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夏令營第三日音樂會，苗恒瑞開場。
“嘩————”
一組巴赫小隊的孩子們揮舞雙手，為他們的隊長呐喊打氣。
掌聲落下，苗恒瑞坐到鋼琴前調整琴凳呼吸，接著凝神抬起手。
指落琴響，緩緩流淌的小溪一般，熟悉麥兜的孩子聽到這段旋律，回想起一句有趣的歌詞。
小北腦海中頓時冒出——‘春風親吻我像蛋蛋蛋蛋撻’
暖蓬蓬輕跳跳的音符沁人心脾。
溫馨童趣的開場音樂，似乎和苗恒瑞各種活動期間的言行對比有些“矛盾”之處。
舒伯特即興曲，d935，no.3。
該曲目創作於1827年。
這是貝多芬去世的那一年，也是舒伯特離世的前一年。
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晚八點三十，李安和陳璿二人離開肖老師家，接著去陳璿所住的酒店待了一會兒。
臨走時李安帶上了陳璿送給他的祝賀小禮物，一本名為偉大的鋼琴家的書。
回諾頓莊園的路上，李安上車和袁小魚沒聊兩句就睡著了。
直到聽見有人叫喊他的名字，迷迷糊糊睜開眼，他發現車子已經停在了諾頓莊園的停車場。
兩人下車走進莊園，晚風吹來了教堂的琴聲。
音樂會結束的掌聲響起，四號鋼琴教室的孩子們離場時才發現他們的老師不知道什麼時候已經回來了。
“老師。”“老師。”“老師。”“老師。”“老師。”
孩子們感覺一天都沒有見老師了，紛紛湊上將李安圍住。
回酒店的路上，他和孩子們講了講法倫貝爾長笛大賽的場外氣氛，在孩子們問到陳璿時，李安笑說讓大家放心。
孩子們一聽就知道，他們的陳老師今天肯定發揮得特彆特彆好。
“你們下午收獲如何？”李安又問孩子們。
孩子們七嘴八舌李安也不知道該聽誰的，季洋知道老師是想問下午黃老師的課，於是作為代表總結了一下下午的課程。
“黃老師後麵以講解譜例為主，講得很細致，大家聽得都很認真。”
孩子們一致點頭。
李安聽到這就放心了，他還擔心個彆小東西因為他走了就散漫了。
“老師，我們下午還練了重奏了。”王小虎補充發言。
李安：“嗯？”
季洋剛想說這件事，順便看看老師的態度，就聽王小虎提到，然後跟道：“今天下午下課早，宋老師說我們可以利用上課的場地練練。”
李安點點頭：“合的怎麼樣？”
孩子們再次七嘴八舌起來，李安聽得出，孩子們都覺得挺好，這和他意料中的情況差不多。
雖然一周沒有合了，但是他相信這一周來孩子們的各種見聞經曆會從另一個層麵幫助他們理解音樂和重奏。
“老師。”小北問，“我們什麼時候能一起合呀，沒有你我總覺得音樂裡少了點什麼。”
眾孩目光集中在李安臉上，他們也有這樣的感覺。
李安笑：“七重奏少了一個聲部，它能不缺點東西嗎？”
小北一想：“對哦。”
眾孩：“哈哈哈——”
李安：“還有，明天開始咱們要擠時間上上課了。”
眾孩點頭，他們知道，從明天晚上開始，大家陸續要上獨奏舞台了。
李安：“明天晚上是車琳的演出，車琳先上。”
小車：“好的老師！”
李安：“明天早晨六點四十我在酒店門口等你。”
小車：“好的老師！”
這時，王小虎賊溜溜道：“老師，明天的三合一大挑戰到底是什麼意思，您給我們透露透露唄。”
馬可：“不必不必，這不就沒意思了。”
孩子們瞬時形成了兩派，一派想提前了解了解，一派認為這有作弊嫌疑。
李安：“這樣吧，我建議你們一會兒洗漱完，三人一組湊到一起唱唱譜。”
唱唱譜？
能說的就隻有這麼多了，李安將孩子們遣散回到自己的房間，先給家裡打了個電話，又給陳璿打了個電話。
楊雙羽和李錚明天晚上的火車回禹城參加報名，這邊方正開車送二人上火車，那邊他再和兩邊的家長說一聲，關於到時的接站問題。
孩子的安全是第一位的。
和陳璿早早打了電話是讓對方早點睡，比賽期間的睡眠質量會直接影響到發揮的穩定性。
她知道陳璿今晚開心，他今晚也很開心。
拜訪肖老師的過程超出他預料的成功。
如果說肖老師“責怪”他們不提前打招呼上來一起吃飯，對於李安拎那麼多東西上門表示“不滿”這兩點是成年人之間的親切客套。
那麼後麵在和李安聊關於李安未來的職業定位和事業規劃的過程中，表現出的嚴肅和耐心更像是一個負責的長輩。
李安一開始就知道陳璿帶著自己見肖老師，肖老師肯定會對他很客氣，人之常情的事情。
可他沒想到肖老師會給他那麼多建議和祝願。
這種變相的認可讓他心裡感到無比的踏實。
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對方是陳璿成長階段中最重要的恩師，從某種角度來說對方的認可也是非常有分量的。
肖老師最後那句笑嗬嗬地“好好加油李安，我非常看好你”無疑是一劑強心針，在陳璿父母即將到來之前紮在了李安的心裡。
當然，這也少不了陳璿這幾天和肖老師在一起講了許多關於他的事情。
“就等十七號啦。”電話裡陳璿輕鬆道。
李安忙說：“你先彆想吃飯的事，這兩天好好準備後天的比賽。”
陳璿：“哎呀我知道。”
明天下午g組比賽結束出第一輪的晉級結果，包括肖老師在內，三個人都覺得陳璿沒有任何問題。
道晚安前，陳璿又問了一句七重奏的事情，李安讓對方彆操心這件事了。
“放心吧，我能處理好，晚安。”
“晚安。”
放下電話，李安更衣洗澡。
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1006房間，x老板正在檢查明天的活動題目，敲門聲傳來。
x老板起身開門，見小星站在門外。
“老師。”
x老板心裡詫異唐小星這麼晚過來找自己，“進來。”
見唐小星進屋之後就站在玄關下麵低著頭，也不說話，不由語氣加重關切道，“怎麼了小星？”
片刻，唐小星抬起頭，迎著x老板疑惑的目光鼓起勇氣說道：“老師，我不想參加七重奏。”
x老板一愣，接著一笑，印象裡這是他第一次聽見唐小星拒絕一件事。
“來先坐。”x老板讓唐小星坐下，他以為幾個孩子出現了什麼矛盾，便問：“和大家相處得不好嗎？”
唐小星搖頭，少有地將說話音量提高：“老師，大家很好，晚上我們還在一起吃飯，吃得很開心，是我自己不想參加。”
x老板正思考著，唐小星忽然帶著點請求的語氣繼續說道：“老師，我可以不參加嗎？”
望著孩子帶著渴求的目光，x老板眉頭微微一皺，心道這突如其來的，今天上午不是還專門練習了，怎麼晚上就不想參加了？他不懂了。
他剛想再問，一下想起了李安那天下午的話——
‘這種反常舉止其實更像是他們在一種模糊的邊緣試探，我們之所以會覺得看不懂孩子，其實也是我們長期以來將孩子禁錮在一個我們認為的安全區域內’
片刻，“好，那咱們就不參加了。”
“謝謝老師。”唐小星如釋重負。
x老板笑：“還有彆的事嗎？”
唐小星：“老師，我想明天再上節課。”