後出色的完成了課堂內容,還小秀了一下自己偷偷練習的千與千尋主題曲。

雖然是單手的。

李安一時興起,轉身,“季洋,給小北彈個伴奏,c調的。”

這首曲目可是季洋當時藝考前為在藍鯨演奏準備過的曲目,都是成套的,“好嘞!”

說著就坐到小黑前,卡著小北的旋律,輕輕地加入了進來。

有了季洋的加入,音樂的色彩立馬豐富起來。

李安見王小虎也躍躍欲試的,“你會彈嗎?”

王小虎也不在乎自己的嗓音了,扯聲道:“老師我會啊!”

“老師我也會!”劉豐瑞更激動。

李安示意彆喊:“行行,來來來,你倆坐到小北旁邊,一左一右,彈旋律。”

有了兩個男生的加入,音樂經過短暫的混亂,再次走上正軌,小北的獨奏此刻已經變成了某種五重奏。

這時,小車也安耐不住手癢似的,看向老師的眼裡充滿期待。

李安一樂:“你去你師姐那,你彈柱式和弦。”

風之少女閃現,坐到了大師姐旁邊,小頭一點,兩組柱式和弦立馬讓音樂的和聲感達到了最大限度的飽滿。

看著五個孩子搖頭晃腦,居然可以玩得這麼開心,李安此刻那種幸福感實在難以形容。

看來以後可以帶孩子們時不時這麼玩一玩,這裡麵能學到的東西那可太多了。

“老師!”季洋忽然轉頭,“你也來啊!”

李安:“哈?”

小北:“老師!”

王小虎:“老師!”

劉豐瑞:“老師!”

小車:“老師!”

一聲又一聲老師,李安笑著點了點頭。

他走到季洋左邊,半蹲著,抬手按下一組屬七和弦。

五個孩子像是受到了某種感染,落指都柔和了起來。

老師給他們講過,想讓音樂柔和,要用指肚觸鍵。

音樂頓時進入一種靜謐的感覺,就像柔和的陽光穿過窗子,灑在師生六人歡樂的背影上。

(本章完)

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