女子心裡咯噔一下。/br這孩子……/br彆給她逼瘋了……/br她放緩語氣。/br“好。”/br“那你告訴我……”/br“除了你……”/br女子盯著孩子的眼睛，“還有誰……”/br“看到過小喜？”/br……/br“……”/br……/br見孩子沉默，女子心裡略微鬆了一口氣。/br果然。/br隻有這孩子看到過小喜。/br這讓她愈發確定了自己的猜想。/br“我也告訴你了……”/br“我沒有看到小喜。”/br“你姐姐也沒有看到。”/br“目前為止隻有你一個人看到。”/br……/br“那個叔叔-”/br徐鶴脫口而出的話被女子打斷了。/br……/br“那個叔叔不算。”/br女子搖頭，“我們無法確定他有沒有看到小喜。”/br“他沒有表現出一點看到小喜的跡象。”/br沒有驚訝，沒有不可思議，沒有驚呼……/br沒有一切看到不同尋常之物的正常反應……/br不僅他，當時他們身邊所有圍著他們看熱鬨的人也沒有這些在看到不同尋常之物應該有的反應。/br這麼多人……/br總不至於每一個人都泰山崩於前而麵不改色。/br都是“麵癱”。/br至少該有一兩人會有大多數人看到不同尋常之物的反應的。/br不是嗎？/br但這些沒必要跟孩子說了。/br說了……/br孩子不一定理解。/br她現在就需要孩子……/br“你再給我找一個人出來。”/br“讓他告訴我….”/br女子漸漸變得遊刃有餘起來。/br……/br剛開始，女子真有些被孩子的表現嚇到了。/br加上當時是在外麵的大街上/br她的壓力很大。/br生怕周遭投來異樣的眼神。/br回到家裡後，她放鬆了很多。/br但孩子的表現還是讓她的心裡升起了不安。/br她以為之前大街上孩子的表現隻是意外。/br沒有想到回到家裡，再次說起同樣的話題，孩子的表現是一樣的。/br甚至猶有過之。/br她真的有些怕了。/br她很少見到孩子這麼激烈卻又好像很清醒理智的表現。/br就像……/br他真的覺得自己說的是……事實/br他真的看到了長著兩個腦袋的鳥……/br…./br但對麵終究隻是一個孩子。/br女子不認為自己還對付不了一個孩子。/br她讓自己冷靜下來。/br她看似順著孩子的話說，其實卻是在戳破孩子的幻想。/br……/br“……他看到了小喜。”/br“長著兩個腦袋的….小喜。”/br女子強調。/br“那我就相信你說的都是真的。”/br“不然…..”/br“我跟你姐姐都說沒看到。”/br“隻有你說你看到了。”/br“你為什麼不相信我跟你姐姐兩個人？”/br女子看似溫和的話實則步步緊逼。/br“而要相信你一個人？”/br“換作你……”/br“你會相信嗎？”/br“少數服從多數，不是嗎？”/br……/br徐鶴被說懵了。/br好、好像是的。/br班級上，有什麼事情老師都是讓他們舉手表決。/br然後少數服從多數。/br……/br對啊。/br他隻有一個人看到……/br他張口-/br很快，他又抿緊了嘴巴。/br他又想說那個可怕的叔叔了。/br可是媽媽不承認那個叔叔看到了小喜……/br……/br“一定要能親口跟我說，他看到了長著兩個腦袋的鳥的人。”/br女子似是看出了孩子腦中所想，她開口道。/br如果孩子能找到剛才那個穿著黑色風衣的男子、讓他跟她說：他看到了長著兩個腦袋的鳥……/br自然可以。/br問題是……/br孩子做得到嗎？/br……/br徐鶴用力捏著自己的手指。/br可是……/br除了那個可怕的叔叔……/br還有誰……/br還有誰看到了小喜？/br……/br“沒有人是嗎？”/br女子等了一會，毫不意外孩子的沉默。/br本就不存在的小喜……/br又怎麼會有除了徐鶴以外的人看到？/br這孩子……/br什麼時候開始有這個幻覺的？/br女子眉頭緊皺。/br……/br“不……”/br徐鶴下意識搖頭。/br有、有人的…../br一定還有其他人的……/br有其他人看到小喜的……./br……/br徐鶴用力捂住自己的腦袋。/br他怎麼就想不起來……/br啊！/br徐鶴的眼睛倏然亮了起來。/br……/br女子沒有發現孩子的變化。/br她有些不耐煩了。/br“好了。”/br“沒有就沒有。”/br“不要硬想了。”/br“你就是看花眼了。”/br“你不相信媽-”/br……/br“媽媽！”/br徐鶴猛然抬起頭，眼睛亮得驚人。/br……/br女子有些被嚇到了。/br怎、怎麼了？/br這孩子……/br怎麼越來越不正常了？/br一驚一乍的……/br……/br“我想到了！”/br徐鶴開心的大叫，“還有人……”/br“還有人看到了小喜！”/br……/br“誰？”/br女子下意識問道。/br隨即反應過來孩子說了什麼，她驚訝的睜大眼睛。/br“還有人？”/br“誰！？”/br怎麼可能還有人？/br因為……所謂的小喜……/br本就是孩子的幻想。/br怎麼可能還有人看到？/br……/br“是-”/br徐鶴的聲音戛然而止。/br他想起來了……/br那個大哥哥……/br……/br“不要告訴彆人我來過。”/br大哥哥伸出小拇指。/br“我們拉勾好嗎？”/br…../br小男孩下意識的伸出小拇指。/br……/br大哥哥勾住小男孩的小拇指。/br“拉鉤上吊一百年……”/br大哥哥與小男孩的大拇指輕碰。/br“不許變。”/br……/br“好了。”/br大哥哥收回手。/br“你答應我了。”/br“要說話算數哦。”/br……/br大哥哥……/br好像讓他不要告訴彆人…..大哥哥的存在……/br他們拉鉤了。/br……/br孩子的沉默讓女子誤會了。/br女子有種果然如此的感覺。/br這孩子隻是在不甘心吧……/br“沒有這樣的人吧？”/br女子微微笑了笑。/br“不要騙自己了，徐鶴。”/br“媽媽說的是對的。”/br“你看到的隻是你的幻覺-”/br……/br“不是的！”/br徐鶴大聲反駁。/br“我沒有說謊！”/br……/br“……我沒有說你說謊。”/br女子頓了頓道。/br孩子的過激…..以及執拗的表現讓她頭疼、不耐，以及……不安。/br“我的意思是……”/br“你出現了幻覺。”/br“知道什麼是幻覺嗎？”/br女子耐著性子跟孩子解釋，“幻覺就是……”/br“你以為你看到了……”/br“其實不是的。”/br“你看到的都是假的。”/br“不是真的。”/br“知道嗎？”/br“你看到的長著兩個腦袋的鳥是假的。”/br女子重音強調。/br“是假的你明白了嗎？”