能掙五六個工分的人還真不多，好在還有人口糧，要不然大隊乾部還真擔心他們會餓死。
不過這事也隻有大隊乾部關係，其他人可沒有那個閒工夫，他們有那個空閒時間，還不如在一起說一些其他的事。
這不時間不緊不慢的來到了70年，離秋季開學還沒有幾天的時候，就聽自家男人說。
反倒是聽自家男人要去公社教書的事，這不在確定下來後，就跟男人在那裡討論了起來。
“公社領導要組織整個公社的民辦老師，以及代課老師考試。”
“你們也要考試？”
“嗯！
聽說是因為公社裡的學校老師缺人，想著從下邊老師挑選幾個人進入公社學校任教！”
“不是，這麼好的事，按理說條件應該很苛刻吧？”
“沒錯，原本是想從高中畢業生哪裡選？
可是你也知道，最近幾年高中生在學校裡上的都是什麼課？
再一個就是，也怕這裡剛培訓好老師，哪裡又因為什麼事，不得不離開。
公社領導為了避免這種事情發生，這不想著從下邊老師選。”
“那要是選上，隊裡缺老師呢？”
“這個好辦，不是也可以組織考試嗎？
到時候條件雖說低一些，那也得考試通過才行。”
“也是，不過這樣一來，你是否有可能，要參與公社組織的老師考試？”
“我當然也要參加！”
“真的？”
“嗯！我有看文件，上邊沒有要求年齡限製。
彆看我現在是民辦教師，可是說到底不是正式老師。
這要是正式的老師，對咱們家來說也算是好事，至少不管回頭咱們吃點肉，或者是買點其他東西，也不用什麼都藏著掖著。”
“也是，那要是你通過了考試，隊裡的崗位怎麼辦？”
“我也在想這個問題，要不由你接班怎麼樣？”
“我？”
“對呀？
反正教小學也不難，怎麼說你也有高中畢業證，而且還參加工作好幾年，不說教語文，至少教數學沒有問題。”
“話是這麼說不假，可是你有沒有想過，不能什麼好事都讓咱們家給占了。
如果真這樣的話，不說隊裡的老鄉們會怎麼想，就說隊裡那些個知青，恐怕回頭搞不好還會鬨事。
咱們雖說不怕這些，可是家裡的孩子畢竟還小，這幾年外麵又那麼亂，咱們好歹沒讓他們學壞。
可不能因為這事，在咱們不知情的情況下，讓彆人把他們往壞處帶。”
“你說的也對，彆人咱們可以不當回事，可是隊裡這些知青還真不行。
最主要的就是，什麼也沒有自家的孩子重要。”
“沒錯，彆看現在隊裡隻有十來個知青，可是聽說也有來在京市的人。
雖說具體是京市哪裡人不太清楚，可是隻要對方有心，想打聽咱們家應該不難。”