這話一說出來，連他的大小跟班都覺得有點不舒服。
劉子涵剛對王小虎的印象剛有那麼一點點改觀，頓時崩塌，她剛要大聲反駁，隻聽王小虎看向她說：“你保存好體力，晚上的音樂會更重要。”
劉子涵一下噎住了。
眾人這才反應過來是怎麼回事，唐小星撲閃著大眼睛，看向王小虎的眼神中也出現了一絲彆樣的神采。
王小虎是個很善良的人，她能感受到。
孟囿希就很激動了！很想表達！
“好了，”王小虎正色道，“就這麼定了，剛才我大概算了一下分，我們想拿到最終的勝利比較麻煩。”
“我們必須得在這一輪拿到第一名，並且二組進不到前二，一組拿不到第一。”
“彆的組我們乾涉不了，我們能做的隻有拚儘全力拿到這四十五分。”
“大家有沒有信心？”
孟囿希二話沒說，直接伸出一隻手。
接著五組眾人圍成一個圈，一隻手疊著一隻手，最後王小虎伸手，懸空放在了唐小星的手背上方，不仔細看看不出他實際上沒有碰到唐小星的手背。
“加油！”
一聲加油，吸引來了全場目光。
唐小星不知道王小虎為什麼那麼想得到這個第一名，但她已經決定了，她會竭儘全力在第一棒交出一個滿分答卷。
在五組的帶動下，接著一聲又一聲的加油在水邊炸響。
王小虎看了看一組的小北，看了看二組的馬可，最後看向四組的車琳。
儘管此刻大家是對手，但他希望他們四號鋼琴教室的每一個成員都能全力以赴。
加油，車琳！
亨德爾小隊：
見孩子們終於有了點團隊的感覺，老師們看在眼裡，聽在耳中。
到現在來看，這次的破冰遊戲已經非常圓滿了。
可以預見，今晚回到莊園，每個孩子都會和小夥伴們介紹一下他們的新朋友。
接下來隻用讓孩子們安全地、順利地完成最後一項遊戲即可。
老師這邊的分組也早已完成，孫立文在車上就主動請纓要去最後一棒遊泳。
聽音的活就交給李安了，用x老板開玩笑的話說，我們這是為了保存實力。
幾位老師都明白，毫無疑問，李安和x老板本來就作為演奏家級彆的老師，耳朵肯定是這裡最好的兩位。
為什麼要派最好的？
很簡單，換個彆的老師去丟不起這個人。
今天的分組，從頭到尾都是套路。
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每個隊伍裡都有一個音樂技能的扛把子，有一到兩名會遊泳的小健將，這不是巧合。
不出意外，聽音環節，每個隊伍派上來的都是小怪物。
誰說老師的聽音就一定比學生強，大錯特錯。
王翰在車上就直接承認了，他聽音聽不過苗恒瑞。
黃楚賢也說馬昊耳朵比她好。
吳澤寧手裡雖然沒有小怪物級彆的學生，但是他的練耳正確率不如豆豆。
孫立文更是坦言在鋼琴學習的過程中，訓練聽力的重要性絕不亞於訓練手指技術，他從傅宇很小的時候就開始訓練傅宇的耳朵，現在早已超過他。
李安關於小車的耳朵沒有說太多，隻說孩子耳朵還不錯。
因為這次他來也是想請教一下各位有經驗的外國大師，究竟什麼是絕對音感，他想知道的是具體的翔實有科學依據的答案，並非網上那些人雲亦雲的論調。
事實上他早在去年就發現了，小車的聽音能力非常恐怖，基本琴聲一響，就能直接說出音高。
但是比如拍手的聲音，關門的聲音，他有時開玩笑地問小車，小車隻是笑著搖頭。
所以車琳到底算不算有絕對音高，他不好說。
不過有沒有，對他而言都不重要，他隻是知道。
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不出眾老師們所料，果然從每組提交上來的情況看，孩子們的出牌順序完全和他們的推測一致。
一組巴赫小隊：聽音測試苗恒瑞，遊泳劉篤毅
二組莫紮特小隊：聽音測試劉子謙，遊泳沈琪、呂幕天
三組舒伯特小隊：聽音測試馬昊，遊泳張灝洋
四組海頓小隊：聽音測試車琳，遊泳傅宇
孫立文早就猜到傅宇會選擇遊泳而不是聽音，自己這個學生看著文文靜靜很隨和，實際骨子裡也是個小強頭。
你不讓我乾，我偏乾。
唯一有些出乎眾老師意料的就是五組貝多芬小隊：聽音測試唐采韻、劉子涵，遊泳王小虎。
x老板本來還想和劉子涵說一聲玩的時候注意安全，晚上是有音樂會的，可現在來看他的擔心完全多餘了。
他估計是唐小星不想一個人，拉著劉子涵一起。
“各組教練請注意。”
名單確定完畢，接下來的時間由十二位教練員分彆帶領各組各項的孩子進行項目指導。
參與滾筒的選手要熟悉操作方法，並在教練的指導下先在水中找找感覺，以便一會的比賽。
參與遊泳的選手需要先熱身，然後下水由教練評定是否可以在無輔助裝備的情況下完成五十米遊戲。
場麵一時混亂起來，終於有點遊泳池的感覺了。
劉子謙在解散第一時間找到劉子涵，然後叮囑道：“一會一定要小心。”
劉子涵笑：“我聽音，又不下水。”
啊？
劉子謙很是不解：“你們組什麼情況？”
劉子涵：“哼，休想打探情報。”
劉子謙見妹妹不用下水，他當然開心了，“好好好。”
說著他又說對唐小星笑著抱拳，“一會手下留情哈。”
“休想。”劉子涵旁邊的哼的一聲。
這時宋康召集幾個聽音的小選手過來。
苗恒瑞和劉子謙打了個招呼，兩人也算是之前就認識。
馬昊個子雖然最小，氣勢卻有一米九，像是誰也不怕。
唐小星還是安安靜靜地站在劉子涵一旁，這次她偷偷打量著一旁的短發女生。
小車當然注意到了這個目光，不過她並不在意。
其實她能感受到，大家若有若無都往她這飄過目光，就像是她出現在這裡讓大家感到有些意外似的。
不過她也能理解，就像她也不能理解為什麼王小虎的組派出了兩人來參加聽音。
“十拿九穩哪位老師過來？”宋康接著招手。
“我我我。”李安一路小跑過來。
小車齜牙：“老師。”
“李老師好。”x5
孩子們很懂禮貌。
李安笑著對幾個孩子說道：“一會都讓著我一點啊。”
眾孩被逗樂，此刻站在這裡，他們肩負著全隊的責任，他們誰也不能讓。
(本章完)
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