梁山：“還是為了證明自身文化的優越性吧，畢竟誰也無法否認莫紮特音樂就是一個跨越文化種族的符號。”
李安：“那不妨我們設想一下，如果希特勒沒有把戰爭發動到國界之外，然後隻是將莫紮特音樂中關於共和會的元素抹去，如果他呼籲世界和平，那麼今天我們對莫紮特音樂的認識就會完全被顛覆。”
“如瓦格納一樣，莫紮特也會被打造成一副致力於德語歌劇崛起，力圖將日耳曼文化推向世界之巔的形象。”
“而那個時候的我們全然不知，我們所認識的隻是一名又一次被創造出的音樂神童。”
梁山笑著看向舞台一邊，像是在消化李安這一席話，精彩，實在是精彩。
李安：“那作為我們，我想我們隻用客觀地看待這些音符就夠了，馬勒說過一句話。”
梁山：“音樂中最重要的部分並不在音符裡。”
李安：“馬勒也是德國人。”
梁山：“哈哈哈哈。”
李安：“馬勒可以這麼說，沒毛病，音符是他們發明的，他們不需要看重音符，音符就在他們的血液裡，但我們不能這麼聽啊，我們的哪一個孩子學琴不是從認識音符開始。”
梁山：“真相了。”
李安：“不但孩子要看重音符，作為演奏者的我，我也依然要重視音符，我不是天才，我沒有辦法靠自覺來演奏，能夠指引我的隻有譜麵上的音符和部分關於音樂發展的曆史。”
梁山：“因為一部分曆史是真實的。”
李安：“哈哈哈哈。”
兩人再次大笑起來。
片刻後，李安禮貌詢問：“梁主編我是不是跑題了？”
梁山：“沒有沒有，是我的準備不夠充分，現在再想想你在音樂季彈得k414，我覺得再合理不過。”
李安：“一點個人嘗試吧，也是方指揮給了我這個嘗試的機會。”
梁山：“結果滿意嗎？”
李安：“非常滿意。”
梁山：“聽說你今年已經安排了十場演出。”
李安歎：“還是說點輕鬆的話題吧。”
梁山笑：“勃拉姆斯可能是把古典派和浪漫派結合得最完美的一個作曲家，聽過這樣的說法？”
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李安：“聽過，您怎麼看？”
梁山一愣，心笑怎麼反過來了。
李安做出聆聽態：“其實剛才在大廳裡看到您的時候我就想問問您這個問題了。”
片刻。
梁山：“音樂作為一種主觀性極強的藝術形式，通常來講是要避開完美這個詞的。”
李安點頭。
梁山：“但是勃拉姆斯，無論在藝術成就還是在藝術特點，他都做到了把兩個時期的精華以他私人的方式進行了高濃度的融合。”
“我們知道勃拉姆斯並不是一個高產的作曲家，可他的每一首作品都是千錘百煉下誕生的。”
“李老師怎麼看。”
李安：“這個問題大概得等今晚過後我才能回答您。”
梁山：“被你說得我已經迫不及待了，那這樣吧，等今晚的演出過後我們再來好好聊聊勃拉姆斯，李老師方便嗎？”
李安：“希望到時候我還能笑著麵對您。”
這次連攝像都笑了。
梁山：“聊聊排練可以嗎？”
李安：“嗯嗯。”
梁山：“如果滿分是一百分，你能給廣交的勃二打多少分。”
我去，要不咱們還是聊聊古典主義和浪漫主義，或者聊聊勃拉姆斯的私生活也行啊？
李安哪裡想到他稍有鬆懈，梁山的“獠牙”就立馬亮出，這讓他怎麼回答。
“九十分吧。”李安答。
梁山：“好高的分數。”
李安：“勃拉姆斯的交響作品對於每一個聲部的要求都是苛刻的，因為它需要音樂始終保持一種飽滿的狀態。”
“如果一個樂團在演奏勃拉姆斯時能夠把握住音響尺度，不讓人感到過分的躁動，那在我眼裡這就是一支滿分的勃拉姆斯樂團。”
“作為鋼琴聲部，我在最開始擔心的是樂團的聲音會蓋過我，但實際排練過程中我發現是我的聲音不停地將樂團蓋住。”
梁山：“那你應該給廣交打滿分才對。”
李安：“可您的問題我能給廣交的勃二打多少分。”
一頓，“在我看來勃二根本就是一部交響樂作品，我也從來沒有把鋼琴當做主角，鋼琴在這部作品裡和其他樂器一樣，隻是一個體積略大的聲部。”
梁山再次失笑：“所以你把十分扣給了鋼琴聲部。”
李安自嘲地咧了下嘴角：“希望今天晚上我能把這十分找回來。”
梁山點點頭，起身再次主動和李安握了個手，“那就先預祝李老師成功。”
“謝謝梁主編，”說著李安轉頭看向攝像大哥也說了一聲謝謝，“辛苦。”
時間關係梁山不得到不暫停采訪，可以說除了第一個問題，他後麵準備的所有問題都還沒有提出。
沒關係，他的收獲已經足夠大了。
果然百聞不如一見，這個李老師確實有點意思。
九十分，嘖嘖，很雞賊啊！
不過梁山很喜歡，再回想李安對於莫紮特音樂文化背後的一針見血，他依舊能感到毛孔的極速擴張。
剩下的就等今晚的音樂會了。
半小時後、
“老方，這位李老師確實不一樣。”
“這不廢話。”
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兩個小時一晃而過。
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