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“所以她就是個傻狗，你不用理會她！”
“你可彆和她一般見識，她不配！”
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電話那邊王小虎叫囂，並揚言下次見麵一定要給歐陽舒恒點顏色看看。
“彆打架。”經過今天的事情，電話這邊，車琳相信王小虎的話，但她不想王小虎為自己和彆人打架。
電話裡沉默片刻，王小虎聲音輕了許多：“你彆生氣了。”
車琳再次強調：“我沒有生氣了。”
說完小車輕輕一歎，聽完了這麼多，她哪還有工夫生氣，感動還來不及。
她更覺得四號鋼琴教室像一個溫暖的大家庭。
“真的嗎？”電話裡再次傳來王小虎的聲音，“我就總覺得你不開心。”
車琳糾正：“我很開心。”
王小虎：“那就好，不過話說回來，你上午還挺嚇人的。”
車琳：“啊？什麼時候？”
王小虎：“就你說要撕爛她的嘴，當時就像變了個人似的。”
車琳：“額，當時挺生氣的，她不讓我進去。”
王小虎：“我知道，我就說沒想到你還有這麼凶的一麵，怪嚇人的。”
車琳：“嚇到你了？”
王小虎：“沒有沒有，咳咳，等我一下，我媽叫我。”
接著車琳就聽電話裡傳來一陣嘈雜，王小虎的聲音也變遠了，“來了來了——”
等待王小虎的期間，小車在想自己那會是不是真的嚇到了大家，不然王小虎為什麼不停地說你彆生氣。
她真的沒生氣了。
一分鐘後，王小虎還沒回來，她打開群裡信息，三分鐘前馬可最後一個把身高體重發到了群裡。
看到這裡她又想到了王小虎的媽媽，王小虎的媽媽上午說幫大家聯係做衣服，她覺得王小虎的媽媽真好，還會做蛋糕。
就在這時，季洋大師姐@所有人。
‘分聲部了！’
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市南金茂府，八棟1601室。
廚房。
“媽啊你快點，我還有事呢。”
王小虎正在幫老媽搬箱子，語氣略有些不耐。
徐麗本想讓王小虎和她一起把廚房規整一下，見狀搖搖頭：“行了行了，搬完這箱你快走吧。”
這，王小虎心裡又不得勁了，但是又舍不得車琳那邊的電話，這可是他第一次鼓起勇氣給車琳打電話，兩人還聊得挺好。
於是他出了個主意，“媽，要不你彆乾了，晚上我一個人就能收拾好。”
徐麗沒接話茬：“你和誰打電話呢？”
王小虎：“劉豐瑞啊。”
徐麗：“哦。”
王小虎：“真的。”
徐麗笑：“我又沒說假的。”
王小虎撇嘴，放下箱子雙手一拍，“說好了昂，晚上我來乾。”
接著火速回到臥室，進門將門反鎖，衝到床邊拿起電話發現車琳沒掛，鬆了口氣。
“喂，剛幫我媽乾了點活。”
電話裡，“快看群裡，師姐發譜了。”
王小虎第一時間打開群，映入眼簾的是一份季洋大師姐發在群裡的名單。
‘一部：季洋’
‘二部：老師’
‘三部：劉豐瑞’
‘四部：於小北’
‘五部：馬可’
‘六部：王小虎’
‘七部：車琳’
季洋大師姐：看私聊拿譜，收到回複哦！
王小虎打開季洋的私聊信息，果然看到了一份pdf格式的樂譜。
接著回複，“收到師姐。”
電話裡，“你收到了嗎？”
王小虎：“收到了，你怎麼是七聲部？”
在王小虎的指揮意識裡，聲部越靠前越重要。
哪知電話裡反問，“七部怎麼了？老師說每個聲部都有它存在意義。”
王小虎一想也是，片刻，“你一會兒該練琴了吧？”
車琳：“我已經到樓下的打印店了，你一會兒不練琴嗎？”
王小虎：“練！”
接著心一橫，“不說啦，我也去打印譜子了。”
車琳：“加油。”
我去，王小虎頓時戰鬥力爆棚，“加油！拜拜！”
車琳：“拜拜。”
待到電話被掛斷，王小虎從床上一躍而起，衝出臥室，“媽，我下趟樓。”
徐麗廚房探出頭：“怎麼了？急慌慌的。”
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遠遠一聲，“老師發譜了，我去打印！”
接著“哐”一聲門響。
徐麗納悶了，這孩子怎麼暈頭轉向的？
家裡沒有打印機嗎？
擦了擦手，徐麗來到客廳拿起手機，見幾個家長都把孩子的身高尺寸發到了群裡，接著記錄下來發給了她的朋友。
中午她已經和朋友說好了給孩子們定做禮服的事情。
能力範圍內，她也想為這些可愛的孩子們做些什麼。
更何況還在其中。
片刻，他又給李安撥去電話，孩子們的禮服她都攬下來了，還差老師那件嗎。
“喂李老師。”
“哎徐姐你說。”
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書房。
李安聽著電話頻頻點頭，待到對方說完，“謝了謝了，心意領了，我就不摻和了，禮服我這已經有兩套了。”
徐麗：“衣櫃那麼大又不占地方，正好你和小虎他們一起錄音，穿一個款式的也好看。”
李安一想也是這麼個道理，以後難免還有各種和孩子們一起登台的情況。
“行，那就麻煩了，不過費用的事咱們可得說清楚，還有小北幾個孩子的，這次的服裝費用該付多少就是多少，您彆讓我為難。”
百八十定做禮服，到哪去找這種好事。
李安知道徐麗不差錢，也是好意，但是他作為老師，並不希望他的小團隊裡滋生出某種風氣。
他要是默許徐麗這次出了頭，給大家帶來了實惠便利，難免讓其他家長心裡產生一些想法。
比如"是不是我們也得想辦法出點力"，不為彆的，就為自己家的孩子在這個小團體裡的生存環境著想。
一個班就這幾個孩子，還相處得越來越好，大人對此都是看在眼裡的。
或許對於個彆老師而言，他們樂於看到這樣的場景。
但李安想對這種風氣說不。
一來家長能力各有高低，一些家庭供孩子學琴已經是一筆不小的開銷了。
二來他擔心大人之間的事情會影響到孩子。
諸如，我的家長如何如何，你的家長如何如何。
孩子們正處於兒童邁向青少年的階段，已經具備了一定的成人思維，有時可能一句無心之言就在無形中傷害到其他人。
所以他希望徐麗能理解他，他接受並感謝對方的好意，為孩子們聯係服裝廠定做整齊統一的禮服，但是在價格上，他不能接受八百十塊。
見李安這麼說了，徐麗心裡也有數了，話她就不接了，“還有陳老師，也一起定一身吧。”
李安：“她就不用了。”
徐麗：“好的，那我現在就去聯係。”