《開局舉報係統，我超脫了》轉載請注明來源：思兔閱讀sto.ist
學校裡所有人都不理解，為什麼顧延學習那麼拚命。
和他同在一所高中的學生忙著上網，忙著窺視青澀的戀愛，忙著在學校裡爭奪老師的關注，隻有顧延，他從不在意那些看起來重要的事，除了看書學習就是泡圖書館。
老師們時而也勸顧延放鬆，參加學生之間的活動，不要一直顧著學習，比如唱歌、籃球之類的運動要多參加，少年人就應該活躍起來。
每每如此，顧延都是微笑應對，但決心從未變過。
他很清楚，老師們是在為他好，但他更清楚，老師僅僅隻是老師，他們對社會的殘酷性一無所知，象牙塔不僅保護了學生，也保護了老師。
顧延相信，再怎麼貧困的教師，都不會長時間餓著肚子工作，也不會為了明天擔憂，他們的人生，在奉獻給教師這個事業的時候，國家已經幫他們解決了後顧之憂。
這個社會，老師們並不是真正的底層，那些工作朝不保夕，居無定所的民工才是。
老師們還有理想色彩，顧延卻和底層民工一樣，看待這個世界無比現實。
曾經文化學曆低下的他，做的事和民工沒有區彆，甚至更累、收入更低，誰讓他隻是一個小孩子，有人收他已經很難，他能體會到民工的痛苦，體會到民工們的絕望。
那一次，他走出電子廠，去常去的那家川菜館吃麵時，曾經碰到一個年輕人。
那個年輕人很隨意，很淡然，一看就是大家族出身，若非當時顧延是先坐下的，他都不敢坐對方對麵。
兩人僅僅隻有幾句話交流，那人就給顧延發了個紅包，170萬，整整170萬。
這是什麼概念呢，顧延當時在電子廠打工，做一個初級流水線工人，工資一個月4000，一年不吃不喝才能賺四萬八千，170萬，需要顧延不吃不喝打工35年半。
他當時十七歲，不吃不喝掙到170萬時，已經52歲了！
這是個簡單的算數問題，也是一個簡單到可怕的未來，可怕到當時的顧延想想都無比絕望。
如果打工到52歲，一個人還能剩下什麼？
顧延無法估計，因為他要吃要喝，要穿要玩，他打工一百年也存不到170萬。
而170萬是什麼，二線城市買套房，一線城市買個廁所，富人的一輛普通跑車，一爽的一半...
這些直觀而又渺小的數據，卻是顧延自己曾經將要度過的一生。
生命無比沉重，此刻顯得輕如鴻毛。
顧延以前知道三和大神的絕望，也知道民工的難處，但他不知道他們有多絕望，有多難，直到那個男人，隨隨便便就甩出了170萬。
沒有任何理由，沒有任何借口，僅僅隻是說了幾句話，那個男人就給他轉了170萬。
顧延被打醒了，前所未有的清醒。
那轉的不是170萬，是他的一生。
他對所遭遇的一切有了明確量化概念，對人的生命有了概念，對苦難有了概念，對尊嚴對道德有了概念。
因為那些放下尊嚴吃苦的民工，他們一生也存不到170萬，那些沒有尊嚴沒有道德沉淪苦海的三和大神，連民工都不如。
顧延恐懼，雖然他不知道恐懼什麼。
或許是恐懼自己有一天，會像那個男人隨便扔出170萬一樣，被人170萬扔出這個世界。
他不要再卑微如泥土，也不要再輕賤如雞毛，更不想哪天被隨意碾死，他要增加自己的價值，增加自己的分量，增加自己的----安全感！
是的，在顧延看來，世界就是這麼現實，這麼殘忍，所以他要拚命學習，要讓自己富足起來。
對比他所知的任何投資創業方式，學習是最廉價最有效最公平的方式。
回望過去，顧延曆數自己吃過的苦難，卻在小學書本上就有了介紹，初聽不識曲中意，再聽已是曲中人，他不過是愚蠢的將課本上介紹過的錯誤再犯一遍。
課本，是人生最初的資本，也是最初的財富，幸好，顧延醒得早，他看到過去的無知，甚至說，他比學校裡所有人都看得清晰，所以他要好好學習，要好好充實自己。
努力會有回報，這句話是真的，隻要不將努力放在虛無縹緲的地方，回報不會虧待任何人。
顧延放棄僥幸，腳踏實地的學習，不再任何碰運氣的地方努力，他有了回報。
持續三個月的年級第一，最終一躍成為高考狀元，踏入哈工，拿獎學金，進實驗室，出成果，發論文...
導師的關注，教授的青睞，上級的重視，一切出現得理所當然，似乎本該如此。
顧延沒有任何驕傲情緒，也沒有忐忑心理，因為他知道，這都是他應得的，他做出了努力，回報自然會落到身上，他隻需考慮要不要接受回報。
世界局勢變化之際，國際風雲變化，世界對東方大國提出了更高要求，在時代脈搏的跳動下，一些微不足道的風浪卷到顧延腳下，讓他高高飛了起來。
3000億投資的虛擬現實技術，讓顧延的實驗室得到充分發展，最終拿出這個技術，成功將阿美高科技地基----傳統互聯網徹底震碎。
虛擬世界的誕生，代表建立在傳統互聯網基礎上的硬件行業、軟件行業、以及附加在傳統互聯網+的所有行業重新洗牌，阿美失去這項技術，不僅失去現在，也失去了未來。
模擬現實引擎、虛擬對戰係統、第二世界、模擬科研、虛擬教育、虛擬經濟等一係列技術，甚至能創造出數倍阿美現在gdp的經濟體量。
顧延成功增加了自己的份量，成為整個世界舉足輕重的人物，他的價值無法衡量，再沒人能用金錢量化他的一切。
他是個真正的人，不是170萬就能概括的耗材。
蘇晨看完了顧延的人生軌跡，沉默良久。
“落後就要挨打，不僅是國家，還有個人。”
在一係列人生軌跡中，代表了落後的阿美，不管它怎麼掙紮，總會在各行各業遭到先進力量的打擊。
這是不以人的意誌為轉移，也不以人的反抗而告終的打擊，是進步覆蓋退步，是先進摧毀落後，是發展擊潰固步自封。
是時代的發展洪流，是人類滾滾向前的大勢，是生靈追求未來的堅定步伐，一切阻攔人類發展的攔路虎，終將被時代碾碎在曆史長河中。
人也是如此，生命本就是永不逆流的長河，一旦進步停止，生命也將停止，跟不上時代大潮的人，隻會被時代大潮拋棄。
蘇晨放棄了觀看其他人的軌跡，眼神複雜的看向這個世界中正在參加月球婚禮的“李歡”，他知道這不是李歡，但卻是他能看到栩栩如生的“李歡”。
真正的李歡，已經成為虛幻的輪廓，即將消失。
蘇晨此時已經明白，有些事是無法抗拒的，就好像至高無上的大道也會腐朽，李歡渡劫失敗是注定的事實。
真我體係已經做到了極限，給每個境界賦予了超越大多數體係的實力，真我境更是一步登天，代價則是嚴謹到沒有一絲容錯的修煉體係。
失敗了就是失敗了，不能兵解，不能重修，想得到什麼，必有失去什麼的風險，真我的代價太昂貴，成功了，真我擁有一切，失敗了，修士一無所有。
蘇晨此刻，明悟了二重幻想世界中借助大羅平台推衍的結果，這引領他一路見識，過程中的看到感悟到的一切，都是“生機”體現。
周正，確實代表了“生機”，但所謂“生機”，隻能像周正一樣在局部扭轉局勢，不能包攬一切，一個人增加再多的絕對氣運，在時代氣運洪流下，終究是脆弱的。
生機隻是順應大勢，革除弊病，不能強行扭轉大勢，強行將李歡救回來。
因為對大勢來說，李歡是個失敗者，真我體係的未來，沒有李歡位置。
巨大的失落感傳來，救回李歡的最後一個辦法失效，一切尋求生機的辦法都是虛妄，蘇晨一時悲慟無比。
對比他所知的任何投資創業方式，學習是最廉價最有效最公平的方式。
回望過去，顧延曆數自己吃過的苦難，卻在小學書本上就有了介紹，初聽不識曲中意，再聽已是曲中人，他不過是愚蠢的將課本上介紹過的錯誤再犯一遍。
課本，是人生最初的資本，也是最初的財富，幸好，顧延醒得早，他看到過去的無知，甚至說，他比學校裡所有人都看得清晰，所以他要好好學習，要好好充實自己。
努力會有回報，這句話是真的，隻要不將努力放在虛無縹緲的地方，回報不會虧待任何人。
顧延放棄僥幸，腳踏實地的學習，不再任何碰運氣的地方努力，他有了回報。
持續三個月的年級第一，最終一躍成為高考狀元，踏入哈工，拿獎學金，進實驗室，出成果，發論文...
導師的關注，教授的青睞，上級的重視，一切出現得理所當然，似乎本該如此。
顧延沒有任何驕傲情緒，也沒有忐忑心理，因為他知道，這都是他應得的，他做出了努力，回報自然會落到身上，他隻需考慮要不要接受回報。
世界局勢變化之際，國際風雲變化，世界對東方大國提出了更高要求，在時代脈搏的跳動下，一些微不足道的風浪卷到顧延腳下，讓他高高飛了起來。
3000億投資的虛擬現實技術，讓顧延的實驗室得到充分發展，最終拿出這個技術，成功將阿美高科技地基----傳統互聯網徹底震碎。
虛擬世界的誕生，代表建立在傳統互聯網基礎上的硬件行業、軟件行業、以及附加在傳統互聯網+的所有行業重新洗牌，阿美失去這項技術，不僅失去現在，也失去了未來。
模擬現實引擎、虛擬對戰係統、第二世界、模擬科研、虛擬教育、虛擬經濟等一係列技術，甚至能創造出數倍阿美現在gdp的經濟體量。
顧延成功增加了自己的份量，成為整個世界舉足輕重的人物，他的價值無法衡量，再沒人能用金錢量化他的一切。
他是個真正的人，不是170萬就能概括的耗材。
蘇晨看完了顧延的人生軌跡，沉默良久。
“落後就要挨打，不僅是國家，還有個人。”
在一係列人生軌跡中，代表了落後的阿美，不管它怎麼掙紮，總會在各行各業遭到先進力量的打擊。
這是不以人的意誌為轉移，也不以人的反抗而告終的打擊，是進步覆蓋退步，是先進摧毀落後，是發展擊潰固步自封。
是時代的發展洪流，是人類滾滾向前的大勢，是生靈追求未來的堅定步伐，一切阻攔人類發展的攔路虎，終將被時代碾碎在曆史長河中。
人也是如此，生命本就是永不逆流的長河，一旦進步停止，生命也將停止，跟不上時代大潮的人，隻會被時代大潮拋棄。
蘇晨放棄了觀看其他人的軌跡，眼神複雜的看向這個世界中正在參加月球婚禮的“李歡”，他知道這不是李歡，但卻是他能看到栩栩如生的“李歡”。
真正的李歡，已經成為虛幻的輪廓，即將消失。
蘇晨此時已經明白，有些事是無法抗拒的，就好像至高無上的大道也會腐朽，李歡渡劫失敗是注定的事實。
真我體係已經做到了極限，給每個境界賦予了超越大多數體係的實力，真我境更是一步登天，代價則是嚴謹到沒有一絲容錯的修煉體係。
失敗了就是失敗了，不能兵解，不能重修，想得到什麼，必有失去什麼的風險，真我的代價太昂貴，成功了，真我擁有一切，失敗了，修士一無所有。
蘇晨此刻，明悟了二重幻想世界中借助大羅平台推衍的結果，這引領他一路見識，過程中的看到感悟到的一切，都是“生機”體現。
周正，確實代表了“生機”，但所謂“生機”，隻能像周正一樣在局部扭轉局勢，不能包攬一切，一個人增加再多的絕對氣運，在時代氣運洪流下，終究是脆弱的。
生機隻是順應大勢，革除弊病，不能強行扭轉大勢，強行將李歡救回來。
因為對大勢來說，李歡是個失敗者，真我體係的未來，沒有李歡位置。
巨大的失落感傳來，救回李歡的最後一個辦法失效，一切尋求生機的辦法都是虛妄，蘇晨一時悲慟無比。
《開局舉報係統，我超脫了》轉載請注明來源：思兔閱讀sto.ist
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回望過去，顧延曆數自己吃過的苦難，卻在小學書本上就有了介紹，初聽不識曲中意，再聽已是曲中人，他不過是愚蠢的將課本上介紹過的錯誤再犯一遍。
課本，是人生最初的資本，也是最初的財富，幸好，顧延醒得早，他看到過去的無知，甚至說，他比學校裡所有人都看得清晰，所以他要好好學習，要好好充實自己。
努力會有回報，這句話是真的，隻要不將努力放在虛無縹緲的地方，回報不會虧待任何人。
顧延放棄僥幸，腳踏實地的學習，不再任何碰運氣的地方努力，他有了回報。
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導師的關注，教授的青睞，上級的重視，一切出現得理所當然，似乎本該如此。
顧延沒有任何驕傲情緒，也沒有忐忑心理，因為他知道，這都是他應得的，他做出了努力，回報自然會落到身上，他隻需考慮要不要接受回報。
世界局勢變化之際，國際風雲變化，世界對東方大國提出了更高要求，在時代脈搏的跳動下，一些微不足道的風浪卷到顧延腳下，讓他高高飛了起來。
3000億投資的虛擬現實技術，讓顧延的實驗室得到充分發展，最終拿出這個技術，成功將阿美高科技地基----傳統互聯網徹底震碎。
虛擬世界的誕生，代表建立在傳統互聯網基礎上的硬件行業、軟件行業、以及附加在傳統互聯網+的所有行業重新洗牌，阿美失去這項技術，不僅失去現在，也失去了未來。
模擬現實引擎、虛擬對戰係統、第二世界、模擬科研、虛擬教育、虛擬經濟等一係列技術，甚至能創造出數倍阿美現在gdp的經濟體量。
顧延成功增加了自己的份量，成為整個世界舉足輕重的人物，他的價值無法衡量，再沒人能用金錢量化他的一切。
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蘇晨此時已經明白，有些事是無法抗拒的，就好像至高無上的大道也會腐朽，李歡渡劫失敗是注定的事實。
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蘇晨此刻，明悟了二重幻想世界中借助大羅平台推衍的結果，這引領他一路見識，過程中的看到感悟到的一切，都是“生機”體現。
周正，確實代表了“生機”，但所謂“生機”，隻能像周正一樣在局部扭轉局勢，不能包攬一切，一個人增加再多的絕對氣運，在時代氣運洪流下，終究是脆弱的。
生機隻是順應大勢，革除弊病，不能強行扭轉大勢，強行將李歡救回來。
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課本，是人生最初的資本，也是最初的財富，幸好，顧延醒得早，他看到過去的無知，甚至說，他比學校裡所有人都看得清晰，所以他要好好學習，要好好充實自己。
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顧延沒有任何驕傲情緒，也沒有忐忑心理，因為他知道，這都是他應得的，他做出了努力，回報自然會落到身上，他隻需考慮要不要接受回報。
世界局勢變化之際，國際風雲變化，世界對東方大國提出了更高要求，在時代脈搏的跳動下，一些微不足道的風浪卷到顧延腳下，讓他高高飛了起來。
3000億投資的虛擬現實技術，讓顧延的實驗室得到充分發展，最終拿出這個技術，成功將阿美高科技地基----傳統互聯網徹底震碎。
虛擬世界的誕生，代表建立在傳統互聯網基礎上的硬件行業、軟件行業、以及附加在傳統互聯網+的所有行業重新洗牌，阿美失去這項技術，不僅失去現在，也失去了未來。
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顧延成功增加了自己的份量，成為整個世界舉足輕重的人物，他的價值無法衡量，再沒人能用金錢量化他的一切。
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蘇晨看完了顧延的人生軌跡，沉默良久。