“這個問題不光你考慮到了，就是上邊的領導也注意到了，這不文件已經下來了，而且讓我們開始助手協助準備。”
“這？
還彆說這上麵寫的不是一般的詳細呀？
就是到時候處理起來恐怕不太容易，像什麼救濟院、安老所、育幼院、平民習藝所、婦女教養所，這麼看著確實像那麼回事。
可是真要做起來恐怕不容易吧？”
“自打我們進城以來，哪一項工作容易？”
“也是，那您的意思是把院裡的孩子送到哪裡去？”
“你覺著哪裡合適？”
“這幾個當中，無非就是育幼院和平民習藝所合適。
畢竟育幼院，收容8～15歲之兒童,主要以學習為主，雖說年紀較大的孩子,也要從事適當的勞動，可是就目前的情況來看，這些完全難不倒她。
至於這個平民習藝所:收容的是有勞動力的青壯年男子為主，其他的也可以適當的調整，最後經過教育,編成勞動大隊,赴指定地點參加勞動生產。
這仔細想想，不管是從年紀來看，還是其他方麵看，都不適合這孩子。”
“那就送去育幼院好了，她的年紀正好為合適。
像平民習藝所她的年紀還是太小了，而且裡麵大多數都是成年男子，對她未必就是好事。
反而這育幼院最是合適她，回頭先讓她過去。
以她最近的表現來看，定能照顧好自己，回頭說不定到時候孩子多了，還得需要她從中調節呢？”
“這？
能行嗎？”
“怎麼不行，這孩子一看就很通透，要不然她自己恐怕也活不到現在。”
“那要不要把她的事往上回報？”
“肯定得如實彙報呀？
不如實彙報，難道你了打算送她回原籍？
先不說她原籍在哪裡，就黑省撫順那裡，你上哪裡找她哥嫂去？
又或者說，送她回海市，或者山城那也得有親人在才行呀？
可是哪怕她確實有哥嫂在，這不是很跟沒有一樣？
倒不如直接給她落戶於京市，回頭這孩子要是遇上什麼事，我們多少也能幫上忙？”
“您真不怕她是哪個什麼？”
“她要是真是那個什麼的話？
早就有動作了，何必等到現在呢？
你沒有看到嗎？
她每天除了在食堂幫忙以外，其他地方都不去，這要是真有什麼？
她等待的主嗎？”
“可是，她要是敵人安排在京市的種子，也可以一直按兵不動？”
“你說的不是沒有道理，可是你覺著那些人，會培養這麼小的孩子嗎？”
“這？
可是我始終不太放心？”
“就是因為不放心，才把她安排到育幼院裡去，哪裡都是從各個部隊調集過來的老兵，他們對於敵特有著豐富的作戰經驗，要是有問題的話，也能更早的發現。
還有就是，把她調離咱們這個局裡，對她，對我們都好。
而且到時候不光是她，就是其收容在育幼院裡的其他孩子。
同樣都得經受住我們的考驗才行，要不然，一旦除了問題，我們誰也膽付不起那個責任。”
“也是，不過這是不能讓她，乃至於其他的孩子要是知道，回頭沒事也能鬨出事來？”