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王小虎的“救場”讓第二遍原速音樂有驚無險地抵達終點。
如果說對音還存在運氣成分的說法。
那麼肩負起後半段音樂的指揮，並讓音樂順利結束，這就足以說明王小虎真的在下麵“狠狠”努力過。
常有人說，在音樂的世界裡，努力有時不值一提。
確實，在音樂的世界裡努力真的不一定會被看到，但它有時可以被聽到。
王小虎並不知道自己在同學們的眼裡已經是如同張淼老師一般的存在，他也沒有幻想著剛才如果車琳在台下該多好。
當音樂停下的第一時間，他讓大家先稍作休息。
接著快步跑到鋼琴前。
鋼琴前的韓一鳴還以為王小虎是過來要鋼琴，他趕忙站起來讓位置。
王小虎跑來卻問：“能不能幫我個忙？”
韓一鳴也不知道王小虎要他乾什麼，但是他願意幫王小虎，接著點了點頭。
王小虎：“鋼琴聲部交給你了，後麵全部交給你來彈。”
韓一鳴一愣，疑惑道：“什麼意思，今天你不彈了嗎？”
王小虎來不及再多解釋了，他怕腦海中的點子飛走，盯著韓一鳴認真道：“正式演出由你來演奏鋼琴聲部，拜托了！”
說完不待韓一鳴的反應，王小虎在周圍幾名同學詫異的目光中跑下舞台。
韓一鳴望著王小虎的背影，內心很是激動，又有些不知所措。
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觀眾席李安張淼周鬆三個大人和喬芝芝正在誇王小虎剛才的表現，就見王小虎一路小跑過來。
“怎麼了。”李安是真猜不到王小虎剛才和韓一鳴說了什麼，但他清楚王小虎急匆匆跑過來肯定是有事。
“老師我有點新想法，”王小虎直接說道，“就讓韓一鳴彈鋼琴吧，我覺得他沒問題。”
喬芝芝聞言露出詫異表情，就連周鬆都知道鋼琴聲部是由這位小指揮來演奏。
李安明白了，眉頭一挑：“你要指揮打擊樂。”
王小虎鄭重點了點頭：“老師，我相信我也可以。”
這有什麼信不信的，李安不信也沒辦法，畢竟眼見為實，剛才每個人都看到了。
而且就在王小虎剛才指揮後半段的時候，李安也動了這個心思。
在排練時間有限的情況下，把王小虎安排在舞台上是最能保證打擊樂效果的辦法。
“你先等等。”
李安轉向張淼，“張老師，剛才我們說的那四個接口你去處理一下，單練就行，另外讓許老師把那三個小節小號改成低八度的，讓幾個吹管的孩子動一動，彆矗在那像個木頭。”
張淼：“額，是搖起來嗎？”
李安：“對，有點律動，尤其是薩克斯和單簧管。”
張淼：“明白。”
李安：“先處理接口，再說局部肢體動作問題，辛苦。”…。。
張淼：“不辛苦，那鋼琴？”
李安淡定地來了一句：“聽指揮的。”
王小虎撓頭。眾人笑。
張淼：“還讓他們休息一會嗎？”
李安：“接著乾。”
張淼帶著任務先行離去。
音樂已經沒有大問題，接下來就是局部細扣。
幾個吹管的孩子必須得動起來，因為他們不僅要吹，到時候還要和喬芝芝做互動，所以還得演。
樂團排練音樂是樂團的事，周鬆和喬芝芝也有任務。
一大一小二人的任務是先把舞台的移動區域初步劃定出來，劃分好區域，幾個小樂手的舞台位置也就確定了。
“台本我們一會接著說。”
“ok。”周鬆帶著喬芝芝也回了舞台。
觀眾席剩下師生二人，李安轉向舞台方向，“三份打擊樂譜背下來了。”
“嗯。”王小虎湊近點點頭。
師生二人看向舞台上重新忙碌起的大家夥，片刻後李安點點頭，“行，那就讓韓一鳴彈，你指揮。”
王小虎：“謝謝老師。”
李安：“這次該我謝你，你幫大家解決了一個大問題。”
王小虎被說的有點不好意思了，“老師我一開始也沒想著要指揮，就是覺得張老師的這個方法很好，我想學習，就拿他們的譜子跟著上麵的提示練了練，順便背下來了。”
一頓，“您說過，指揮是音樂行業裡最需要積累的職業。”
李安收起笑容：“很好，那我們就解決下一個問題，怎麼合理地把你安排在舞台上。”
終於等到了這個問題，這就是王小虎在舞台上就想和李安說的問題！
“老師，我也可以扮演一個動物。”
說著王小虎興奮起來，“您看，森林交響樂，樂手都是各種動物，那指揮是不是也得是個動物。”
“隻有指揮也是個動物，這才是完整的森林交響樂嘛。”
李安覺得自己聽了一句廢話：“確實有點道理，那你扮演什麼動物呢。”
王小虎：“這個我還沒想好，一隻猴子？”
李安：“.”
“聽著，現在的情況是這樣。”
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接著李安給王小虎補上了文本進度。
王小虎聽完直呼好好好：“老師，不如把獨白變成旁白，我就可以當這個旁白啊，這樣喬芝芝不就隻用表演了，是不是又多了一絲神秘感。”
李安沉思片刻：“用旁白代替獨白是個不錯的主意，但是無論你扮演一隻猴子還是一隻青蛙，你在舞台上還是沒有位置。”
王小虎不解：“為啥啊，我扮演個動物不就和樂隊融為一體了。”
李安：“你還是沒有聽懂我的意思，好，你就扮演一隻猴子，現在舞台就在我們眼前，你告訴我你站在哪指揮誰？”
王小虎心說這還不簡單：“我肯定站在最前.”
說著王小虎看到了此刻舞台最前方正在轉圈圈的喬芝芝，“等一下老師，喬芝芝就一直在前麵嗎？”…。。
李安：“喬芝芝要先後和每一個樂器互動，最後尋找到小提琴，這是舞台故事主線，到時候舞台上隻有一束光給她，你說你站在前麵不是礙事嗎？”
王小虎抓抓下巴：“好像有點礙事。”
李安：“這隻是其一，其二是我們要展現我們的水平，要讓音樂給人一種無指揮室內樂的感覺，明明我們費了那麼大勁都把樂隊排好了，你站在樂隊前麵再指揮。”
一頓，“可惜了。”
王小虎：“我明白了老師。”
李安：“其三你站在前麵指揮，舞台沒有燈光，後麵的打擊樂怎麼能看清你的手勢，所以說你隻能站在舞台中後方的區域，就是x的中心點靠上位置。
“前場沒有一點你的位置。”
“那你說你再扮隻猴子的意義是什麼，而且你指揮的是一群星星。”
王小虎：“其四呢老師？”
李安：“你是想氣死我？”
王小虎一愣，接著被自己無意識的諧音逗得大笑起來。
李安沒好氣道：“扮動物還不如扮隻星星。”
王小虎：“也行啊！”
李安無語：“行個屁，舞台上根本就不該有你的位置，但是現在又不得不需要你指揮。”
王小虎轉臉仰頭，見老師也是一臉迷茫：“那咋辦？”
“先坐下吧，”李安說著就近找了個沒放包的位置坐下。
王小虎跟過來，把一旁位置上的包隨手放到了地上，剛要坐下被李安瞪眼訓斥：“手欠？”
委屈!
“老師這我的包啊。”
李安撇嘴：“你的包你就能隨便扔到地下？”
王小虎：“.”
時間一分一秒過去，一台之隔，台上仿佛是歡樂場，台下師生二人並排坐著，就連歎氣的頻率都是一致的。