11月7日。我不是已經停止驗夢知夢了嗎？為什麼還（看不清楚）
11月9日。哈哈哈哈，原來這就是成為有知者後的感覺，世界的表象之下原來有這般的光影和色彩！
11月10日。客廳牆上那幅畫好像在眨眼。
11月14日。今天難得徹底的清醒。
11月15日。它們怎麼出來了？
字跡到這裡已經很淩亂了。
11月19日。我因為一點小事朝希蘭發了火，我真不應該。
11月日。有知者的存在肯定是假的，如果它是真的，那未必夢是假的？這邏輯應該很清晰明了。
日記最後一頁。
月日：我後悔了，我不應該？？，也不應該窺探？？？
不要去記錄自己的夢境！
更不要去試圖驗夢控夢！
它們會自己出來！！！！
兩人匆匆分開，一個趕赴組會，一個配合校方葬禮籌備工作。
範寧走在校園，腦海中的畫麵卻久久停在日記最後一頁。
他現在隻覺得這事情實在是神秘驚悚，甚至還有一些荒唐。
目前已知的事情源頭在於安東科納爾教授獲得的音列殘卷和神秘書籍音流、織體與夢境。
教授遵循研究發現的某種方法，體驗到了神奇的清夢，並開始探究這與成為“有知者”間的聯係。
“難道說，我剛剛重現前世的音樂，帶給自己精神變強的感覺，以及那個神秘的字幕進度，有可能最終指向的是這條非凡之路？”
曲折的鵝卵石路麵前方，是禮堂外麵的開放式走廊，帶有金色葉紋的大廳聯門半開半合。
“沒想到報名隊伍已經這麼長了。”
範寧往舞台上望去。
今天是作品選拔大賽的初試報名，長條桌前排了兩隊，大家紛紛上前領走信封考題，並由工作人員登記。
但此刻排隊情況，兩級分化過於明顯，一列隊伍排起了長龍，另一列才十來個人。
這是因為參賽種類分兩種，對應不同顏色的信封考題——
白色信封：代表小型獨奏或室內樂小型作品，初試內容為“限時作曲”，報名的人，散會後就可以回去，明天同一時間準時過來提交作品。
黑色信封：代表需要交響樂團參與的大型作品，初試內容為“即興演奏”，等會馬上就要當著眾人的麵，接受教授評委們的審視。
在每年聖萊尼亞大學的畢業音樂會上，每個人都特彆渴望自己作品被采納，或爭取到上台演奏的機會。
這關係到畢業留校任職的成功率，對以後的藝術生涯也有極大加成。
在一所帝國公學，擁有終身的體麵職業與收入保障，或在家族成為受到尊敬的一員、或完成階層的鞏固與躍遷，或踏上成為知名藝術家的第一步
不過，大型交響作品的創作門檻極高，和小型作品的難度不在一個級彆，除了個彆大三大四作曲係、指揮係的優等生，大家是有心追求也無力參與。
不說彆的，初試的即興演奏就已經很勸退了。
當場給一個音樂素材要求擴展，大多數人連八個小節都憋不出來，上了台就是被“公開處刑”。
這才造成了兩邊排隊人數的嚴重不對等。
範寧走向了人少的隊伍，並看著離自己六七米開外的那疊黑色信封。
“卡洛恩你你是不是站錯地方了。”有幾位音樂學專業的同學，從對麵的長隊中疑惑地探出身子。
身邊圍觀範寧排隊的人越來越多，並且議論紛紛。
“我沒看錯吧？卡洛恩範寧，他他是作曲係還是指揮係啊？”
“音樂學專業的吧。”
“有沒有搞錯，音樂學專業的湊什麼熱鬨？寫一首小品差不多得了。”
“等著一會即興演奏下不了台吧。”
“哈哈，他以為他是天選之子嗎？大型交響作品能上演的，每年隻有一個名額，一場音樂會就那麼長時間。”
“可能是向安東科納爾教授學習了一些進階作曲技法吧？”
“科納爾教授？他年輕時候的作品還行，你看看後來的作品有人聽嗎？”
“我聽說科納爾教授昨晚自殺了。”
剛拒絕自己請假的塞西爾組長，也從隊伍前麵轉過身來。
“範寧館長，你這是要寫什麼大作呢？”
他饒有興趣地看著，眼神中有一絲不可察覺的輕蔑。
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注1：改編自蒙田隨想集