無語凝噎地問道：“你是誰啊？”
要知道她翻書沒有一點聲音，也不會影響到彆人，這人純屬於沒事找事…
女同學被陳綺青的態度激怒！
她覺得陳綺青在圖書館這種行為在裝模作樣，根本不是在看書。她的臉色如同烏雲密布的天空，聲音提高了八度，義正辭嚴地指責。
“你不好好看書，在這裡不停地翻來翻去，你這是在乾什麼？”
女同學的嗓門兒猶如小號。
成功召集了附近一圈兒的目光…
這時…
一位看上去年近半百、頗有老師風範的大叔，步履蹣跚地走了過來，帶著點兒戲謔問道：
“哎喲，這是唱哪出啊？”
“咱們圖書館可是講究個‘靜’字訣，不知道的嗎？”
女同學不甘示弱，看到王教授過來了，立刻開始炮轟陳綺青，說她在這裡翻書，根本沒有認真看書。
那位王教授一臉錯愕！
望著陳青青桌上堆成小山似的書，忍不住好奇發問：
“我說這位同學，你一個下午就能把這些書給看完？”
陳綺青倒是爽快，她微笑著回答：
“那當然，這些書對我來說，小意思啦！”
旁邊那位女同學，臉上掛著的不屑仿佛能結冰，輕輕翻了個白眼。然後用那種“你真是我見過最獨特的人才”的嘲諷口吻說：
“你翻書這麼快，怎麼可能真的在看書？”
陳綺青聞言…
這女人是不是有毛病？
她抬頭望向那位女同學：“我看書快記憶好，有什麼問題？”
這時…
旁邊一直靜觀其變的王教授突然來了興致！
他心裡非常清楚，每個學生都是獨一無二、各有千秋的，其中既有天賦異稟、生來便是神童的人，也有依靠後天努力、不懈奮鬥而取得優異成績的人。
而他本人曾經有幸結識過一個記憶力超群的人，那個人的表現給他留下了極其深刻的印象，以至於至今仍然曆曆在目！
因此，他懷著幾分好奇和期待，開口詢問道：
“同學，請問你一天能夠記下多少本書記載的內容呢？”
陳綺青稍稍思考片刻後才緩緩說道：
“應該挺多的吧……”
實際上，她從前便已經具備了過目不忘的特殊能力，自從開始修煉以後，又時常飲用靈泉，使得她的記憶力得到進一步提升！
如今隻要是她曾經看過的書籍內容，都可以毫無遺漏地全部銘記於心。
“哼，吹牛誰不會啊！”
一旁的女同學滿臉不服氣地反駁道。
就在這時，那位王教授腦海中忽然閃過一道靈光！
他心中暗自思忖著，既然如此，倒不如借此機會親自檢驗一番，看看眼前這個小姑娘是否真的如同傳聞中所說的那樣，擁有超凡脫俗的記憶力。
於是，他試探性地對陳綺青說：
“要不這樣吧，這位同誌，我去找一本書來，讓你看一遍，然後背給我們聽，可以嗎？”
陳綺青可不想把寶貴的時間浪費在這種無聊的事情上！