“小姐，這，真的沒有問題嗎？”/br1月10日，開學的日子，鬆前心春身穿紺色、白色領結的冬季水手服，正坐於距離學校100米外的邁巴赫內，深呼吸著氣。/br稍微平複了一段心情之後，她轉過頭，對著滿臉擔憂的永山櫻微微一笑道：/br“沒事的，櫻伯。”/br永山櫻還是放不下心，站在車外，一直擔心，“儘管知道小姐為這一天準備了許久，但還是始終放心不下小姐，因為小姐您——”/br“沒事的。”/br坐於後座的鬆前心春又重複一遍，小臉上的笑容可親近人，“既然答應了老師，就要說到做到，況且櫻伯也希望我走出過去，不是嗎？”/br少女說著，便將穿有白色短筒襪的雙腿邁出車內，圓頭小皮鞋踏上落雪。她雙手提著書包，主動站上了街麵。/br鬆前心春抬起頭。/br小雪紛紛，天空清明。/br“是這樣沒錯，但讓我送小姐您到校門口，也更好一些啊。”/br“不用了，那樣的話太過招搖，100多米而已，我可以走過去。”/br鬆前心春再次深呼吸，將手提書包攥得更緊些。/br“櫻伯，我出發了。”/br永山櫻見小姐如此堅定，也不再勸阻，“那慢些走，小姐。”/br“嗯。”/br....../br鬆前心春沿街出發，她的步伐帶動水手服的裙擺搖曳，雪中的身姿筆挺又美麗。/br她拐過街角，周圍的學生很快便多了起來。/br三兩成群、交頭接耳、臉上帶笑。/br男生們大多在討論假期內出的新款遊戲，女生們則更多將注意力放在假期生活、一些形象變化的細枝末節上。/br當鬆前心春出現在了眾多學生的視線內之時，毫無疑問，立刻便成為了這條通學路上的中心人物。/br幾乎沒有人能夠忽略她身上的氣質。/br儘管大家都出於禮貌，很快收回視線，可這也給鬆前心春增加了心理負擔。/br她不斷靠著深呼吸來保持內心的平靜，以確保自己不會逃走。/br沒事的、沒事的。/br之前的事情都過去了，現在自己隻要無視大家，走進學校，去辦公室找到藤井老師就好。/br沒事的、沒事的。/br穿過校門，大正時期所遺留下來的西洋風格的教學主樓映入眼簾。/br主樓的屋頂、以及正上方的大本鐘都被雪所覆蓋，雪蓋與建築物牆麵的顏色相近，通體皎白一片。/br——這個就是橘北的月之樓吧？/br因為通體白色，頂端的大本鐘邊框又有著銀白色的月弧而得名。/br如今走到校門口來看，的確非常漂亮。/br這時候，鬆前心春才忽然意識到一個嚴重的問題——她不認識路。/br她完全不知道藤井老師的辦公室如何走。/br‘這怎麼辦？’/br完全不敢去詢問同學的鬆前心春隻能在隨著人流走進月之樓，一路害怕著，在校園內穿行。/br每次路過教室，看到和她上一個學校類似的場景，鬆前心春都會想起過去那幾個因車禍去世的好友。/br這讓她心理負擔更加嚴重，也更加害怕。/br怎麼辦？/br她不敢繼續往前走了。/br怎麼辦...？/br....../br“鬆前？”/br聽到聲音，鬆前心春立刻睜開眼，眼前出現的，竟然是她最希望在這時候見到的人。/br發梢微卷，戴著一副半框眼鏡，白色襯衫外搭深色的羊毛針織衫。/br儘管形象感覺與之前大有不同，可那十分具有成年男性老師親和力的雙眼，少女不會看錯。/br鬆前心春下意識往前一步。/br“藤井老師！”/br老師...帥了好多。/br“鬆前你怎麼站在這裡，不去辦公室嗎？”/br藤井樹說完，便意識到了什麼，笑道，“抱歉，是我考慮不周，應該去校門口接你的。”/br老師的笑容看起來，真能令人安心.../br心中的躁動瞬間安分下來。/br“沒事，老師能夠出現便是最好的結果了。”/br“還是有些怕學校？”/br“嗯...”/br“現在好點了沒有，需不需要我帶你先去趟醫務室？”/br“現在好多了，有老師在身邊的話，感覺上會好不少。”/br這話在學校很容易招致誤會，不過藤井樹並不介意，目前最主要的問題還是讓鬆前把心靜下來。/br“鬆前意外適合橘北這身水手服。”/br“...？”/br“很漂亮，年輕又美麗，總讓我想起北海道之花。”/br北海道之花是濱梨花，一般是白色，由於其純樸而富有野性的強韌，是給人以堅強印象的花朵。/br鬆前心春知道，老師這是在借濱梨花，誇自己能一個人走到這裡，十分的棒。/br鬆前心春臉紅了些，“謝謝老師稱讚...”/br“那先跟我去辦公室吧，開學典禮你轉校生就不用參加了，在正式上課之前，跟在我身邊就行。”/br“好！”少女求之不得。/br“走吧。”/br鬆前心春連忙小步上前，跟在他的身後。/br有藤井樹走在前麵，她便不覺得害怕了。/br她跟在後邊，還發現藤井樹腰間的鑰匙串上，掛著自己送給他的那個小雪狐禦守。/br鬆前心春不由心想...老師一直都留著麼？/br還是說很喜歡自己送給他的小雪狐？/br一想到老師居然會喜歡這種偏卡通的形象，藤井老師一瞬間就可愛了起來。/br*/br跟著老師進入辦公室，來到老師的辦公桌前，鬆前心春看到還有一個學生也在藤井老師的辦公桌前站著。/br對方低著比自己還低的腦袋，雙手局促不安地合攏在裙擺前。/br短發，耳畔彆有兩個小發夾，身高不高，但看起來也是個十分可愛的女生。/br....../br“鬆前同學。”/br“在，在的。”/br“鬆前同學，按照入學成績，你被分配到了A班，同時也是我接下來所帶領的班級。”/br“那太好了！那個——”鬆前心春欲言又止。/br“想問九花同學是吧？”/br“是的。”/br“九花同學也在A班。”/br“好幸運...！”/br藤井樹也覺得這事蠻好的，九花需要朋友，鬆前過去找她，兩人靠著兒時的感情，完全能重新和好。/br“那我先給鬆前同學你介紹一下這位同學，這位是柊凜花，也是A班的一份子。柊同學，這位是鬆前心春，現在伱們同屬一個班級。”/br柊凜花把頭低得比誰都低，她慢慢地把手伸出來，弱弱氣氣地說道：/br“你、你好...我叫...柊凜花，請、請多指教。”/br“你好。”/br兩人小小地握了一下。/br柊凜花差點被鬆前心春身上隱隱所散發出來的氣質給嚇到，可又因為對方身上的親和力所吸引，對她有所好奇。/br藤井樹麵向站在自己麵前的兩位少女。/br想不到剛接手A班，班裡就有兩個這樣的女孩兒。/br藤井樹先是看了看鬆前心春，然後再去看向把腦袋低得比鬆前還低的柊凜花。/br“柊——”/br“嗨...嗨！”柊凜花猛地抬頭。/br藤井樹都愣了半晌，“用不著反應這麼激烈，沒什麼，老師又不會吃了你。”/br“嗯......”柊凜花重新把頭低下，什麼也沒說。/br藤井樹又向一旁的鬆前心春說道：/br“鬆前，柊同學有一定的交流障礙，接下來還希望你能和她好好相處。”/br“當然，藤井老師，我會儘力和她好好相處的。”/br....../br藤井樹看到這一幕都蠻頭疼的。/br鬆前就不多說了，柊凜花也有阿斯伯格綜合征（交流障礙），這倆湊一起——希望兩人能成為朋友吧。/br*/br柊凜花要參加開學典禮，就先一個人離開了。/br藤井樹給鬆前心春拉了張凳子，讓她先在自己旁邊坐著，一直等到開學典禮結束。/br“走吧。”/br“現在嗎？”/br“差不多，做好心理準備認識大家沒有？”/br“嗯...嗯。”鬆前心春更多地在想要怎麼與九花月搭話，兩人就要見麵了。/br“不要有太多的心理負擔，鬆前很優秀，同時性格也很好，一定要堅信自己能夠走出過去，能夠找到新的生活。老師相信你。”/br“謝謝老師...”/br藤井樹點點頭，不再多說什麼。/br帶著鬆前心春來到學生獨屬的月之樓二層，藤井樹找到了一年A班的教室。/br橘北過去是女校，十多年前才逐步開放的招收男生。/br過去的傳統想要短期改變是不可行的，所以橘北實行的是混合製，也就是說某些班級全都是女生。/brA班便是如此。/br開學典禮剛剛結束，教室裡內比較嘈雜。/br藤井樹對這一情況無比熟悉，所以他推開教室門後，什麼動作也沒有做，什麼話也沒有說，就隻是站在門口，安靜地看著教室內的女生們鬨騰。/br....../br教室內有女生發現了他的存在，通知小夥伴“老師來了”的同時，坐回座位，並閉上了嘴。/br一傳二，二傳四，四傳八。/br一個學生閉嘴後，緊接著眾多同學得知了老師的到來，也跟著閉嘴，教室很快寂靜無聲。/br藤井樹見狀，這才緩慢走進教室。/br他站上講台，眼睛掃過教室內清一色紺色水手服、白色領結的女生們。/br藤井樹看到九花月在右側第二排，靠窗的位置。/br“......”/br他收回視線，保持沉默，同時拿起粉筆，轉身，在教室的黑板上寫上自己的大名——“藤井樹”。/br在小樽市，幾乎沒有人不知道“藤井樹”這個名字。/br所以女生們又隱隱有了討論的跡象。/br藤井樹也不製止她們，就是在寫下自己的名字後，雙手撐上講台，安靜看她們在底下說話。/br....../br....../br無形的壓力最為恐怖。/br教室再度安靜，落針可聞。/br鬆前心春在教室外麵，都覺得講台上的藤井老師像是換了一個人.../br好嚴肅。/br藤井樹再度回身，在自己豎寫的名字旁，又用粉筆準備添上“國語教師”這幾個字。/br寫這幾個字的時候，他故意用力，讓粉筆在黑板上發出奇奇怪怪，又特彆搞笑的聲音。/br有不少女生在後麵繃不住了，忍不住偷笑。/br“啊，抱歉。”/br他換了根粉筆，繼續書寫。/br“剛才的聲音你們就當沒有聽見吧。”/br又有女生偷笑，教室內緊繃的氣氛瞬間緩和了不少。/br而後，藤井樹重新麵向了大家，半框眼鏡下的雙眼透露出一絲柔和。/br“大家好，我叫藤井樹，這個名字普通是普通了點。不過，我知道在我寫下這個名字的時候，就有不少人認識了我。我現在是你們新的國語教師，同時也是你們一年級A班的教學擔任，以後班級裡的各項事務都由我全權負責。/br“今天是開學第一天，第一節課也由我負責，不過我們才剛認識，這第一節國語課，我便自做主張，改成自習課好了。”/br對學生而言，國語課自然十分十分十分十分的無聊。/br不僅無聊，還特彆的難學，要學一堆文學作品，以及全是漢字的中國古代詩句、文言文。/br能少上那麼一節國語課，學生們自然高興。/br借此，對藤井樹這個老師的印象也好上不少——不是那麼古板嚴肅的老師。/br“我在東京當了好幾年老師，此次回到小樽，入職橘北，有幸見到大家也是我的榮幸。我作為老師有著一個標準——”/br藤井樹轉身，在黑板上寫下“尊重”二字。/br女生們的注意力被吸引。/br“我尊重大家的個人意願，也尊重大家的個人想法，大家都是這世界上獨一無二的個體，也因此我尊重並願意聆聽大家的個人想法...大家最希望在一節國語課上做些什麼？不用害怕，暢所欲言。”/br一開始，藤井樹邀約大家回答還有些害怕。/br但有些膽子大一點的女同學漸漸耐不住安分守己了，借此機會，便在偷偷在下麵喊話：/br“看**電影！”/br還有人偷偷附和，“對！看**電影！”/br‘都胡亂說些什麼。’/br九花月緊鎖秀眉，而教室內一片偷笑。/br女生們都因為害羞，卻又掩藏不住笑意，紛紛彆臉捂嘴。/br藤井樹微笑：“我倒是不介意，我也尊重你們的愛好，但你們真想在教室裡看**？”/br“想！”/br“不想！”/br有人在繼續開玩笑，有人說了真心話。/br女生們話說是這麼說，可大部分女生還是極其保守害羞的。/br就算是真有這種愛好，也絕對不敢在大庭廣眾之下說出自己的確喜歡看**。/br“其實電影也不錯！”又有學生開口。/br“對！普通的電影、動畫電影、戀愛電影也不錯的！老師。”/br藤井樹雙手側著交疊，拍在身前，仍舊保持微笑：“我明白了，所以你們是想在國語課上看電影是吧？”/br“對！”/br齊聲回答。/br“電影是個好東西，而我又是國語老師，所以我明白，其實很多文學上的內容都能在電影上有所體現。老師這裡先告訴你們一個要點，那就是——”/br藤井樹轉身回去寫字。/br“電影語言與文字語言是互通的。”/br女生們都紛紛聆聽著他說話。/br“我知道大家都看過很多電影，所以也肯定注意到了很多電影的開頭。那些電影的開頭並不是一開始就突出主人公，而是將視角聚焦在一片葉子、一個羽毛、一個建築物上，然後再通過某個人說話，來推進鏡頭的轉換...是不是？大家有沒有印象？”/br“有！”/br半個教室的齊聲回答。/br“這些鏡頭往往就是在告訴我們信息，同時讓我們集中注意到電影所處的空間、時間。當我們都被這些要素吸引後，導演再將鏡頭切換到主人公上，最後由主人公所麵臨的狀況，告訴我們更多的信息。/br“有了這些要素，我們自然而然地就能將故事代入，明白電影究竟告訴了我們什麼、正在發生什麼。我們在利用文字，描繪出故事的時候，也是如此。”/br藤井樹注意到已經有好學生開始做筆記了，他這時候放下粉筆。/br“多的我就不多說了，這可是自習課。說回剛才電影的話題，你們想在我的國語課上看電影，沒有問題。我也知道大家在橘北平時學習很累，還有社團活動，放鬆的時間很少。”/br“累死了！”/br“藤井老師！橘北的學習任務太多了。”/br“對對對！然後我還參加了社團。”/br藤井樹伸手示意大家安靜：/br“我理解大家學習辛苦，而我這個人有個習慣，那就是會把教學課中被打斷的時間也安排在教學的課程安排內，如果說你們能夠在課堂上保持不打斷我，不隨意交頭接耳地說悄悄話，我完全可以在每周教學工作完成的前提條件下，每周都把兩三節課抽出來給你們放電影看。而想看什麼，完全由你們自己決定。”/br“是真的嗎？！”/br“老師真好！”/br教室開始沸騰。/br藤井樹再次伸手示意大家安靜：/br“另外——”/br....../br九花月全程在注意藤井樹與班級整體的溝通，她發現大叔好有一套，以前老師需要花費時間來整治一番的說話現象到大叔這裡都沒有了。/br幾乎是每隔一段時間，大叔就能說出一些引起大家注意力的話來，問出一些需要大家回答的問題來。/br僅僅是聊了六七分鐘，大叔便能活躍在這些他剛剛接觸的學生群體裡。/br但九花月現在對讀書這種事情不感興趣，她現在隻想儘快放學，好申請加入吹奏樂部。/br少女扭著頭，目視窗外的校園雪景。/br“那麼，有關於班級的事情就先聊到這裡，接下來我要為大家介紹一名新的同學，一名轉校生。”/br鬆前心春雙手提著小書包，走進教室。/br她身姿筆挺，幾乎是在走進教室的一瞬間，她的氣質與美貌便吸引了眾人。/br走上講台的鬆前心春麵向大家，掃視教室，立刻發現了右側第二排看向窗外的九花月。/br少女一見到她的側臉，便立馬認出了這是自己兒時的青梅竹馬。/br‘月...’/br自己最要好的朋友.../br少女這時候什麼都不在意了，就隻注意到她。/br鬆前心春像是為了故意提醒她一般，大聲地，又十分矜持地對教室內的同學們自我介紹道：/br“大家好，我是鬆前心春，之前在劄幌的聖女私立學院就讀，現轉入橘北，以後還請大家多多指教。”/br“聖女學院，是那個大小姐才能就讀的貴族學院吧...”/br“就是就是。”/br“班裡又來了一位大小姐。”/br教室再度議論紛紛。/br教室最後第二排，一直沒有說話柊凜花聽到這個名字，稍微在意地抬頭來。/br她看到了一副大小姐氣質的鬆前心春。/br然後瞬間把頭埋了下去，像是在躲著什麼。/br鬆前心春.../br同時，聽到這個名字後看向講台的，還有麵向窗外的九花月。/br鬆前心春朝九花月看去，九花月也朝鬆前心春看來。/br兩人目光交彙。/br鬆前心春終於見到了青梅竹馬，心中高興之餘，不由微笑。/br九花月明顯也認出了她。/br隻不過，九花月並沒有回以微笑，隻是在確認到是她之後，將臉彆了過去，重新麵向窗外。/br‘月...？’/br九花月依舊沒有看她，保持著冷漠的側頭的樣子。/br鬆前心春瞳孔微縮，難以置信，小手將書包攥得緊緊的。/br‘怎、怎麼會...’